На уроке, пока другие ребята внимательно слушали учителя и занимались, Дарк, обдумывал свой план напугать Кейт. Дарк решил устроить сюрприз на уроке физкультуры. В их школе было два зала, один светлый наверху, а второй внизу в подвальном помещении. Для игр с мячом как раз использовался зал, который был внизу.

Дарк пошёл искать человека, который поможет ему с отключением электричества.

Искать долго не пришлось. За школой он нашёл зажатым в углу пухлого третьеклассника, которого со всех сторон обступили четыре пятиклассника и явно ему чем-то угрожали.

На уроках в школе злых магов, где учился Дарк, их учили, что для того, чтобы подчинить себе человека, надо искусственно создать ситуацию, когда он попадает в плохую ситуацию, а потом спасти его. Так что открывшаяся перед Дарком возможность была идеальная.

Дарк грозно подошёл к пятиклассникам:

– Что здесь происходит? – угрожающим голосом спросил он.

Ребята обернулись на его голос:

– А тебе что надо? – спросили они без тени страха в глазах.

«Какие-то отчаянные дети пошли. Ничего не боятся», – мелькнули мысли в голове у Дарка.

– Плохо запугивать маленьких детей, – произнёс Дарк.

– Тебя никто не звал спасать, – ответил один из пятиклассников.

– А ну все разошлись, – сказал Дарк, – и оставили малыша в покое.

Но в отличие от ожиданий Дарка никто из пятиклассников не собирался уходить.

– Исчезни отсюда, – угрожающе подступили они к нему.

«Ну и молодежь наглая», – подумал про себя Дарк. – «Сейчас я вам покажу, что меня надо слушаться».

– Это я жду, когда вы исчезнете, – ответил Дарк. – Ну-ка разбежались малыши.

Пятиклассники переглянулись между собой, усмехнулись и вдруг резко набросились на Дарка.

Дарк не ожидал такой наглости от малолеток. Если бы он был со своей волшебной силой, то он быстро бы разбросал эту малышню. Но Дарк никогда не сражался физически без своей силы, а пятиклассники были здоровые, и их было много. Они быстро повалили Дарка на землю и начали лупить его со всех сторон.

Дарк пожалел, что он ввязался в это.

Но тут пришла помощь:

– А ну разошлись, – раздался зычный голос Кейт.

– И тебе накостылять? – обратили на неё внимание пятиклассники.

– Это я вас сейчас научу уважать старших.

Пятиклассники оставили Дарка и налетели на Кейт. Дарк поднял глаза и то, что он увидел, его просто поразило. Кейт легко несколькими движениями разбросала пятиклассников по сторонам.

Пока они поднимались, Кейт подошла к третьекласснику:

– Как тебя зовут? – спросила Кейт третьеклассника.

– Макс.

– Макс, быстро беги в учительскую и зови учителей, скажи, что пятиклассники напали на тебя и на других.

Макс кивнул головой и сразу же быстро посеменил.

Пятиклассники попытались разбежаться, но Кейт всех остановила и опять отбросила на землю.

– Лежать и ждать, – приказала она им.

Прибежали учителя, и Кейт начала рассказывать, что произошло.

Потом вмешался Макс:

– Вначале вот этот старшеклассник, – Макс показал рукой на Дарка, – пришел меня защищать. А потом эта старшеклассница меня спасла.

Пятиклассников увели к директору школы.

– С тобой всё нормально? – спросила Кейт Дарка, смотря на разбитую губу Дарка.

– Всё нормально, – Дарку было стыдно, что все так обернулось. Он даже не смог защитить себя, не то, чтобы красиво разобраться с какими-то недоростками.

– Я восхищаюсь вами обоим, – в это время произнёс третьеклассник Макс, который всё еще был здесь. – Благодарю за спасение. Если нужна помощь, всегда меня зовите.

Макс убежал.

А Кейт посмотрела на Дарка:

– Пошли в медицинский кабинет. У тебя кровь.

Они прошли в медицинский кабинет, где медсестра обработала раны Дарка.

– А ты молодец, – произнесла Кейт, когда они вышли из медицинского кабинета. – Ведёшь себя как сноб какой-то, а в жизни пока никто не видит, помогаешь людям.

– Бывает, – Дарк сам не мог понять, как он попал в эту странную ситуацию.

– И еще скромный. Дарк, ты открываешься с новой стороны, – улыбнулась Кейт. – Пошли в класс.

Вечером Брайт сразу же присоединился к Кейт в библиотеке, не оставив Дарку опять ни шанса втереться в доверие к Кейт.

Дарку было скучно сидеть, пока Кейт с Брайтом учились, что в конце концов Дарк решил тоже почитать учебники.

На следующий день была физкультура, и Дарк решил всё-таки воплотить свою идею в жизнь, как вернуть волшебные силы себе.

Дарк нашёл Макса и пояснил ему, что он хочет устроить сюрприз на уроке физкультуры. Макс согласно закивал головой. Дарк ему объяснил, что нужно просто выключить свет на какое-то время.

– И что будет? – заинтересовался Макс.

– Это будет как в день рождение, – объяснил Дарк, – свет выключают, чтобы сделать сюрприз и внести торт со свечами.

– А, понял, – тут же закивал головой Макс. – День рождение я люблю. Всё сделаю, как надо.

Дарк тоже на это надеялся. Тогда его план должен сработать.

И тут как раз прозвучал звонок. Начался урок физкультуры.

С самого начала занятия Дарк держался поближе к Кейт, что вызвало ироничный взгляд от Ирэн:

– Ты чего к нам прилип, Дарк? – спросила Ирэн. – У мальчиков немного другие задания, чем у девочек.

– Мне больше нравятся задания для девочек, – пояснил Дарк, чем вызвал взрыв смеха у девчонок.

Ровно в назначенное время вдруг в зале резко выключился свет. «Не подвёл малец», – подумал Дарк.

Как и ожидал Дарк, девушка рядом прыгнула на него и вцепилась в него, дрожа от страха.

Дарк сконцентрировался и предпринял попытку скачать свою волшебную силу вместе с ядром обратно себе. Но ничего не происходило. Он прижал к себе девушку обоими руками и попробовал еще раз. Ничего не получилось.

Тут включился свет обратно. «Что так быстро?» – возмутился Дарк внутри себя.

Дарк посмотрел на девушку, которая схватилась за него. Но это не была Кейт. Это была Элиза, застенчивая девушка из его класса. Лицо Дарка скривилось, и он сразу же отошёл от девушки.

Дарк поискал глазами Кейт. Та сидела рядом с Ирэн, у которой от страха были закрыты глаза. Кейт её успокаивала, что всё хорошо.

«Как же я не так всё рассчитал?» – с досадой размышлял про себя Дарк. – «Ничего не получилось. Откуда взялась эта ученица, если я прямо перед выключением света стоял рядом с Кейт?» Дальнейший интерес Дарка к уроку физкультуры был потерян. Он отказался выполнять все задания учителя, а просто сел на скамейку, вытянув ноги вперёд, где и просидел до конца уроков, пытаясь придумать новый план по возращению волшебных сил.

После окончания всех уроков и обеда Дарк направился в библиотеку. Кейт с Брайтом сидели уже за учебниками.

Дарк присоединился к ним.

Кейт подняла глаза.

– Дарк, хотела сказать тебе спасибо за Элизу сегодня.

Дарк отмахнулся.

– Когда свет выключился, я тут же рванула к Ирэн, так как она сильно боится темноты. Я не знала, что у Элизы такой же страх. Ты такой молодец, что поддержал её. Элиза рассказала, что ты как истинный джентельмен успокаивал её всё время, и ей было не так страшно в этот момент.

Дарк с открытым ртом слушал то, что говорила ему Кейт. «Как могла попытка вернуть себе силу, обратиться в хороший поступок? Если бы его одноклассники из школы злых магов узнали об этом, то его бы обсмеяли».

– Дарк, может быть тебе помочь с предметами? – спросила Кейт.

Дарк навострил уши. Просидеть с Кейт за уроками вместе – это был отличный шанс для него сблизиться с ней.

– Да, – тут же с готовностью кивнул он головой. – Мне нужна помощь.

– Мы как раз обсуждали с Брайтом. Он согласился тебе помочь. А мне, – Кейт встала, – пора бежать по другим делам. Желаю вам хорошо позаниматься.

Дарк с ужасом перевёл взгляд на Брайта.

– Ну что приступим? – улыбнулся тот.