Все слушали крайне внимательно и ловили каждое слово учителя. Открытие новой информации о новом мире всегда приносит большую пользу. Тем более когда она прямо касается будущего развития. Каждый сидел не мигая, превратившись в слух. И только четверо оживились и подались вперед. Их глаза заискрились пониманием и предвкушением. Это не ускользнуло от взора учителя Сатоку.
– Ну что же, всего четверо, это уже достаточно неплохо за три дня. В награду за такой быстрый прогресс, вот вам несколько заслуг.
Учитель стал производить сложные пассы руками и через минуту в руки каждому новобранцу упал медальон на бронзовой цепочке. Он был выполнен в виде того самого щита, который очевидно был символом нашей Обители. Небольшой круг был разделен двумя косыми линиями, соприкасающимися на вершине. Я быстро одел медальон и спрятал под одеждой. Мимоходом проверил его своим восприятием и увидел, что там появилось пять заслуг. Лицо просияло, как и у остальной троицы. Другие ученики так же благодарно приняли свои медальоны и все мы поклонились учителю.
– Учитель, я уже два дня пытаюсь разобраться что делать дальше с этой темной комнатой. И каждый раз меня ожидает провал и сильная головная боль. Может я делаю что то не так?
– Комната останется темной до тех пор, пока вы не откроете глаза, – как то слишком вычурно ответил учитель.
– Но как можно их открыть и находится там? – спросил Санкекур. – Вы предлагаете нам открыть и закрыть глаза одновременно!
– Все не так однозначно как может казаться на первый взгляд, – прозвучал ответ. – Смотри!
С этими словами глаза учителя вдруг стали меняться. Только что они были зелеными как трава, но вдруг их цвет стал хаотичным. Вот они черные, вот уже красные и снова зеленые. Изменение происходило каждую секунду. Я вдруг осознал, что это все происходит не в самих глазах, но внутри разума учителя. Тот самый внутренний покой, о котором столько разговоров. Там учитель создал водоворот, который мы и видели через его глаза. Не успели мы отойти от шока увиденного, как учитель добил нас окончательно. Он достал свою катану, провел по ней левой рукой, отчего она стала светится радугой, и сделал круговое движение над головой.
И в тот момент окружающая нас атмосфера изменилась. Только что прозрачный воздух окрасился во все цвета, которые можно было представить. Довольно большое пространство так и осталось прозрачным, но мы отчетливо увидели и другие цвета. У земли вокруг травы отчетливо показалась коричневая аура, почти черная. В воздухе легкий прохладный ветерок, который игрался с волосами и одеждой все это время, вдруг стал голубыми потоками силы. Я поднял взгляд прямо вверх и увидел серые, почти черные тучи, которые как сито, пропускали нити других цветов.
Весь этот парад показался стороннему зрителю лишь на некотором расстоянии от учителя, но все мы поняли, что этот свет присутствует везде. Все илоты буквально потеряли дар речи от увиденного и с благоговением смотрели на это явление. Каждый захотел самостоятельно увидеть все это буйство красок без помощи учителя. Подумав немного над происходящим, я еще больше уверился в том, что все это действительно правда, ведь каждый живой организм имеет внутри себя энергию. Я ощущал ее внутри себя постоянно. Расходовал ее на тренировки, ходьбу, бег, каждое мгновение своей жизни. Так почему ее не должно быть у травинки? Или у сокола, пролетающего на бреющем полете над нами? Или у яблони, растущей в саду заботливой женщины? Почему ее не может быть просто в воздухе? Так вот оказывается откуда она появляется в моем теле. Просто со временем конденсируется внутри меня. И чем выше мое понимание этого процесса, чем выше родство с энергией, тем легче и виртуознее я смогу управлять силой. Тем легче с ней взаимодействовать.
Таким образом я с помощью учителя понял свою самую первую истину и поняв ее, расширил свои горизонты. Теперь мои темные бдения в комнате будут иметь конкретную цель и я обязательно смогу увидеть всю эту красоту сам. Внезапно у четверых учеников засветился недавно полученный амулет. Проверив свой я увидел надпись: Просвещение – 1. Такое же небольшое свечение было и у самого учителя Сатоку. Мы с радостью и почтением поклонились ему до земли.
– Теперь ты понимаешь, малец Санкекур? Не все так однозначно, как вы привыкли думать. Откройте разум новому, неизведанному и на первый взгляд совершенно невозможному. Мне греет сердце такой быстрый прогресс новых учеников и надеюсь другие так же не подведут моих ожиданий. Для того, чтобы увидеть вихрь эйдоса наяву, нужно очень долго и упорно тренироваться. Для начала вам нужно научится видеть его во внутреннем мире. Это умение так же позволит заниматься медитацией, накапливать эйдос из внешнего мира, улучшить контроль и еще много полезных свойств. Самое главное из которых – начало вашего Пути Мироздания.
– Хотя вас приняли в Обитель, обеспечили жильем и дали пищу для развития – это все бесполезно, если вы не будете развиваться. На данный момент все вы не более чем песчинки на моем кимоно. Истинными послушниками становятся когда зажигают свою Искру. Все в мире начинается с Искры. Любой природный процесс, будь то самый простой по аналогии – зажигание костра, или не такой очевидный – охота льва на антилопу. Искра предшествует всему. Ничего не делается просто так, у каждого действия присутствует свой источник. Лев охотится, потому что голоден, именно утоление голода есть той самой искрой. Дождь начинается, потому что тучи на небе больше не могут вместить влаги. Семя древа растет, чтобы в будущем привнести в мир новую жизнь – свои плоды. Каждое действие имеет свое основание, и сама суть этого основания и есть Искра. В будущем каждый из вас должен найти свою и когда она зажжется – вы по настоящему станете послушниками.
– Теперь вернемся к моему самому первому вопросу. Для чего нужна жизнь после смерти? Раз уж мы все приняли факт существования Олимпа, то думаю будет несложно принять так же наличие и Тартара. Это место наказания для душ. После смерти каждая душа проходит оценку своей жизни и будь то грешная жизнь полная злобы и убийств – попадает в Тартар, где ей отведено определенное количество лет страданий. Однако они не согласны с таким порядком дел. Многие сбегают из Тартара во внешние земли, которые мы зовем Безграничными. Там под влиянием жестокой энергии, без защиты тени Олимпа, со временем они превращаются в Измененных.
– Измененные когда то были живыми душами, каждый из них обладает сознанием ничем не хуже нашего. Они также развиваются, приспосабливаются к жестокостям Безграничных Земель. И рано или поздно совершают набеги на Обители. Самые сильные из них в состоянии охотится на Олимпе и даже проникать в мир живых, где паразитируют на священной энергии жизни. Измененные питаются ею, убивают живых и таким образом пополняют свои ряды. А еще такая душа не может пойти на Круг Перерождения, что нарушает задуманное природой. Вот тут и появляемся мы. Обитель и все воины ее населяющие должны защищать природный порядок вещей, истреблять Измененных, которые привносят хаос. Таков наш священный долг. Но не нагружайтесь раньше времени. Сегодня подумайте над тем новым, что каждый из вас услышал, усердно тренируйтесь, растите морально и физически, тогда Измененные не будут вам страшны.
Информации было слишком много. Половина новобранцев к этому времени уже открыто держались за голову, кровь шла из глаз и носа. Как пояснил учитель, это сознание не в состоянии выдержать такой объем информации и ответственности. Если на неокрепший ум вывалить огромную массу всего – он может не выдержать и сломаться. Такие случаи, хоть и нечасто, но происходят.
Не сказал бы что было как то слишком сложно понять все это, где то глубоко внутри себя я давно осознавал многое из сказанного. Мир, каким его видят смертные – это стеклянная ширма, в которой слишком много дыр. Конечно для меня тоже было много новой информации, но она не была такой уж неожиданной, скорее любопытной.
Учитель Сатоку сидел с нами на полянке и отвечал на вопросы еще пару часов. К этому моменту все уже успокоились, отошли от шоков сегодняшнего дня. Многие задавали вопросы в надежде добраться до внутреннего покоя. Латона так же спрашивала, но уже про медитации. Каждый имел возможность немного поучится мудрости учителя. Я же больше ничего не спрашивал, тихо сидел размышляя над тем, что слышал. В конце лекции учитель всех отпустил, мне же в придачу досталась полная копия первого шаблона техники от мастера Майрона.
