В этом и есть огромное заблуждение. Ребенок – это прежде всего душа, со своими задачами и опытом на эту жизнь. Бог в каждого из нас вложил потенциал, таланты, способности – и собственный путь, которым мы пойдем в жизни, мы выбираем исходя из этого. И наш ребенок выбирает его так же.

Наша задача как родителей – не загубить душу, подаренную Богом, а сделать все максимально возможное для того, чтобы ребенок, пришедший к нам, смог реализовать все заложенные в него задачи души. А для этого, в частности, нужно довести его до взрослости, а потом отпустить. Не держать возле себя, не пытаться его переделать или направить. Нет. Родил, научил тому, что сам умеешь, и отпустил. И желательно, пока учишь, не поломать суть ребенка, не убить в нем личность и не сбить с пути.

Возможно, эти строки вызовут у кого‐то из читателей внутренний протест: я что – монстр? Как я могу сбить с пути свою кровинушку? Как я могу убить в нем личность? Да я для него – все самое лучшее! Что за бред вы здесь несете?!

Увы, это не бред, а не единожды подтвержденные практикой предупреждения. Я могу написать не один том, как мы благими намерениями калечим детям жизнь, сами того не осознавая. Примеры обязательно приведу в этой книге.

Как мы калечим детей? Направляя их по своему пути, вселяя в них свои страхи, отправляя их за своими нереализованными мечтами. Внедряя в них неработающие психологические программы, которые уже сделали несчастными нас самих. Но мы почему‐то считаем, что это «наследство» обязательно необходимо передать детям. Мы считаем, что, раз мы старше, раз мы «мудрее» и «опытнее», это дает нам право с вершин своей «мудрости» направлять ребенка по жизни.

Мы старше, с этим не поспоришь. Но есть одно весомое «но».

Мы при всем своем опыте знаем, что было в прошлом, но не имеем даже приблизительного понятия, что произойдет в будущем. Становясь родителем, мы проходим свой жизненный путь параллельно с ребенком. Мы не были там, впереди. Мы не можем предугадать, что нас всех там ожидает. Но почему‐то у нас есть иллюзия, что мы лучше знаем, как нашему ребенку жить. Тебе не кажется это странным?

Эту книгу я пишу не только для мам и пап, бабушек и дедушек. Эту книгу я пишу для всех, кто когда‐то был ребенком. Прочитав ее, каждый увидит свою боль или радость. Увидит своих родителей и себя – от лица родителей.

Я хочу, чтобы каждый, кто дочитает эту книгу до конца, не просто захлопнул ее на последней странице, а применил хотя бы 20 % той информации, которая будет здесь изложена. Изложена не психологом, который дает «правильные» советы о воспитании детей. Нет. Изложена человеком, всю свою сознательную жизнь работающим с мамами и женщинами, которые хотят, но не могут стать мамами. Пишет курсы, после которых дети говорят матерям: «Спасибо тете Илоне за то, что вправила тебе мозги». Не думай, что я преувеличиваю, – все это реальные истории. И на страницах книги ты их найдешь.

Здесь все будет по‐честному, как я люблю.

Идея книги у меня возникла спонтанно.

На нее меня натолкнули мои подписчики своими комментариями, обращениями, вопросами по поводу детей. Но я ни в коем случае не хочу писать книгу с позиции премудрого пескаря, с позиции наставника, – мол, я всех сейчас научу быть родителями, делай раз, делай два… Нет, я этому не научу. Тему учительства и ученичества я предлагаю закрыть сразу. Эта книга и курс, который у меня уже есть по детям, ни в коем случае не про переделывание детей, не про «изготовление» идеальных детей. Нет. Нам не нужны идеальные дети, а вот живые – да. Те, в ком живы желания, интересы, впечатления, мечты. Те, в ком жива индивидуальность и непосредственность в проявлении этой индивидуальности.

Я, как нумеролог с 10‐летним стажем, утверждаю, что каждый ребенок индивидуален, и единственное, что я могу сделать, – это лишь попытаться синхронизировать родителя с ребенком на фундаменте цифр даты рождения. Я верю, что душа не просто так приходит в мир именно в тот день, который приходит. Она выбирает дату рождения с учетом того опыта, который должна пройти. И наша задача, как родителей, максимально помочь ребенку на начальном этапе, а потом отпустить в свой путь. Сильным, верящим в себя и не поломанным внутренне. Изучив суть ребенка, познакомившись с ней, каждый из нас, как родитель, сможет не переделывать ребенка под себя, а прежде всего скорректировать свое поведение по отношению к нему.

В книгу перед тобой я не закладываю процесс обучения как таковой. Тебе не придется ничего конспектировать или зубрить. Я просто буду делиться своим опытом, знаниями, философией в отношении воспитания и развития детей. Скорее, тут планируются такие душевные посиделки, на которых мы будем рассуждать, анализировать, дискутировать: как оно есть в нашем обществе, в нашем сознании и как оно должно быть в идеале. И как нам к этому «идеалу» приблизиться, что нужно сделать для этого, как поработать с собой – с собой в первую очередь, я это подчеркиваю, а не с ребенком.

Это, вероятно, будет непросто. Я прекрасно понимаю, что в какие‐то моменты твой мозг начнет сопротивляться, отвергать информацию, оспаривать ее. Это нормально. Наш мозг, как ни странно, – такая субстанция, которая не особо любит новые знания. Потому что при получении незнакомых ранее вводных ему приходится напрягаться. Нужно что‐то менять в жизни, нужно адаптировать добытые знания к практике. Мозг очень ленив. Он предпочитает ходить знакомыми тропками, а не искать новые пути развития. Поэтому ему легче включать программу недоверия и сопротивления. И к этому нужно быть готовым.

У меня накопилось огромное количество опыта, которым хочется поделиться. И я хочу, чтобы все, что я говорю, ты пропускала через призму своих чувств, ощущений, эмоций, интуиции, если тебе угодно. Через душу. Во‐первых, это должно помочь в работе с нашим «ленивым» мозгом – задействованная эмоциональная сфера часто выключает внутреннего критикана.

Во‐вторых, и в самых главных, это поможет тебе выйти на эмоциональный контакт с сутью ребенка, получить понимание его и себя с позиции чувств – выйти на чувствование себя по отношению к ребенку и чувствование самого ребенка. Потому что все наши проблемы с детьми на самом деле всегда вытекают из нас, и чаще – именно из нашей «разумной» головы, в которой сидят шаблоны и установки.

Поэтому, еще раз подчеркну, всегда любую работу по «вынесению мусора» нужно начинать с себя. Именно поэтому книга и курс, о котором я уже говорила, – это своеобразный «разбор полетов»: моих личных полетов, полетов моих учениц, возможно, и твоих тоже. Мы используем истории из реальной жизни в качестве материала для анализа, примеров, как надо и как не надо было действовать. Таким образом, на выходе получится та самая «дорожная карта», с которой ты пойдешь в процесс познания себя и ребенка.

Личный опыт детства и материнства, а также опыт работы с мамами позволил мне создать философскую систему, которая, как ни парадоксально, будет работать, даже если убрать из нее цифры. Книга и курс позволят увидеть различные базовые настройки ребенка, позволят скорректировать восприятие и поведение относительно своего ребенка, своих детей – потому что среди читательниц и учениц наверняка будет много мамочек, у которых два, три или четыре ребенка. А может быть, и еще больше.

Если последнее – про тебя, то ставлю нам с тобой задачу: после книги и/или курса на каждого из своих детей ты будешь смотреть как на отдельную индивидуальность. Тебе уже не будет казаться, что все дети похожи между собой. Ты увидишь, что они все разные, и в этом круть, и в этом и заключается наша эволюция.

Скажу даже больше: в этом и есть смысл задумки Бога дать нам детей как подарок. И наша задача – воспитать разных детей с разным потенциалом, с разным характером, с разными привычками, чтобы человечество было многогранным, чтобы мир был ярок и разнообразен, чтобы он не был серой скучной массой, где все одинаковые и, по сути, никто никого не может ничем удивить или впечатлить. Нет. Пусть мир будет таким, где интересно жить, знакомиться, открывать, исследовать новых людей, новые личности, новые характеры и внутренние вселенные.