Литмир - Электронная Библиотека
A
A

На своем опыте я убедилась, что без доверия миру жизнь счастьем не наполняется. Можно сколько угодно прокачивать навыки достигаторства, целеполагания и умения инвестировать и зарабатывать. И если не верить в добро в мире, то человек начинает бояться действительности, окружения и просто отворачивается от новых возможностей или отношений.

Да, реальность может быть сложной, и мы не должны быть наивными и игнорировать проблемы. Именно доверие к миру помогает нам их пережить, сохраняя оптимизм, веру в то, что все будет хорошо. По теории Эрика Эриксона базовое доверие миру начинает формироваться в возрасте до двух лет и развивается всю жизнь. Далеко не всем везет по жизни. А доверие продолжает формироваться. Я считаю, что человек может повлиять и на этот процесс.

Как вообще почувствовать доверие к миру? Так же, как и присутствие чего-то большего рядом. Как говорит моя нынешняя наставница: через тело, чувства и разум. На уровне тела появляются тепло и расслабление, на уровне эмоций – радость, любовь и благодарность, а на уровне разума – интерес.

Этой книгой через призму своего опыта я хочу донести, что такого рода ощущения и чувства надо замечать и бережно взращивать. Это и есть те самые ощущения и чувства, через которые мир взаимодействует с нами, посылает свой Призыв. А еще необходимо научиться делать выбор в пользу своего, не навязанного извне. Этим я и хочу поделиться через истории своих путешествий, тем, что пройдено и прожито.

Первое и второе путешествия оказались длиной в десятилетия, другие заняли лишь годы, самое короткое длилось десять дней, а нынешнее, шестое, только-только началось. Общее у них то, что в каждом таится путь, мой путь, путь изменения меня.

Путешествие первое. Мир, ты есть!

О почемучке, теории бульков и игре в прятки

– Как это время одно и то же?! Да нет же!

Пятилетняя особа (это я) даже ножкой топнула в порыве возмущения.

– Ты сама мне говорила, что кошка в пятилетнем возрасте уже взрослая! Мне тоже пять уже, а бабушка вчера сказала, что я еще маленькая!

За день до этого я с пеной у рта доказывала бабушке, что уже могу гулять во дворе одна, не дожидаясь, пока она справится с домашними делами и выйдет посидеть-посудачить с соседками. Те тоже выводили на прогулку своих внуков, а по совместительству моих партнеров по салочкам и выпеканию куличиков. Правда в последнее время бабушки установили «дежурство»: выходили не всей толпой, а чаще по двое или – гораздо реже – по одной. И почему-то именно моя бабушка часто скучала на лавочке одна.

– Почему кошка уже взрослая, а я еще нет? Никакое время не одно и то же!

– Вот пойдешь в школу, там тебе все объяснят. А пока не приставай ко мне со своими теориями!

Мама только что вернулась с работы и была не в настроении меня переубеждать.

Теорий в моей голове в тот момент было две. Одну я построила, наблюдая за водой в кастрюле. Она была про «бульки» (так я называла пузыри в закипающей воде или на шкворчащей маслом сковороде): когда бульков становится много, из них образуются пузыри; сами бульки живут в газовой плите и каким-то образом перебираются в кастрюли и сковородки.

Вторая теория была про время. И она никак не складывалась. Толчок к ней дала случайная фраза одного дяденьки из телевизора, который что-то говорил про постоянство времени для всех живых существ. Я никак не могла понять, как же так: время же для всех идет по-разному. Вот бабочка, как папа сказал, живет всего день, кошка по возрасту уже такая, как я, но при этом она меня старше. Почему?

Своими бесконечными почему я изматывала всех домашних, а заодно и воспитателей в детском саду. От меня отмахивались, хихикали, шутили, очень редко, под настроение, что-то объясняли.

Живи свою жизнь. Как научиться слышать себя, выбирать свое и доверять миру - _1.jpg

Основным кладезем знаний для меня были телепередачи. Папа старался не пропускать «Очевидное – невероятное», «Клуб кинопутешественников» и «В мире животных».

Это были чудесные часы! Отец устраивался на софе в так называемой «большой комнате» нашей двухкомнатной хрущевки, а я перетаскивала игрушки из своего угла на ковер у софы, тихонько играла в кубики, с пупсами-куклами и слушала, слушала…

Рассказы завораживали меня. Взрослое население квартиры было довольно: ребенок не мешает, не пристает с бесконечными вопросами. Я тоже была счастлива, ведь через черно-белый экран я заглядывала в самые разные уголки мира.

Я не понимала и половины, и если меня что-то цепляло, то я начинала расспрашивать папу. Надо отдать ему должное, он разговаривал со мной как со взрослой и пытался доступно объяснять мне то, о чем я спрашивала. А еще он очень редко смеялся над моими теориями. Наоборот, когда я начинала надоедать, он подкидывал мне для размышления какую-нибудь новую идею. Кстати, моя теория бульков родилась из его вопроса: а вот ты знаешь, как чайник закипает? Он попросил меня рассказать ему об этом завтра.

На следующий день папа не всегда вспоминал, что дал мне какое-то «задание», но я все равно старалась «решить» его, докопаться до истины (в моем детском понимании). Если же что-то не складывалось, то я начинала почемукать.

***

Во дворе нас была целая компания девчонок-одногодок. Наша «стайка», как называла нас моя бабушка, собиралась по условному кличу. Если кого-то из нас выпускали на улицу, то он кричал на весь двор: «Птички, птички, полетели!». Это был сигнал для сбора в домике во дворе: нужно было решить, во что сегодня играем.

Больше всего я любила прятки. Мы договорились, что прятаться можно было только на одной половине двора – так водящий успевал добежать до заветного дерева. Иногда до дерева добегали сами, касались его и победно кричали: «Туки-туки за себя!».

Сейчас-то я понимаю, что в этой игре каждая из нашей компании уже тогда демонстрировала свой темперамент. Кто-то с трудом мог усидеть на месте – старался быстрее застучаться. Кто-то, наоборот, оставался в своем убежище до победного, пока его не найдет водящий.

Я всегда предпочитала промежуточный вариант: сначала долго прятаться, наблюдать, как меня ищут, а потом, улучив момент, выскочить из своего убежища и застучаться самой. Именно из-за меня в нашей дворовой компании появилось одно новое правило.

***

– Иркаааа! Иркааааа! Ну где ты? Выходи, мы больше не играем!

Я уже довольно долго сидела в своем укрытии, украдкой выглядывая из окошка. Водила Света. Олю, Инну и Машу она уже нашла, Лена застучалась сама. Теперь вся компания дружно искала меня. Они проверили кусты, низкие раскидистые деревья, домик на детской площадке и даже помойку за спортивной коробкой. Настала очередь ближайших подъездов. Мы обычно прятались в уголках за второй подъездной дверью. Если водящий находил тебя там, то дальше вопрос застучался ты сам или нет решался исключительно быстротой ног.

Когда игра только началась и Света уже досчитывала до 15, я еще не знала, где буду прятаться. Я забежала в ближайшую открытую дверь. Закрываясь, она точно привлекла к себе внимание. Света первым делом пошла к моему укрытию (эх, надо было прятаться в другом месте!), и я, чтобы не шуметь, сняла сандалии и, стараясь даже не дышать, побежала на второй этаж.

Шаги, скрип второй подъездной двери. Видимо, Света обследовала наше стандартное укрытие. Стук закрывающейся входной двери. Света вышла во двор – пошла искать дальше.

Через какое-то время меня искали все. Подняться наверх не догадался никто. А я, прижимая сандалии к груди, сидела на полу в уголке между вторым и третьим этажами и наблюдала за поисками.

Живи свою жизнь. Как научиться слышать себя, выбирать свое и доверять миру - _2.jpg

Что ж, пора появиться…

– Туки-туки за себя!

2
{"b":"899135","o":1}