Литмир - Электронная Библиотека
A
A

– Поздравляю, – неожиданно сказала Рокси. И улыбнулась. – Один-ноль. Одно доброе дело против двух нейтральных. Ты принята в феи уже без испытательного срока, по-настоящему. Твоими кураторами назначаются Люси, Анетта и… – Рокси бросила взгляд на рыжую, – Венди. Тебе нужно научиться управляться с волшебством, ознакомиться со списком обязательных добрых дел, вызубрить запреты, чтобы никогда их не нарушать – в общем, забот хватит. И главное, – Рокси посмотрела на неё очень строго, – успеваемость в обычной школе ни в коем случае не должна пострадать!

– Не пострадает, – радостно заверила Ася, – ни за что не пострадает. И сетки на окна мы с мамой обязательно повесим. Только вот как же вы будете ко мне прилетать?

– Делать нам больше нечего, только летать туда-сюда, – буркнула Венди. – А фейбук тебе зачем? Анетта установит приложение, и мы будем всегда на связи.

– Здорово, – счастливо выдохнула Ася, словно не замечая ворчливого тона рыжей феечки. – Я готова учиться прямо сейчас.

– Прямо сейчас тебе надо спать, – сказала Рокси.

В следующую минуту в воздухе закружилась блестящая разноцветная пыльца, и Ася почувствовала, что её глаза сами собой закрываются.

«Усыпительная», – догадалась она.

Глава пятая, в которой волшебства ещё нет, а феей быть приходится

Ася проснулась рано-рано, ещё до будильника, вскочила на ноги и снова взмахнула рукой над кроватью. Теперь-то она верит. Если феи не врали и волшебство у неё настоящее, постель должна застелиться.

Но, увы, одеяло даже не шелохнулось. И подушка осталась такой же мятой – хоть бы одна складочка разгладилась! В общем, в какие бы там феи её ни посвятили, справляться с домашними заботами пришлось самой.

У зеркала Ася крутилась долго. Раз уж положено феям быть красивыми и опрятными – значит, и ей тоже положено. Но, как ни странно, все её домашние дела вместе со сборами заняли куда меньше времени, чем обычно, и сегодня она заходила за Маришкой, а не наоборот. И в школу они пришли раньше минут на десять.

– Точно первыми будем, – довольно заявила Маришка. Она терпеть не могла опаздывать.

Но первыми они не были. За партой уже сидел Ситников и, сопя, что-то выводил в тетрадке. Вообще-то с мальчишками никто не здоровается. Так вот поздороваешься, а они как возомнят о себе! Но то ли переживание за несложившуюся карьеру футболиста сыграло роль, то ли ответственность начинающей феи проснулась – Ася подошла к нему и сказала:

– Привет. Что пишем?

И тут же пожалела о своих словах: Ситников считался грубияном, и запросто мог ответить что-нибудь очень неприятное.

– Да вот, пример с ответом не сходится… – с тоской протянул он.

Ася заглянула в тетрадку.

– Конечно, не сходится! Сначала нужно умножать, а потом складывать.

Ситников стукнул себя по лбу:

– Вот же! Спасибо, – он обернулся к ней и улыбнулся.

Телефон тихонько тренькнул в сумке. Ася взглянула на дисплей и увидела всплывающее сообщение.

Люси: Я же говорила! Самое фейское волшебство! Сработало! (и довольный подмигивающий смайлик).

Следом всплыло другое.

Венди: Скажи это его несостоявшейся команде по футболу!

Рокси: И всё-таки… Что у нас с планом по детскому смеху?

Ася звонко рассмеялась: слишком уж уморительной выглядела перепалка фей. Одноклассники покосились на неё недоуменно, Ася быстро отключила звук в телефоне, бросила его в сумку и стала доставать учебники.

Пять уроков пролетели как одна минута. Теперь Ася радовалась не только своим и Маришкиным успехам. Твёрдая четвёрка Коли Ситникова по математике почему-то тоже наполнила её сердце ликованием.

– По домам? – сказала Маришка и, сморщив нос, протянула: – Уроков мно-ого.

– А погода хорошая, – мечтательно зажмурилась Ася.

– Значит, сделаем их очень быстро, – предложила Маришка. Она всегда предлагала толковые решения.

– Договорились! – рассмеялась Ася.

Кажется, сегодня она сделала серьёзный вклад в выполнение плана по детскому смеху. Или её смех не считается? Ася достала из сумки телефон, который молчаливо лежал там все уроки, и заглянула в чат.

И очень вовремя. Её ждало сообщение.

Анетта: Ася! Вот твоё первое настоящее задание. В кабинете второго «А» плачет девочка, надо её успокоить, а лучше – развеселить.

Ася бросила телефон назад в сумку.

– Мариш, ты иди, а мне нужно вернуться. Забыла кое-что.

– Хорошо, – пожала плечами Маришка. – Не задерживайся, а то потом прокопаешься с уроками, и не погуляем.

Ася вздохнула. Скрывать от Маришки фейскую историю было как-то неправильно. Они же лучшие подруги, а теперь вот между ними появились тайны. И, между прочим, из Маришки бы получилась очень хорошая фея. В отличие от Аси, она ответственная и серьёзная. Вот бы Венди порадовалась!

Но, увы, Ася и сама в этой фейской компании – новичок. Вряд ли будет уместно сразу начать просить за подругу.

Ася подошла к нужному классу и вдохнула поглубже, совсем как перед прыжком в воду: это первое настоящее фейское задание. Справится ли?

Глава шестая, в которой нужно принимать важные решения и создавать секреты

Ася осторожно приоткрыла дверь и заглянула в щёлочку. В пустом классе действительно сидела маленькая рыжая девочка и горько всхлипывала, размазывая слёзы по щекам. Тоненькие косички, покрасневший нос… Рядом валялся пухлый рюкзак, из кармана которого торчало плюшевое заячье ухо. Ася почему-то оробела. Взять и подойти к постороннему человеку, пусть даже такому маленькому, и начать расспрашивать, что случилось? Как-то боязно!

А может, всё-таки попробовать волшебство? Если верить феям, оно у неё иногда получается, правда, не нарочно. С Ситниковым вон… И с хвостиками… Ася посмотрела на девочку. Та рыдала, даже не догадываясь, что самая настоящая фея уже пришла ей на помощь,

«Эх, вот бы она перестала плакать!» – искренне пожелала Ася и ещё немножко приоткрыла дверь, чтобы лучше видеть: сработало или нет? На несколько секунд в классе воцарилась тишина. Второклашка перестала всхлипывать и удивлённо уставилась на Асю.

«Неужели получилось? Вот здорово! А это было не так уж и трудно», – обрадовалась Ася. Но не успела она так подумать, как девочка вдохнула побольше воздуха и заревела ещё громче. Нет, не получилось. Ася переступила порог и осторожно подошла к ней ближе.

– Почему ты плачешь? Что случилось?

– Они не хотят со мной играть, – горестно сказала девочка и вновь залилась слезами.

– Кто?

– Девчонки… из нашего класса… не играют…

Ася сочувственно вздохнула. Когда она думала, что феи – это не феи, а находчивые девчонки, тоже было очень обидно, что её в интересную игру не приняли. Правда, реветь она не стала. Ну, так она давно уже и не второклашка.

– Вообще-вообще никогда не играют?

– Раньше всегда… А сейчас они играют в фей… с куклами… такие красивые с крылышками! И нарядами. А у меня такой нет…

Девочка шмыгнула носом и сердито покосилась на рюкзак, из которого торчало плюшевое заячье ухо. Ася испугалась, что она сейчас опять расплачется. Но нет. Слёз больше не было. Всё правильно! Иногда достаточно кому-то пожаловаться на свои горести, и уже становится легче.

Надо только подождать… Не может же эта девочка плакать бесконечно! От нечего делать Ася огляделась по сторонам. Азбука, цифры, а ещё нарисованные мишки, котята, тигрята, цыплята… Эх, здорово было в младшей школе!

Вообще-то своё задание она выполнила. Второклашка больше не плакала, уже можно было сказать ей что-то вроде: «Ну, не беда! Завтра они придумают какую-нибудь другую игру и обязательно тебя позовут» – и уходить. Нужно учить уроки, да и Маришка ждёт… Но почему-то Ася не ушла.

– Знаешь, – сказала она, – настоящие феи вовсе и не куклы. И они, может быть, даже ближе, чем тебе кажется…

Девочка недоверчиво покосилась на неё, словно хотела сказать: «Ну да, рассказывай! Я вообще-то во втором классе, а не в детском саду!».

5
{"b":"904372","o":1}