Пылесосик считал счастливым случаем, когда Бумажкины оставляли его в комнате, а не в кладовке, уезжая на выходные в деревню или в отпуск на несколько дней. В это счастливое время Пыля ездил по квартире от окна к окну и наблюдал за происходящим. Пылесосик был очарован красотой окружающего мира. Зима окутывала все дома, деревья и дороги белым снегом, как покрывалом. Он блестел на морозном солнце так ярко, что слепило глаза, а ночью на глянцевой снежной корочке отражались яркие огни рекламных вывесок и уличных фонарей. Мороз рисовал на окнах причудливые узоры и натирал щеки прохожих румянами. Когда Маша приходила с улицы, ее щечки были похожи на красные яблочки, если она не прятала лицо в теплый шарф.
Удивительно было смотреть на прохожих. С высоты пятого этажа Пыля наблюдал, как по-разному люди видят этот мир. Вот девочка выбежала из-за угла дома, поскользнулась на заледеневшем тротуаре, шлепнулась и покатилась с портфелем вперед. Она так задорно смеялась с подружкой, отряхивая от снега пальтишко. А вот какой-то парень широким шагом вышел из-за дома, на том же месте поскользнулся, и активно махая руками во все стороны, старался сохранить равновесие. Он слишком сильно торопился, чтобы обратить на эту льдинку внимание. А какая-то бабулька не ступила на нее, просто увидела, что тротуар заледенел, но долго ругала дворника за то, что тот не посыпал дорожку песком. Казалось бы, одна льдинка, один тротуар, но как по-разному реагируют люди.
Весеннее солнце льдинку растопит, потекут ручьи, и кто-то из прохожих будет скакать по лужам в резиновых сапогах, пуская в ручьях кораблики, а кто-то будет брезгливо выбирать участок дороги почище, чтобы не испачкать ботинки, и ворчать на непогоду и сырость.
Еще снег не сошел, и кое-где лежат сугробы, а на проталинах уже пробивается первая травка, ярко зеленая среди грязно-белого снега, как символ пробуждения природы от долгой зимней спячки. И скоро на ветвях вербы у реки зажелтеют пушистые почки – вестники скорой Пасхи, когда мама и Маша будут печь кулич и украшать яйца, чтобы пригласить друзей и родных на праздничные угощения. А когда весна растопит весь снег, кусты и деревья вокруг покроются молодыми листочками, когда воздух наполнят соловьиные трели, и вокруг начнут порхать бабочки, то солнышко сотрет недовольство с лиц прохожих. Люди будут улыбаться, жмурится от солнечных лучей как будто вместе с шубами и куртками они скинули броню и раскинули руки для объятий весеннего солнца, тепла, а с ними и всего мира.
Начало лета принесет ливни и грозы, от которых у Пыли замирает моторчик. Величественно и грозно молнии с треском разрывают небо на части, стекла в окнах звенят от раскатов грома, и вечерняя улица озаряется вспышкой света. Эхом вторят друг другу во дворе кричащие машины, напуганные внезапным громыханием неба. Кого-то ливень застал в пути. Пыля смотрит из окна на бедолагу, который, прикрывая голову газетой, скачет между луж до подъезда. «Зачем он держит газету над головой? – удивляется пылесосик. – Она же не спасает от дождя. Вот чудак». А рядом на игровой площадке какой-то папа кружит за руки пятилетнего сына. Они визжат от радости и смеются, подставляя лица под струи теплого дождя, потом бегают по лужам и играют в догонялки. Из соседнего дома на них так же, как и Пыля, смотрит другой мальчик. Смотрит и грустит. Ему мама не разрешает гулять в плохую погоду. Но глядя на резвящихся внизу людей, мальчик уже не мог назвать дождь плохой погодой. Он подумал, что должно быть, это очень весело – бегать под дождем. Летний зной украсит носы и щеки детей веснушками, лица других – золотистым загаром, а на каких-то физиономиях снова появляется недовольство. «Обычно это те же люди, что ворчат зимой на снег, весной на грязь, а летом на жару», – решил для себя Пыля.
Когда приходит осень, и в окна вместе с каплями осеннего дождя стучат облетающие с деревьев листья, район, где живут Бумажкины, становится по мнению Пыли особенно красивым. Осень раскрашивает деревья в золотые, зеленые, красные и коричневые цвета. Они особенно красиво смотрятся в лучах заходящего солнца, когда на небе расплескались все краски: от светло-голубой до фиолетовой. «Жаль, что я не умею рисовать, – вздыхал Пыля, – чтобы запечатлеть на бумаге такую красоту». Прохожие в это время торопятся из магазинов домой, автоводители паркуют суетливо машины на стоянке возле дома, мысленно подводя итоги рабочего дня, и только влюбленная парочка на скамейке во дворе восхищается пейзажем на горизонте. Они такие же романтики, как и Пыля.
Однажды ранней осенью Пыля наблюдал из окна за тем, как каждое утро по тротуару быстрым шагом шла молодая женщина, крепко держа за руку свою дочку-первоклашку. Та семенила за мамой, и ее большой портфель подпрыгивал на худеньких плечиках в такт ее быстрым шагам. Мама, очевидно, очень сильно опаздывала на работу. Дочка хотела поговорить с ней о чем-то очень важном, но сделать это на бегу было довольно сложно. Малышка пыталась замедлить шаг. Она тянула маму за руку, что-то лепетала, показывала в сторону пальчиком, но мама просила дочь поторопиться, чтобы та не опоздала в школу, а мама – на работу. Каждый день они пробегали мимо мальчика, который также торопился с мамой в школу. Он учился в другой школе и потому бежал в противоположную сторону. Малыш оглянулся в след убегающей девочке, замедляя шаг, и его щечки слегка краснели. Мама мальчика тоже опаздывала на работу и торопила сына, когда тот отставал. Ему приходилось ускорить шаг и смотреть под ноги, чтобы успеть за бегущей мамой. В этот самый момент девочка оборачивалась, чтобы взглянуть на негоа. Ее взгляд становился немного грустным. Она думала, что мальчик не смотрит в ее сторону и не обращает на нее никакого внимания. Так они бегали мимо друг друга каждый день, пока однажды не произошло что-то необычное. В праздник «день учителя» девочка решила преподнести своему классному руководителю подарок и взяла в школу красивый воздушный шар. Она крепко держала его за веревочку, чтобы он не улетел. Но на тротуаре малышка замешкалась и споткнулась. Порыв ветра выхватил шарик из детских рук и понес по дороге. Мальчик подхватил мчащийся по тротуару воздушный шар и вернул его с улыбкой девочке.
– Привет, – сказал он, – меня зовут Витя. А тебя?
– Спасибо, что поймал мой шарик, – улыбнулась она. – Меня зовут Таня.
– Давай с тобой дружить? Я живу вон в том доме.
– А я в этом. Мы можем вместе погулять на площадке вечером.
С этого дня Витя и Таня стали дружить. Они гуляли во дворе, ходили друг к другу в гости и вместе делали уроки. Отныне каждое утро мамы останавливались, чтобы с улыбкой поприветствовать друг друга и пожелать ребятам отличного дня и успехов в школе. «Этот воздушный шар, определенно, был волшебным!», – подумал про себя Пыля.
Глава третья. Сказка на ночь.
Наконец, наступила суббота, и пришло время выйти из скучной кладовки. В этот раз уборку дома взял на себя папа, потому что мама готовила угощения и накрывала стол к приходу гостей. Бумажкины ждали друзей с детьми и маленькой собакой. Гости пришли раньше назначенного времени, потому папа не успел закончить уборку до конца. Он оставил пылесос в комнате Маши в углу за дверью и пошел встречать друзей. До вечера дом был наполнен шумом и гамом: взрослые разговаривали, дети бегали по квартире, визжали, озоровали и играли, а собака громко лаяла, увиваясь хвостиком за ребятней.
Поздним вечером, когда Бумажкины проводили гостей, в доме все стихло. Уставшая от игр и шума Маша быстро уснула в своей кровати. Пылесосик стоял в углу и наблюдал, как сквозь оконное стекло к девочке пробрался сонный гномик. Это был старинный приятель Пыли. Он наведывался к Маше каждую ночь, чтобы показать ей сказочные сны. Это был небольшого роста толстый человечек с добродушным лицом и длинной седой бородой. Он носил голубые штаны на подтяжках и голубой колпак. В те удачные моменты, когда пылесосик ночевал в детской комнате, он тоже смотрел сказки, которые показывал для Маши гномик. Широким жестом старичок расстилал над кроватью девочки полупрозрачное облачное одеяло, на котором мерцали серебристые звезды. Из большого тяжелого рюкзака с металлической застежкой гномик доставал проектор, в который вставлял пленку с доброй сказкой. На облачном покрывале отображались картинки. Он перелистывал изображения и мягким голосом рассказывал сказку. Это были чудесные истории про мифических существ, про принцесс, живших в прекрасных замках, про далекие сказочные страны, куда Маша летала на ковре-самолете или на собственных крыльях. Все было возможно в сказочных историях гномика: добраться до центра Земли, отправиться в космос, превратиться в птицу и многое другое.
