Без музыки проводите только игры со словами и те, где нужно прислушиваться к процессу.

7.      Часто ведущему нужно ориентироваться во времени в процессе мероприятия. Удобно для этого иметь наручные часы, чтоб не искать периодически глазами настенные или свой телефон.

Или можно попросить кого-то из участников быть «хранителем времени» и подсказывать вам, сколько часов и минут в вашем распоряжении.

8. Чередуйте активные и спокойные игры.

9. Если кто-то из группы не хочет принимать участие в какой-то игре – это его право. Какие у него причины – не важно. Договоритесь в самом начале, что выходить из игры можно. Но важно предупредить, что вы «вне игры», а когда вернётесь, что «снова в игре».

10. Частый вопрос – играть ли самому ведущему со всеми?

Зависит от того, какие у вас задачи. Если вам важно следить за чётким соблюдением правил и анализировать действия участников, то только объясняйте, поддерживайте, наблюдайте и комментируйте. Это может быть необходимо при игре с детьми. Хотя реально натренироваться быть внимательным участником и замечать все детали в процессе.

Если вы играете со взрослыми, то лучше от души включиться в процесс! Это усиливает игру, и вы лучше чувствуете связь с группой.

11. Как завершающий аккорд мероприятия очень желательна обратная связь от участников. Люди, играя, могут открывать в себе новые грани, замечать какие-то особенности. К ним могут приходить инсайты. И очень здорово поделиться своими впечатлениями в конце в общем кругу.

Тем, кому сложно её проанализировать, могут помочь вопросы.

Например, такие:

– Какие игры особенно понравились?

– Какие были в чём-то сложными или некомфортными?

– Что нового или хорошо забытого старого в себе открыли или заметили?

– Если вы играете не в первый раз, изменилось ли что-то в вашем поведении в процессе игр?

– С каким состоянием вы уходите с мероприятия?

Не так-то просто незнакомым людям сразу с головой окунуться в подвижные игры. Поэтому увлекаем бережно, с простого. В этой главе собраны игры, которые помогают присмотреться к окружающим, включиться, понять, что здесь безопасно. И постепенно начать взаимодействовать и проявляться.

Игра очень детская, но все взрослые и даже подростки её любят.

Количество – любое. От двух человек до бесконечности.

Все в кругу. Указательный палец правой руки направили в потолок и отвели вправо. Ладонь левой руки направили в пол, отвели влево и уложили на указательный палец соседа. Получилась цепочка по кругу, эдакий «конструктор грибочки».

Слова в игре: «По полям скакали зайцы. Прячьте пальцы».

На слово «прячьте» нужно спрятать свой указательный, а левой ладошкой поймать палец соседа.

Раза три попробовали и поменяли руки.

Количество от 10 до 25 человек.

Положение – в кругу, не держась за руки.

Если людей больше, то можно образовать два или несколько кругов.

Выбирается ведущий-самурай. Он держит невидимый меч – соединённые над головой ладони – и заявляет об этом: «Я самурай, и это мой меч». И далее со звуком «ХИ» посылает удар на любого человека в кругу. Назовём его номер два.

Номер два со звуком «ХА» должен отразить удар снизу вверх. А люди, стоящие от него справа и слева, «скрещивают свои мечи» на его груди со звуком «ХО».

Получается звуковая цепочка «ХИ» – «ХА» – «ХО».

И теперь уже номер два направляет свой меч на кого-то со звуком «ХИ».

Постепенно игра ускоряется.

Смысл её в быстроте реакции. Нужно включаться и без пауз делать нужное движение и произносить верный звук.

Количество от 10 до 25 человек.

Все стоят в плотном кругу. И только одно небольшое окошко пустует. Там может убраться один человек, но пока никого нет.

Игрок, у кого это окошко слева, произносит фразу «У меня соседа нет. Кем же будет мой сосед?» и называет любой признак, любую характеристику. Например «У кого день рождения зимой».

И все, кто родился зимой, бегут и стремятся занять пустующее окошко. Самый быстрый там оказывается первым и остаётся. Остальные возвращаются домой – на прежние места.

Тем временем пустое окошко образуется в другом месте круга – там, откуда убежал самый шустрый, рожденный зимой. И игра продолжается.

Качества могут быть самые неожиданные или наоборот простые. Это экспромт. Зависит от фантазии игрока. Например:

У кого двое сыновей

У кого голубые глаза

Кто ел утром кашу

Кто любит мороженое

У кого есть желтый цвет

Кто сейчас в кроссовках…

Количество от 12 до 30 человек.

Положение – в кругу.

Похожую игру под названием «заморожу» очень любят на детских ёлках, где вОдой выступает Дед Мороз. Но разве уважающий себя Дед Мороз будет играть по-настоящему и хватать без поддавков? Дети же. Маленькие. Но мы в «Хвать» будем играть по-взрослому.

Выбираем от 1 до 5 водящих (зависит от количества участников). Они выходят в круг. Остальные протягивают руки вперед ладонями вниз. Задача водящих салить за руки стоящих в кругу. Задача участников резко прятать руки – прижимать к телу, но только в самый последний момент. И сразу возвращать обратно.

До кого дотронулись, тот выходит в круг и становится новым вОдой. Старый вОда занимает его место.

Лайфхак для водящего – салить снизу вверх, резко меняя направление.

Играть лучше под заводную музыку.

Количество – от 15 до 50 человек. Положение – хаотичное.

Все участники этой игры становятся атомами. Водящий предлагает атомам быстро по его команде собираться в молекулы. Каждый раз количество атомов в молекуле разное.

– Соберитесь в молекулы по двое.

– Соберитесь в молекулы по пять атомов. И т.д.

Можно усложнять создание молекул способом соединения. Например, правыми руками, спинами, головами и т.д.

Чем больше участников, тем более объёмные молекулы можно предлагать сотворить.

Игра может оказаться исследовательской и интересной для самопознания. Кто-то сам проявляет лидерские качества и хватает людей-атомов для своих молекул, кто-то ищет, куда пристроиться, кто-то часто оказывается лишним. Можно отрефлексировать, подумать об этом.

Оптимальное количество игроков – от 12 до 20.

Положение – все в кругу, водящий в центре.

Задача игрока – моргнуть кому-то с другой стороны круга, понять, что человек тебя заметил, и поменяться с ним местами. Так одновременно делают все участники.

Нельзя меняться с ближайшими соседями.

Задача водящего – занять чьё-то место в кругу, пока люди меняются местами. Поэтому игроки стараются быть быстрее и хитрее.

Тот, чьё место заняли, становится новым водящим.

Эту игру украсит заводная музыка.

Количество участников от 16 до 60 человек.

Расположение – колоннами по два человека лицом в круг. Это выглядит как два круга: внутренний и внешний. Тех, кто во внутреннем кругу, назовём первыми. Тех, кто во внешнем – вторыми.

Один участник стоит во внешнем кругу без пары. Он «зовёт» к себе кого-то из первых с помощью подмигивания.

Тот, кого позвали, бежит к мигальщику и встаёт ему за спину.

Задача всех вторых – не упустить своего партнера спереди. При этом держать его руками нельзя. Вторые смотрят в затылок первым, спрятав руки за спину. Если первый собрался удрать, второму нужно успеть осалить его по плечу. Тогда беглец возвращается обратно.

Второй вариант этой игры – когда первые сидят на стульчиках. Вторые стоят за спинками стульев.