Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Когда гастроли закончились, Волшебник, убедившийся в доброте Воробья и его желании помочь Волку и Лисе исправиться, предложил ему самому стать волшебником камней добра.

Воробей очень обрадовался и сразу согласился, а Волшебник подробно рассказал, что для этого нужно делать.

Сначала он должен совершить два добрых дела, а затем отправиться на секретный остров, где живет волшебный Слон, посвящающий в волшебники. А помогут ему добраться до этого секретного острова Ящерицы-Игуаны с острова Игуан.

Воробей подробно записал каждый шаг своего будущего пути до пункта назначения.

Глава 9

А а [а] – Аист

Сказка о том, как лиса и волк решили стать добрыми. Учим буквы русского алфавита по рисункам-ассоциациям с помощью сказки - i_013.jpg

Думая о том, какое совершить первое доброе дело, Воробей вспомнил своего друга Аиста. Аист давно мечтал, чтобы кто-нибудь прочитал ему книгу, в которой написана история его рода. Дело в том, что книга была очень маленькой, и прочитать ее мог тоже кто-то очень маленький. «Ах, какой же я невнимательный, – расстроился Воробей, – ведь это можно было уже давно сделать! Но я все время оправдывал себя тем, что слишком занят. Эх, все-таки это очень нехорошо, если знаешь, что кому-то можешь помочь и не помогаешь».

Аист был чрезвычайно рад, что Воробей решил исполнить его мечту. Он давно хотел узнать про то, как жили его бабушки, дедушки, прабабушки, прадедушки и другие пра-пра-пра-родственники, это же так интересно и, конечно, очень важно.

Чтобы Воробью было удобно, Аист привязал для него к своим ногам маленький гамак. Наблюдательный Воробей тут же отметил, что длинные лапки Аиста и гамак образовали букву «А», а слово «аист» начинается именно с этой буквы. Впечатлением от увиденного он поделился с Аистом, а тот сразу же позвал своих деток, чтобы они посмотрели на эту букву и хорошенько ее выучили.

Аистята легко запомнили букву «А», а еще усвоили написание маленькой буквы «а». Ведь, когда они садились на плечо-крыло своего папы, эта картинка была очень похожа на маленькую букву «а». Как только аистята выучили написание большой – заглавной буквы «А» и маленькой «а», Воробей и Аист занялись делом.

Расположившись в гамаке, Воробей начал чтение. Аист слушал очень внимательно и старался все запомнить, чтобы потом как можно точнее пересказать эту историю рода своим детям, жене, братьям и сестрам.

Книга была настолько интересной, что они без перерыва читали до самого вечера. Воробью она тоже понравилась, и он решил обязательно собрать всю информацию о своих родственниках. Потому что знать историю своего рода, жизнь прошлых поколений – это важно для каждого. Сколько мудрости можно получить благодаря их жизненному опыту!

Сказка о том, как лиса и волк решили стать добрыми. Учим буквы русского алфавита по рисункам-ассоциациям с помощью сказки - i_014.jpg

Глава 10

У у [у] – Улитка

Сказка о том, как лиса и волк решили стать добрыми. Учим буквы русского алфавита по рисункам-ассоциациям с помощью сказки - i_015.jpg

Чтобы исполнить второе доброе дело, Воробей отправился к Улитке – она была очень похожа на букву «У». Воробей знал ее заветное желание – Улитка хотела как-нибудь рано утром проснуться под прекрасную мелодию флейты. В нашем лесу играть на флейте умел только Воробей, и Улитка давно просила его сыграть для нее. Но он все никак не мог выкроить для этого времени. В конце концов, он даже заметил, что стал испытывать неловкость не только перед Улиткой, но и перед самим собой.

И теперь Воробей решил, что сыграет ей мелодию Эдварда Грига «Утро». Весь вечер он репетировал. Так как Улитка всегда просыпалась рано, Воробей решил ночевать рядом с ее домиком, потому что переживал, как бы не проспать. Но все прошло хорошо. Он проснулся от звонка будильника, который завел еще с вечера, быстро взял флейту и заиграл.

Воробей играл великолепно. Звуки музыки сливались с первыми лучами солнца, а росинки сверкали так, что казалось, будто они танцуют, перепрыгивая с одной травинки на другую. Эту прекрасную музыку услышала сквозь сон Улитка. Еще не открывая глаз, она улыбнулась, радуясь солнцу и наступившему утру. А когда окончательно проснулась, ей показалось, что мир, сотканный из звуков чудесной мелодии, сказочно прекрасен.

Когда Улитка узнала, что все это ей подарил Воробей, то почувствовала себя очень счастливой. Так приятно, когда кто-то внимателен к твоим мечтам и желаниям. И это приносит счастье не только детям, но и взрослым.

А самое главное, Воробей тоже почувствовал себя счастливым и радостно вздохнул, ведь груз неправильного поведения все-таки ощущать тяжеловато.

Глава 11

Б б [бэ] – Барабан

Сказка о том, как лиса и волк решили стать добрыми. Учим буквы русского алфавита по рисункам-ассоциациям с помощью сказки - i_016.jpg

Вот и исполнены два желания – теперь можно отправляться на волшебный остров.

Воробей хорошо продумал весь путь. Сначала нужно долететь до сказочного моря, а потом на пароходе доплыть до острова Ящериц-Игуан. Волшебник объяснял, что только оттуда можно попасть на волшебный остров.

Чтобы набраться сил перед полетом, Воробей решил лечь спать пораньше. Ведь всем известно, что если уснуть рано, то на следующий день сил и энергии будет в два раза больше. Боясь проспать, Воробей завел свой большой будильник, очень похожий на маленькую букву «б». Правда, будильник иногда подшучивал над ним и не звонил вовремя, поэтому Воробей решил переночевать в парке. Он знал, что по утрам здесь любил совершенствовать свое мастерство игры на барабане его друг Гриша. Чтобы никому не мешать, он уходил в самый отдаленный уголок парка. Вот Воробей и попросил своего друга разбудить его в нужный час и подробно описал место в парке, где его искать.

Воробей устроился на широкой удобной ветке самого большого дерева и крепко заснул. Утром Гриша не стал будить его барабанным боем, а просто осторожно подергал за маленькое крылышко. Проснувшийся Воробей протер лапками глазки и, увидев Гришу, обратил внимание, что тот в новой кепке и с барабаном очень похож на заглавную букву «Б» – а именно с этой буквы начинается слово «барабан».

Немного позже раздался звонок – в этот раз будильник прозвенел вовремя. Наблюдательный Воробей отметил, что его разбудили сразу две буквы «Б» – большая и маленькая.

Гришу и Воробья это наблюдение очень развеселило. В хорошем настроении они с аппетитом позавтракали, и после этого Воробей отправился в путь.

Глава 12

Ч ч [че] – Черепаха

Сказка о том, как лиса и волк решили стать добрыми. Учим буквы русского алфавита по рисункам-ассоциациям с помощью сказки - i_017.jpg

До сказочного моря Воробей долетел быстро. Во-первых, потому что он хорошо выспался, а во-вторых, ведь у него с утра было хорошее настроение. Гриша знал маленький секрет: хорошее настроение дарит много сил, поэтому он с утра развеселил своего друга Воробья. Он нарочно взял самый большой барабан и надел кепку с самым большим козырьком, чем напомнил Воробью большую букву «Б». И выглядело это так весело и забавно, что все вокруг улыбались.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

3
{"b":"928811","o":1}