В процессе переговоров ради достижения желаемого мы жертвуем другими интересами. Так, например, ради того, чтобы идеально поужинать, мы готовы пересечь весь город и потратить круглую сумму денег. Мы тратим время и деньги, чтобы получить то, чего желаем. Также и ребёнок, исходя из своих интересов, оценивает результат переговоров. Чем больше интересов будет в его голове, тем быстрее Вы сможете договориться.
§ Отрицательные вопросы
Первым в переговоры вступает не только ребёнок, но и взрослый. Предлагая что-то ребёнку, мы прежде всего хотим, чтобы он был сыт, хорошо одет или весело проводил время. Задать вопрос, уточняющий желание ребёнка, можно разными способами. Но есть нюанс, на который я хочу обратить внимание – это отрицательная частица НЕ. Давайте сравним вопросы с этой частицей и без нее.
Попробуйте убрать частицу НЕ в следующих вопросах:
Изменился ли смысл задаваемого вопроса с исключением частицы НЕ? Вроде бы нет. А его посыл?
При использовании частицы НЕ, мы словно хотим получить подтверждение отказа. Мы изначально исходим из позиции, что то, о чём мы спрашиваем, не состоится. Ведь ответим мы ДА или НЕТ на такой вопрос, приведет нас к одному и тому же результату.
В виду наших культурных особенностей такая формулировка вопроса считается вежливой. Проведя анализ того, как строятся вопросы в других языках, можно понять, что такая отрицательная конструкция является уникальной для русского языка. Почему это так – вопрос к лингвистам. А наша цель – устроить общение с ребёнком наилучшим способом, потому изменение конструкции с негативной формы на позитивную считаю не вопросом этики, а вопросом коммуникации.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
