― ― ― ― ― ― ―

Какая разниться?

Чего училка дразниться

«Ах ты ж моя красавиться»?

Что «нравится», что «нравиться»… ―

Кому какая разниться?!

Кажеться ,это какая то епидемия . Надо,постаратся не заразится

Хотя конкретно в «тся/ться», возможно, бывает виноват и Т9.

― ― ― ― ― ― ―

Точки не избежать

Точка в конце предложения

Может иметь продолжение ―

Палочку или крючочек,

Или еще пару точек.

Можно и не продолжать,

НО ТОЧКИ НЕЛЬЗЯ ИЗБЕЖАТЬ!

Каким бы ни был знак в конце предложения ― «!» или «?», или «…» ― точка обязательно входит в его состав (двоеточие не в счет, оно не в конце).

конечно, современные взрослые и подростки в одиночных предложениях даже первую букву не делают большой ― мол, зачем предложению признаки начала и конца, если оно только одно

Но деток мы пока что учим ЛЮБОЕ предложение начинать большой буквой и оканчивать точкой (с продолжением или без).

Можно возразить, что многоточие – это три точки, как и три восклицательных знака – это три восклицательных знака, только вот отдельный типографский символ «многоточие» есть (его можно легко увидеть в Word-е, поставив после слова три точки подряд и нажав Пробел), а «многовосклицательнозначия» нет.

― ― ― ― ― ― ―

Тире и дефис

«Мятые овощи* – это пюре»,

Тут мы с пробелами ставим тире.

«Кошку обычно зовут: кис-кис-кис»,

Тут без пробелов поставим дефис.

*или фрукты

Длинное тире (или минус с пробелами) – это РАЗДЕЛИТЕЛЬ элементов предложения, а короткий дефис (или минус без пробелов) – это СОЕДИНИТЕЛЬ элементов слова-паровозика.

И хотя сегодня длина уже не так важна, как пробелы, на телефоне тире можно вставить долгим нажатием на минус.

― ― ― ― ― ― ―

Цветные члены предложений

Если во всех предложениях

Члены размечены цветом —

Лучшего их украшения

И не придумать, чем это!

Что там чем в тексте является,

Сразу же видно наглядно.

И интерес появляется,

И мало что не понятно.

Вот бы цветные наглядности

В книгах печатали вместо

Всей этой слабопонятности*

Скучного черного текста!

*Древней несразупонятности

Мощнейший прием, который делает педтехнологию именно ТЕХНОЛОГИЕЙ!

Подлежащие – красные, Сказуемые – синие, Дополнения – зеленые, Обстоятельства – серые, Определения – того же цвета, что и их определяемые, только жирные, все остальное – черное. Можно использовать и другие цвета, просто эти нормально контрастируют в любых комбинациях. Оранжевый и коричневый плохо различимы рядом с красным, фиолетовый – рядом с синим, а желтый – вообще едва виден на белом фоне. Можно выделять цветом не сами буквы, а фон слова, но тогда получается вырвиглазно. А традиционное подчеркивание одинарной, двойной и т.д. – слишком громоздко.

Этот прием значительно повышает понимание текста с первого раза и облегчает подготовку к пересказу и ответам на вопросы.

И, кстати, он будет полезен не только детям, но и взрослым, ведь последние имеют не меньшие проблемы с обнаружением основы (Подлежащего и Сказуемого) и ее распространений (Дополнения, Обстоятельства и Определения). Что и является основной причиной «чтения ж****». Кто не верит, может взять страницу любого текста (например, пост из любимого тг-канала) и попробовать быстро там все это понаходить ;)

Кстати, можно развить идею и еще более прогрессивно – цветными субтитрами к фильмам.

П.С. А у англичан вообще нет Определения, только Subject, Verb, Object и Manner-Place-Time. То, что мы называем Определением – просто часть S, O или MPT («белая береза», «белой березой» или «на белой березе»).

― ― ― ― ― ― ―

Действия и состояния

Что действенно, то и сказуемо ―

Все просто и все предсказуемо.

Но как же быть с «быть» и «иметь»?

И как же быть с «мочь» и «уметь»?

А также со «знать» и «хотеть»,

«Любить», «верить», «стоить» и «сметь»…

И множеством прочих названий

Не действий, а СОСТОЯНИЙ!

Есть еще много слов, которые являются глаголами и подчеркивались бы двумя чертами, но при этом не обозначают действия как такового: (со)изволять, желать, любить, ненавидеть, долженствовать, обязаться, собираться (в смысле «намереваться») и др.

Человек, привыкший к схеме «глагол, сказуемое = действие, что (с)делать», может иметь затруднения со «сказуемостью» таких слов. Ведь «быть» или «иметь» ― какое же здесь действие, как представить себе чтоделание, которого нет?

В дебри с именным (неглагольным) сказуемым лезть пока не будем.

― ― ― ― ― ― ―

Полутетради

Простое привычное слово «тетрадь»…

А ведь ― нереальное ретро!

И если на части его разобрать,

Одной из частей будет «тетра-»!

Четыре пергамента или доски

Имелось в античном формате.

Выходит, и наши двойные листки ―

Уже как бы полутетради!

Древние греки, а за ними и древние римляне использовали тетрады из 4 восковых дощечек или пергаментов. Почему именно тетрады, а не триады или пентады – загадка. Можно допустить, что для дощечек 4 – оптимальная громоздкость. А для пергаментов?

Кстати, говорят, тетрады бывали не только 4-листовые, но и 4-страничные – пергаменты или папирусы, сложенные пополам, или всего 2 покрытые воском, но с обеих сторон, дощечки. Только вот папирус ― довольно хрупкая вещь, вряд бы ли он выдержал много сгибаний-разгибаний…

Троллейбус обходит Чакнорриса сзади,

Спереди Чака обходит трамвай,

А ты, обнаруживший «тетра-» в «тетради»,

Ни на секундочку не забывай!

― ― ― ― ― ― ―

Том и Джерри

– Да как это так? Почему? Неужели?

Какой-то невиданный вздор!

Фома и Ерёма = Том и Джерри,

А Федор равно Теодор…

– Из греческой и из латинской традиций

Оттенок берут имена,

И тот, кто внимательно в суть их вглядится,

Увидит, что суть-то – одна!

Фома и Томас, Ерема и Джереми, Федор и Теодор – это греческие и латинские формы одних и тех же имен. Так что Мишка Тэдди – это Мишка Федя.

Плюс Вениамин-Бенджамин, Матвей-Мэттью, Тимофей-Тимоти, Степан-Стефан-Стивен, Михаил-Майкл-Михаэль-Мишель, Иосиф-Джозеф-Джузеппе-Жозе-Хосе, Георгий-Джордж-Жорж-Дьёрдь и др.

― ― ― ― ― ― ―

Полтора

– Что такое «полтора»?

Половина то́ра?

– Это значит «полВтора́»,

То есть «пол до вто́ра»!

В старину говорили: полъосьма (7½), полсема (6½), полшеста (5½), полпята (4½), полчетверта (3½), полтретья (2½), полвтора (1½).

А про часы мы и сейчас так говорим: полвторого, полтретьего, полчетвертого.

– Что такое «полтора»?

Что это за слово?

– Это значит «полВтора»,

То есть «полвторого»!

― ― ― ― ― ― ―

Вира и Майна

Помни, Земфира,

Биткоины майня:

вВерх – это «Вира»,

А вНиз – это «майНа»!

На языке моряков и строителей «Майна!» – это «Опускай!», «Вира!» ― «Поднимай!»

А еще есть «Полундра!» ― «Осторожно, сверху может что-то упасть!» или просто «Поберегись!»

― ― ― ― ― ― ―

Масло масляное