– Единственно, что мне известно про тот остров так это то, что на нём совершенно нет животных и птиц. Остров населён самыми разными фантастическими растениями. И растения те ну очень большие, просто гигантские.

– Но почему же древние мореплаватели так не хотели, чтобы на этом острове кто-нибудь побывал? – удивился Самоделкин.

– Потому что, когда они приплыли на этот остров, их было десять человек, а когда уплывали обратно – осталось только трое, – сказал учёный.

– А куда же делись остальные моряки? – удивился Карандаш.

– Их съели растения! – в полной тишине ответил географ.

По широкой мостовой шли разбойники и, размахивая руками, кричали друг на друга, ругались. Пираты так заболтались, что чуть не угодили под мчавшийся автомобиль. И лишь чудо спасло их от столкновения.

– Я лучше тебя знаю, где достать этот бородатый цветок, – кричал шпион Дырка. – Нам нужно ограбить зоологический музей, там они наверняка есть – эти дурацкие цветы.

– Этот сумасшедший собиратель трав три раза повторил, что такого цветка нигде нет: ни в музеях, ни в гербариях, ни на клумбах.

– Но где же мы тогда его найдём, если его нигде нет? – огорчился длинноносый разбойник. – Значит, не увидеть нам миллион как своих ушей.

– Я кое-что придумал, – ответил ему на это пират Буль-Буль. – Мы отправимся в гости к Карандашу и Самоделкину. У них в школе теперь работает профессор Пыхтелкин. Помнишь, такой важный, в очках всё время ходит. Так вот, он знает обо всём на свете. Мы придём с тобой к ним в гости и скажем, что начали собирать разные цветочки и растения. Вот и разнюхаем у этого учёного-копчёного, где растут такие бородатые цветы.

– Правильно, – обрадовался длинноносый шпион. – Пошли скорее к ним в гости, у них всегда есть что-нибудь вкусненькое, а то я что-то проголодался, – поглаживая живот, согласился Пулькин.

Через десять минут они уже стояли у дверей Волшебной Школы и звонили в электрический звонок.

– Это, наверное, молочник свежее молоко нам принёс, – повернув голову, сказал Самоделкин. – Чижик, открой, пожалуйста, дверь.

Но на пороге стояли и нерешительно топтались знакомые разбойники.

– Это мы, – сказал с порога пират Буль-Буль. – Пришли в вашу Волшебную Школу записываться. Мы решили взяться за ум и изучать разные скучные науки. Запишите нас в первый класс.

– Это пираты, они снова задумали какую-нибудь гадость, – решил Карандаш. – Наверное, хотят ограбить библиотеку, а для того, чтобы записаться туда, надо научиться читать. Вот и пришли в нашу школу.

– Возьмите нас к себе, мы будем стараться, – пообещал шпион Дырка.

– Мы бы вас взяли, но, к сожалению, завтра уезжаем, – сказал профессор Пыхтелкин. – Отправляемся в новое путешествие.

– Куда? – хором спросили разбойники.

– На остров фантастических растений, – ответил географ.

– А что вы там будете делать на этом острове? – удивился Дырка.

– Нам кажется, что именно на этом острове поселился один сумасшедший, который объявил себя Властелином Мира. Он грозится, что скоро все люди станут его рабами, а он будет всеми командовать, – сообщил профессор Пыхтелкин. – Мы должны спасти мир от этого безумца.

– Если хотите учиться, поехали вместе с нами в путешествие, – предложил Самоделкин. – Вы нам можете пригодиться, когда мы будем ловить этого чокнутого профессора.

– Отлично, – прошипел пират Буль-Буль на ухо шпиону Дырке. – Это как раз то, что нам нужно, остров полон всяких растений и цветов, там мы сможем найти тот бородатый цветок и привезти его богатому коллекционеру за миллион монет.

– Мы согласны с вами поехать в путешествие, – закивали разбойники.

– Вот и отлично, – обрадовался Самоделкин. – Тогда завтра утром отправляемся в путь, – сказал железный человечек.

– А на чём мы туда поедем? – спросил Прутик. – На самолёте или на воздушном шаре? – допытывался мальчик.

– На новой, усовершенствованной модели Дрындолёта, – ответил Самоделкин.

– А что значит новая модель? – удивились Прутик и Чижик. – Чем она отличается от прежней? Ведь прежний Дрындолёт и так умел всё на свете. Он плавал под водой, летал, ездил и даже мог летать в космос!?

– спросили мальчики у своего железного учителя.

– А этот Дрындолёт умеет то, что до сих пор не мог ни один механических аппарат, – ответил Самоделкин. – Он умеет бегать по воде.

– Вот это, да! – только и смогли вымолвить ребята.

Утром вся команда путешественников была уже в сборе у песчаного берега моря. Прямо под пальмой стоял новый улучшенный Дрындолёт железного человечка, и новенькая металлическая обшивка корабля сверкала в ослепительных лучах солнца. Пираты, как всегда, прибежали с опозданием и тут же стали закидывать в люк самоходной машины свои вещи. Через десять минут всё было готово к отплыву. Самоделкин включил приборы и надавил на рычаг хода.

В тот же миг у Дрындолёта, откуда-то снизу, как будто выросли ноги, и самоходный аппарат со всего маху забежал в морскую пучину. Но только вместо того, чтобы плыть под водой или по поверхности моря, Дрындолёт бежал по воде, отталкиваясь механическими ногами. Путешественники прижались лицом к иллюминатору и с интересом смотрели на морские волны и стаи дельфинов, которые удивлённо высовывали из воды свои мокрые мордочки, с любопытством разглядывая нового непонятного зверя, который появился в их владениях.

– Интересно, а почему Дрындолёт бежит и не тонет? – спросила Настенька у своего Железного Учителя. – Тут что, какой-то секрет?

– Тут нет никакого секрета, просто у механических ног моего аппарата специальные подошвы, на воздушной подушке, – ответил Самоделкин.

– Смотрите нас, окружают дельфины, – показал рукой Чижик.

– Это бутылконосые дельфины, – пояснил профессор Пыхтелкин.

– Что-то я не вижу у них на носу никаких бутылок, – выглядывая в иллюминатор, сказал шпион Дырка.

– Просто у этих животных нос напоминает бутылку, – объяснил ему Карандаш. – Вот их и прозвали бутылконосыми.

– А банконосные дельфины существуют в океане? – спросил Прутик.

– Нет, о таких дельфинах я ничего не слышал, – ответил географ. – Но в море живёт много рыб, у которых вместо носа всякая всячина.

Например, у рыбы-молота вместо носа молоток, а у рыбы-пилы, не нос, а настоящая, острая пила. А ещё есть рыба-игла и рыба-меч.

– Пора бы нам пообедать, – сказал Самоделкин и надавил на какую-то красную кнопочку. В ту же секунду одна из ног превратилась в сачок и, опустившись в воду, стала ловить рыбу. Как только сачок оказался полным, нога-сачок тут же доставила рыбу в кабину.

– Сейчас мы сварим из них уху, – вытряхивая пойманных рыб из сачка, сказал Карандаш. – Смотрите, какие необычные тут рыбы, – удивился Волшебный Художник. – Они мне что-то напоминают, только вот не могу вспомнить, что именно.

– Это рыбы-трубки, – обрадовался профессор Пыхтелкин. – Они очень похожи на курительные трубки. А когда плывут, то пускают из губ пузырики, и кажется, что по морю плывут настоящие трубки.

– А есть их можно? – с любопытством спросил Карандаш, вытряхивая всех в кастрюлю.

– Конечно, они очень вкусные, эти рыбы-трубки, – сказал географ.

А Дрындолёт тем временем продолжал бежать по воде. Оказалось, что этот вид передвижения весьма быстроходный. Не успели путешественники оглянуться, как Дрындолёт уже бежал по синим волнам Индийского океана.

За обедом Прутик с Чижиком затеяли спор о том, кто из морских обитателей самый опасный. Прутик утверждал, что – акулы, а Чижик всех убеждал, что в морской воде опаснее всех на свете киты-убийцы.

– Море действительно таит в себе очень много опасных обитателей, – отгрызая голову рыбе-трубке произнёс профессор Пыхтелкин. – Например, белая акула, длина которой достигает семи метров, может целиком проглотить человека, даже не прожевав его хорошенечко.