— Да чёрт! — шикнул он, развернулся и побежал к нам, — Стойте!

* * *

Этим же днём. После уроков.

Для мальчишки показать себе, семье и друзьям, что ты на многое способен — главная цель в его мальчишеской жизни.

А Леонид — обычный мальчишка.

И пусть у него нет родителей, зато у него есть сестрёнка и окружающие, которым мальчик из детдома должен показать, чего стоит.

У Михаэля и Максима есть поддержка семьи, у Морозова же есть только он сам.

И Олимпиада — это одна из тех самых дорог, дающих будущее. Это реально так. Олимпиадники ценятся в Академиях — самых престижных местах мира.

Максим прав — Морозов ХОЧЕТ её выиграть. Хотя бы на неё попасть. Вся эта троица хочет.

Значит надо действовать.

План был прост. Михаэля, почему-то, слушаются красивые старшеклассницы из дисциплинарного. А там, где дисциплинарный — там и студсовет. А у студсовета есть все ключи на случай ЧП. Они хранятся там у специального человека — противного такого, дотошного старшака. Леонид его знает.

И Михаэль сказал старшеклассницам ЛЮБЫМИ способами достать ключ от кабинета директрисы. И они достали! Какие методы девицы там использовали — осталось загадкой. Но пришли они почему-то разочарованными и очень быстро.

Ключи есть, осталось дело за малым — подгадать момент, зайти и узнать все темы.

И момент настал ровно после четвёртого урока первой смены. Директриса, так-то управляющая и садиком, оделась и покинула кабинет. Следом за ней пошла заместительница. Всё это было видно по камерам, доступ к которым имеет дисциплинарный, а значит и Михаэль с его старшеклассницами.

Пора. Момент настал!

Троица первоклассников подбежали к открытой приёмной. Огляделись. Никого.

— Кто-то на сштрёме, — сказал Михаэль, — Лёня, давай ты.

— Почему я⁈ — растерялся он.

— Давай-давай. Не пускай никого!

Они огляделись. Достали ключи и аккуратно открыли дверь. Щелчок. Всё, есть! Два мальчика забегают в кабинет.

Леонид же… вышел из приёмной и встал в коридоре.

Естественно, ему стало не по себе. Он привык драться, привык отстаивать своё место, но взлом с проникновением? Шухер? Вообще не его стихия! На шухере должен был как раз Михаэль стоять с его внешностью или Максим с хитростью, они бы кому угодно зубы заговорили!

«Давайте быстрее…», — не часто увидишь забияку Леонида таким нервным и переживающим, — «Ну чё вы там копошитесь⁈»

И тут он услышал шаги. Тихие и мелкие, явно ребёнка. Он оборачивается и видит… Катю.

Девочка шла с журналом в руке.

— Морожов? — задрала она бровь, — Чё вштал?

— К-Катя… — растерялся парень, — А ты… ты чё идёшь?

— К директору, — покосилась она, — Я так-то староста класса! Сегодня аж четыре двойки, дело требует шрочного мешательства директора. А ты чё встал? Отойди, пройти мешаешь!

Катя была объективно красивой девочкой. Не во вкусе Леонида, но он понимал, почему она нравится другим мальчикам.

И потому, когда она начала напирать… Лёня и растерялся как-то. Он не привык контактировать с девчонками. Плюс, это не мальчик. Вот что с ней делать? Даже не ударить!

А она идёт. Идёт.

Она тянется к ручке. К открытой двери!

«Блин… блин… БЛИН!», — бедного пацана схватил бледняк, — «Что делать? Что делать⁈»

Это не стихия Леонида. Тем более Катя ему не нравится, чтобы начать как-то к ней приставать и зубы заговаривать. Он банально боится контакта с девочками! Руки дрожат, во рту пересохло, лицо побледнело.

Ему доверили охранять… он сам согласился. Поздно отступать и метаться! Надо… надо лишь…

— П-правильно про тебя… Миша… говорил, — пробубнил он.

Катя замерла. Она уже взялась за ручку, но не провернула. Девочка медленно оборачивается.

— Што ты сказал?..

— Да ничего, — отвернулся Леонид.

— Нет-нет-нет, я всё шлышала! — Катя отпустила ручку и зашагала на брюнета, у которого аж очки вспотели, — Что там Кайшер про меня пердит?

Так, что дальше? Задача выполнена, надо сгладить последствия и чуть её задержать! Как?

О!

— Да забей. Там всё равно… тебя это не сильно касается. Это… э-э-э… про другую девочку вообще.

— … — Катя заморгала, — Што?..

— Ладно, забей, — махнул Леонид рукой и пошёл в случайном направлении, сначала вообще в стену.

— Так, стоять, — Катя пошла следом, — А ну стоять, очкаштый! А ну мне всё расскажал!

Зверь был натравлен на другую цель. Леониду пришлось бежать с поля боя, слушая в спину все измывательства, на которые способен мозг гениальной первоклашки.

Но твоя жертва не будет забыта, Леонид!

Ведь…

* * *

— Вот он! — едва не крикнул Максим.

Я оборачиваюсь и вижу в его руках листочек. Быстро закрываю шкафчик в кучей других документов и бегу к нему.

Это была распечатка.

'Для начальных классов:

Русский медвежонок: диктанты, главное писать без ошибок.

Историческая Совушка: теории появления магии (и доказательства); древнейшая история; история страны после мировой магической войны (до Князева)…

Математический кенгуру: уравнения.

Окружающий мир: у всех будет ряд вопросов про базовые знания об окружающем мире'

Я пробежал глазами.

«Запоминай, Рой!»

«Есть»

— Я запомнил! — говорю.

— Точно⁈

— Да! — радости не было предела, — Мы всё сдадим, Макс! Мы поедем в Москву, мы выиграем олимпиаду!

— Ха-ха, есть, есть! — замахал он кулаками, — Всё, побежали!

— Ща, положу как было!

Максим кивнул и пошёл на выход, а я начал складывать бумаги как было. С моей памятью можно вообще не оставить следов! Поэтому так и задержались, собственно — делали всё аккуратно. Один бы я здесь точно провозился, хорошо, что взял Макси…

*Стук. Стук. Стук*

Я замер. Поднял голову как сурок и прислушался.

Слышу… быстрые и тяжёлые шаги.

Вообще, я слышал Катю и жертву Леонида. Такого препятствия как «стена» для меня не существует, я слышу объектами за ней. Уж в соседнем помещении точно уловить смогу.

Так что и сейчас я тоже всё слышал. Сначала шаги. Быстрые и тяжёлые, явно не Максима, Кати или Морозова. Это взрослый. А затем я слышу и голос.

— Максим⁈ Что ты тут забыл? Что-то надо⁈

Это была… директриса.

«Оёй. Оёй! ОËЙ!», — мои глаза лезли на лоб.

— З-здравствуйте! — максимально громко сказал Смоленцев, — Госпожа Директор! А… а что вы тут делаете⁈

— Забыла кое-что. А ты чего так покраснел?

Она пришла. Она вернулась.

Шаги приближаются.

Чёрт, чёрт, ЧËРТ! КАК ЖЕ ПЛОХО! Она не должна увидеть, это вообще будет кошмар! Мы украли ключи и проникли в кабинет, это вообще ужас!

Зачем я в это полез⁈ Ну какого чёрта⁈ Ну почему я вечно думаю шилом в сраке, а не головой⁈

«Блин-блин-блин», — судорожно оглядываюсь, — «Чё делать⁈ Чё делать⁈»

Прятаться. Надо прятаться! Куда, вашу машу⁈ В окно? Чёрт, третий этаж! Я, может, и переживу, но открытое окно в открытом кабинете, и стоящий тут Максим быстро всё спалят.

Под стол? А вдруг сядет⁈ Вдруг надолго⁈ Там увидят!

Блин. Прятаться! Прятаться, надо срочно…

Шкаф. Точно. В кабинете есть большой шкаф, мы его открывали, я там вообще стоя помещусь!

Я быстро, но бесшумно срываюсь до гардеробного шкафа, открываю и лезу. Мне едва удаётся не задеть пустые бутылки, какого-то чёрта здесь оставленные, и я закрываюсь в последнюю секунду!

Дверь в кабинет открывается.

— А чего она открыта?.., — явно нахмурилась директриса, — Ты вскрыл?

— Ч-что? Не-е-ет!

— Тц, помощница забыла. Увижу — прибью!

Прости, помощница! Прости, пожалуйста!

Я затаил дыхание. Вот она, в кабинете! Она тут! Она ходит! Чудовище рядом!

Пожалуйста, не смотри в шкаф, не смотри в шкаф, не смотри в шкаф!

Слышу шаги. Прямо за дверцей. Она что-то ищет. Открывает тумбочку. Шерстит бумажками. Вхух. Есть. Есть! Не в шкаф! Она забыла документы, возьмёт и уйдёт!