Мочу ладони под краном и приглаживаю непослушные прядки, которые снова завились у лица. Осталось как можно менее заметно добежать до аудитории.

И это мне удаётся. А вот после…

Забегаю в аудиторию уже почти по звонку, молча прохожу на задние ряды и плюхаюсь за стол возле Наташки.

– Привет, – негромко шепчет она. – Ты сегодня прям поздновато. Уже звонок.

– Знаю, – бормочу в ответ, принимая копаться в рюкзаке, в котором, благодаря компании орангутангов, теперь ужасный беспорядок. – Так получилось.

– Опять эти? – Наташка понимающе смотрит, поправляя пальцем очки.

– Опять эти.

– Блин.

Наташе меня, конечно, жаль, но она и сама не является душой компании. Такая же забитая и тихая, как и я. Только менее заметная внешне, чем и спасается.

Она, конечно, могла бы встретиться со мной у входа в университет перед первой парой, и мы бы вместе пошли на пары. Возможно тогда бы мои экзекуции от орангутангов не были бы столь длительными и частыми. Но я прекрасно её понимаю. Кому захочется вот так подставляться и становиться объектом насмешек и издевательств?

– Доброе утро, мои хорошие, – в аудиторию влетает Милана Вадимовна, наш преподаватель по введению в специальность и куратор. – У меня куча-куча информации! Сейчас быстренько расскажу, а потом приступим к лекции.

Ощущение, что Милана Вадимовна постоянно куда-то бежит, куда-то опаздывает. У неё тысяча дел, распухший от закладок и каких-то вставок-вклеек ярко-розовый блокнот и бесконечно вздрагивающий сообщениями телефон. При этом лекции она ведёт очень интересно. Слушая её, я убеждаюсь, что не зря выбрала профессию климатолога, и мне хочется всё глубже и глубже погружаться в неё. Это же сколько всего я узнаю за пять лет!

Выжить бы среди этих багановых ещё…

– Так, первое: у нас через две недели посвящение в студенты, и вы, как первокурсники, будете активно участвовать, это ведь понятно, – последнюю фразу она будто себе сообщает, после чего чешет карандашом голову и там же его в волосах в пучке и оставляет. – В чате или в личке напишите мне, что умеете, чтобы я понимала, как это использовать.

Так, это точно мимо меня, поэтому дальше я даже не особенно вникаю в поток её слов. Делаю вид, что слушаю, а сама поглядываю в конспект и повторяю про себя основные выученные на прошлом занятии понятия. Снова сосредотачиваю внимание на Милане Вадимовне уже тогда, когда она начинает раздавать какие-то листки. Это оказывается текст песни для исполнения группой на посвящении.

Печально. Я совсем не собиралась вылезать на сцену. И группа маленькая, не спрячешься за спинами одногруппников.

– Ну а теперь открывайте конспекты, переходим к лекции.

Ну наконец-то что-то интересное.

Лекция и правда оказывается весьма интересной и познавательной. Сегодня Милана Вадимовна рассказывает нам о личностных качествах климатолога как профессионала. Какие навыки нужно в себе развивать и воспитывать, чтобы быть успешным в профессии, какие черты характера иметь. Домой задаёт “примерить” на себя образ уже “готового” профессионала, проанализировать и сделать выводы, что же в каждом из нас уже заложено, а что нужно в себе развивать и прокачивать.

После пары мы с Наташей выходим в коридор и направляемся к расписанию, чтобы посмотреть, где у нас информатика. Народу куча, поток идёт неимоверный. Наташка подхватывает меня под руку, и мы вместе сливаемся с этим потоком, направляясь к стенду с расписанием.

– Слушай, а ты же играешь на пианино, да? Будешь участвовать в посвящении?

– Нет! – шикаю на неё, будто кто-то не дай Боже сейчас в этой людской реке узнает мою страшную тайну и доложит Милане Вадимовне. – И если ты хоть заикнёшься об этом кому-то, то я тебя скормлю пираньям на практике в океанариуме.

– У нас же практика в океанариуме вроде бы аж через два года…

– А я злопамятная.

Наташка хихикает, заставляя и меня улыбнуться, но клятвенно обещает никому о моих музыкальных навыках не говорить. Да и смысл? Я уж не поверю, что это может пригодиться на посвящении в студенты. Там, наверное, сценки всякие смешные будут, песни, танцы, но уж точно не игра на фортепиано.

У расписания тоже толпится куча народу. В основном первокурсники. Они смотрят, говорят друг другу номера аудиторий, но тут же пожимают плечами, не зная, где искать эти аудитории.

Со мной такого не будет, потому что я ещё до поступления через онлайн-экскурсию и карту университета изучила, где какой корпус. А тем более, где основные аудитории и лаборатории географического факультета.

– Информатика у нас в триста семь б, – говорит Наташа, вытянув шею и присмотревшись. – Идём?

– Угу, – киваю, роясь в сумке в поисках смартфона. Кажется, я почувствовала вибрацию.

Бабушка сообщение прислала, что у неё добавился ещё один дополнительный заказ, и поэтому дома будет после восьми.

“Ок” – отправляю ей и снова убираю телефон в сумку.

Появляется странное чувство, будто у меня горит затылок. Будто кто-то пристально смотрит на меня, прожигая взглядом. Странное ощущение, вызывающее непреодолимое желание обернуться.

Я поворачиваю голову и тут же напарываюсь на взгляд тёмных глаз. Это Марк Постоленко. Стоит в другом конце холла и смотрит прямо на меня внимательно и цепко. И как-то задумчиво.

А со мной вдруг начинают происходить странные метаморфозы. На спине появляется испарина, а в животе что-то сжимается. В груди сердце то замирает на несколько секунд, то вдруг с грохотом пускается снова, отдавая своим боем аж в висках. Хочется отвернуться, но я словно прикипаю к его глазам, не в силах даже моргнуть.

– Эй, ты чего? – шепчет Наташка. – Покраснела вся… Опять эти?

Я даже не сразу соображаю, кого она имеет ввиду. Она думает, я замерла от страха, но… это что-то похожее, но не совсем… Сама понять не могу. Страх, но в других оттенках.

И оттенки эти вдруг взрываются яркостью и насыщенностью, когда Марк, что-то тихо сказав своему другу, через толпу направляется ко мне.

Ноги наливаются свинцом и прирастают намертво к полу, а язык присыхает к нёбу. Я будто в ступор какой-то впадаю. Пошевелиться не могу. Я не из тех девушек, на которых вот так долго и пристально смотрят парни. Имею в виду смотрят без насмешки в глазах. Не из тех, на кого обращают внимание. Я невидимка, хоть и со слишком заметной внешностью.

Поэтому сейчас я застываю, не понимая, что делать. У меня внезапно не хватает воображения на это. Фантазия входит в стадию заморозки.

Ну подойдёт он и что скажет? Что я отвечу? Смогу ли вообще ответить или буду, как рыба, стоять и рот беззвучно открывать?

Поэтому я просто разворачиваюсь, подхватываю Наташку под руку и ретируюсь.

– Триста семь б так триста семь б, – говорю ей. – Я знаю, где это.

– Эй, ты чего? – растеряно перебирает ногами Наташка, едва поспевая. – Как с цепи сорвалась…

– Так опоздаем же, надо поспешить, – отмахиваюсь.

– Кир, перемена пятнадцать минут…

– Ну так вот и я о чём. А нам идти аж на следующий этаж.

Видимо, Наташка понимает, что моя логика сейчас терпит какие-то сбои и решает промолчать.

Мы заходим в нужную нам аудиторию, и я, наконец, выдыхаю свободнее. Швырнув рюкзак на стол, грузно падаю на стул. Ощущение, что кросс сдавала – так сердце грохочет за рёбрами.

Ну и что это было, Кира?

Что вообще, блин, это было?

Зачем Марку Постоленко нужно было на меня так глазеть, а потом ещё и идти навстречу?

“Наверное, стоило подождать и спросить у него самого, – едко бормочет внутренний голос. – Но ты зачем-то дала драпака.

И как теперь этот неровный ритм усмирить, как привести в ровный и системный? Дышать размеренно что-то не очень помогает.

Слава Богу, в аудиторию до начала пары входит преподаватель и, увидев нас с Наташкой, просит запустить все компьютеры. Когда есть дело, как говорится, оно проще.