15

Хрипкова А. Г., Колесов Д. В. Мальчик — подросток — юноша. — М., 1982. — С. 35.

16

Левитина С. С. Можно ли управлять вниманием школьника? — М., 1980. — С. 44.

17

См.: Дубровина И. В. Изучение математических способностей детей младшего школьного возраста. — В кн.: Вопросы психологии способностей. — М., 1973.

18

См.: Эльконин Д. Б. Экспериментальный анализ начального этапа обучения чтению. — В кн.: Вопросы психологии учебной деятельности младших школьников. — М., 1962.

19

См.: Дубровинская Н. В. Нейрофизиологические механизмы внимания. — Л., 1985.

20

См.: Занков Л. В. К проблеме обучения и развития // Вопросы психологии. — 1974. — № 3.

21

См.: Бондаренко С. М. Учите детей сравнивать. — М., 1981.

22

См.: Гальперин П. Я., Кабыльницкая С. Л. Экспериментальное формирование внимания. — М., 1974.

23

Ушинский К. Д. Собр. соч. — Т. 6. — М.-Л., 1949. — С. 252.

24

См.: Юркевич В. С. Об индивидуальном подходе в воспитании волевых привычек. — М., 1986.