Исчезновение семьи Алекса повергло в глубокий шок Ольгу Николаевну, никак не ожидавшей такого трагического стечения обстоятельств. Маленький Алекс остался совсем один. Никто не знал, были ли у него близкие, или дальние родственники.
Ольга Николаевна берёт Алекса на поруки и наконец обретает долгожданное счастье материнства. Не смотря на розыск, Ольге Николаевне всё же позволяют оставить Алекса себе. Помогли связи отца и благодаря этому малыш Алекс не попадает в детский дом. Николай Николаевич становится дедом очень смышлёного мальчишки, хоть пусть и не родным. Вскоре Алекс переезжает в роскошную трёхкомнатную квартиру под номером двадцать три, расположенную на шестом этаже Сталинской высотки на Котельнической набережной.
Алекс растёт очень необычным ребёнком. Неся в себе частицу Думлука и “силу Хаоса”, он по не многу начинает проявлять очень странные и, не свойственные человеку способности и умения. К примеру, Алекс может не только “чувствовать структуру” информационного и тахионного матриксов, но и “видеть” их, при помощи крайне необычных волн, генерируемых особыми “тёмными” структурами его головного мозга. Они же отвечают и за телепатические способности, пока что находящиеся на очень ранней стадии своего развития. Алекс ещё слишком мал чтобы осознавать это и развивается, как вполне обычный малыш. Не замечает этого пока и Николай Николаевич, а Ольга Николаевна так счастлива, что тоже не видит этих странных проявлений.
На данном этапе развития человека, всё это ещё естественно пока невозможно, а новые способности Алекса тем временем оставляют глубокий след, в его ещё не до конца сформированной психике. Его тёмная, скрытая мощь растёт, питаясь на благодатной почве песков забвения и ледяной пустоши Запредельного, и пока ещё только тихо дремлет. Тело столь несовершенное и очень молодое, стало уже давать первые сбои. Буря, не знающая себе равных, приближалась.
На четвёртом году жизни, у Алекса внезапно начинаются обмороки, появляются признаки депрессии, тесно связанные с потерей аппетита, капризами и полным игнорированием окружающего мира. Всё это было лишь верхушкой айсберга, и Алекс естественно, ни как, не мог контролировать всё то странное и загадочное, что с ним происходит и, тем более, объяснить человеческим языком. Обследование у специалистов, однако, ничего необычного не выявило, успокоив на некоторое время, Ольгу Николаевну и её отца. Всё конечно же списали на взросление.
В пять лет Алекс самостоятельно начинает изучать алфавит и вскоре прекрасно овладевает не только техникой быстрого чтения, но и красивого письма. Тогда же он впервые случайно и “помолился” создателям. Головной мозг Алекса неожиданно, сам по себе, сгенерировал телепатическую волну такой силы, что всколыхнул “двойную спираль мироздания”, и его тем самым “услышали” на самом “Эктоборосе”. Из – за возникшего матричного резонанса Алекс неожиданно провалился в глубокую кому, чем очень озадачил Беляева. С этого самого момента, Николай Николаевич начинает сам лично обследовать Алекса у себя в институте, но пока тоже не находит никаких аномалий. Все жизненно важные показатели в норме, а делать более глубокое обследование он пока ещё не решается, в виду малого возраста Алекса, и отсутствия повреждений головного мозга. Мальчика спасло от более глубокого обследования ещё и относительно быстрый выход из комы. На четвёртые сутки Алекс наконец открыл глаза и, сразу же заплакал. Первый звонок в виде первой молитвы прозвенел и, Цереном уже знала, что точка невозврата будет пройдена, когда Алексу исполнится семь лет. Дальнейшее существование тела будет зависеть от того, на сколько сильным будет психическое и физическое здоровье Алекса, но в любом случае человек не сможет очень долго сопротивляться скрытой разрушительной силе и в конце концов умрёт, не дожив до зрелого возраста.
Внешне, головной мозг Алекса точно такой же, как и у обычных людей, вот почему обследование сразу ничего не выявило, нужно было копать глубже. Алекса смело можно было тогда назвать Super homo sapiens, но тайна, порождённая самой тьмой, не стремилась так быстро показываться пытливым умам человечества.
Гены, которые содержали всю необходимую информацию о синтезе всех “особых и тёмных” структур Алекса, включая и синтез специфических белков вместе с РНК, синтезировались в его ДНК прямо на месте “энергией самого Думлука”. Но, в любом случае, эволюция человека никогда не была и не будет случайной, ведь “скелет разума” и “плоть интеллекта” создавались самими Нилумами. Таким образом, человек всегда шёл “нужным для создателей курсом”.
С самого начала, нужные для сверхчеловека, гены, были защищены от мутаций особым механизмом, а весь нужный материал, брался из так называемой “мусорной ДНК”. Казалось, что сама эволюция выбрала Алекса победителем, в гонке за право рождения не только быть первым, но и единственным в своём роде суперчеловеком, где главным “призом” была роковая судьба для всего живого на Земле.
Рок и время совпали, когда все “важные” гены наконец собрались в нужной последовательности и структуре в одной единственной оплодотворённой яйцеклетке. Сразу же заработав, они образовали не только двадцать четвёртую хромосомную пару, но кардинально и резко поменяли и саму ДНК. Теперь “Тёмная ДНК” несла не четырёхбуквенный, а шестибуквенный код, да и внешне стала совсем не похожа на обычную человеческую. Сосуд для скрытой тёмной мощи был готов. Алекс стал “результатом эксперимента” и свой крест, конечно же должен был нести один.
Беляев начал изучать Алекса, когда мальчику исполнилось семь лет и этому способствовала очень веская причина. Николай Николаевич стал в последнее время плохо себя чувствовать и посоветовавшись со своим давним другом и коллегой Сергеем Евгеньевичем Маркусовым, которому доверял также, как и самому себе, принялся за написание дневников. В них он решил всё описать и зарисовать, не скрывая абсолютно ничего.
Физически Алекс ничем не отличается от остальных детей, а вот по умственным способностям сильно опережает своих сверстников. Он отлично учиться в специальной школе. Ему легко даются не только все точные науки, но в том числе и гуманитарные. Беляев видит в Алексе сильного харизматичного лидера и ставит его ум даже выше гения Эйнштейна и Ландау, с чем полностью в будущем будет согласен и Пётр Алексеевич Лебедев. У Алекса отличная память, к семи годам он наизусть знает всего Пушкина, Есенина, Ахматову, Цветаеву. Во втором классе, Алекс вовсю изучает Кантора, Аристотеля, Платона, Макиавелли, Гобса, Манна, Канта и других величайших мыслителей древности и средневековья. Современность его тоже привлекает.
Естественно было предположить, что Беляев начнёт свои исследования с головного мозга, о котором, к слову сказать, почти всё знал. Но, как только он заглянул в микроскоп и стал подробно изучать увиденное, его пытливый ум столкнулся с очень большими трудностями. Академик почти сразу понял, что не знает про физиологию Алекса практически ничего. Перед светилом науки предстала настоящая загадка, в виде неизвестных науке строением и типов клеток, а также новых неведомых образований, не поддающихся не только объяснению, но и изучению всеми доступными методами. Тщательнейшим образом перепроверив несколько раз результаты своих работ, чтобы нигде не закралась ошибка, Николай Николаевич делает записи в дневник и всё скрупулёзно зарисовывает, конечно же не без помощи Ольги Николаевны. Беляев прекрасно понимает, что несколько иная физиология Алекса, скорее всего отвечает не только за умственные способности мальчика, но и за нечто скрытое. Долгие беседы наедине с новоиспечённым внуком о природе его обмороков и других его странностях, ни к чему существенному не приводят, и Беляев решает оставить это на потом, когда будет больше свободного времени.
Чудеса конечно же не заканчиваются, и вскоре Николай Николаевич открывает двадцать четвёртую пару хромосом. Он вновь всё досконально перепроверяет, боясь ошибиться, ведь он совершил открытие мирового масштаба. Снова появляются новые записи с описанием методов эксперимента и, конечно же новые рисунки. Никто ничего не знает, кроме дочери и Маркусова. Тайна трёх остаётся за семью печатями. Но истинным же триумфом свих открытий, так сказать венцом, Беляев считает, конечно же шестибуквенный код ДНК и её форму, которая по всем научным канонам, не может существовать, а значит и нести жизнь. Он с трудом верит в такой немыслимый успех, ведь скептический ум учёного задаётся справедливым вопросом, а как эволюция так быстро совершает такой резкий скачок вверх и возможно ли вообще такое? Маркусов и Ольга Николаевна задаются тем же вопросом, но пока они не видят вразумительного ответа и объяснения этому феномену. Этот вопрос так и останется без ответа для академика и его дочери до самой их смерти.
