— Ген, вы сегодня какой-то через чур надоедливый. — Съязвила женщина и прошла мимо него.
Для начала директор повела Андрея в учительскую, которая находилась неподалеку от её кабинета, чтобы представить коллегам нового учителя. Заглянув в светлое просторное помещение, Андрей сразу заметил группку учителей, что непринуждённо вели беседу о личных делах. Первой обернулась женщина средних лет с высоким пучком, Наталья Петровна мигом окликнула коллег и указала на новенького в сопровождении директора. После обмена любезностями, новые имена мигом смешались в голове Андрея. Следуя по коридорам, Светлана Васильевна то и дело прерывала рассказы о своей жизни, чтобы сделать замечания непослушным пионерам.
На первый взгляд коллектив показался Андрею довольно приятным, и он отметил, что слова Геннадия опровергаются. Так же, слушая в пол-уха длинные монологи Светланы Васильевной, мужчина старался запомнить, где находятся все кабинеты и кто в них работает. Длинные коридоры, расположившиеся квадратом, сбивали с толку, и если бы не обзорная экскурсия, мужчина бы точно потерялся в этих лабиринтах. Всё это время за ними следовал недовольный Геннадий, который то и дело пытался втиснуться в диалог. Наконец компания дошла до последнего на их маршруте кабинета математики, находившимся на третьем этаже. И когда бежевая деревянная дверь оказалась в нескольких метрах, прозвенел звонок. Школьники начали разбегаться по кабинетам и коридор постепенно начал пустеть. Геннадий с облегчением выдохнул.
— Ну, ладно, иди на урок… — женщина покопалась в папке и протянула лист с расписанием Андрею. — У тебя сейчас 10Б.
— Не повезло… — Послышался голос Гены.
Андрей вопросительно взглянул на товарища.
— Да он шутит… — Улыбнулась директор, поворачивая к себе Андрея. — Они ребята, конечно, сложные, но хорошие. К ним подход надо иметь.
Андрей забрал листок с расписанием и направился в свой новый кабинет на втором этаже. Оказавшись наедине со своими мыслями в этих пустых лабиринтах из коридоров, он наконец с облегчением выдохнул. Никто из друзей его больше не донимает, не вертится под носом, и Андрей наслаждался этим недолгим моментом тишины перед новой волной внимания.
Дверь кабинета № 217 была такой же, как и остальные, а за ней уже слышались громкие возгласы старшеклассников, которые пользовались случаем отсутствия учителя в кабинете. Андрей перевел дух и наконец распахнул дверь в неизвестность.
Класс был наполнен солнечным светом, пылинки кружились в потоках ярких лучей, в конце класса стоял длинный стеллаж с учебниками, а рядом с огромной доской у окна стоял пустой учительский стол. Ученики не сразу заметили присутствие Андрея. Кто-то продолжал бегать по классу, перепрыгивая через парты, компания девочек в дальнем углу перешёптывались, плетя друг другу косички, у доски стояли два парня и рисовали что-то мелом по зелёной поверхности, задорно смеясь. Весь класс был наполнен оглушающим гулом, и лишь за первой партой сидела тихая девочка Наташа, примерная ученица, которой не было дела до происходящего позади неё. Она то и дело поправляла кудрявый хвостик, читая книгу.
Наконец один из парней у доски заметил присутствие Андрея.
— Шухер! — Прокричал он остальным и бросился бежать к своей последней парте у стены.
Все разбежались по своим местам и наконец в классе воцарилась тишина. И лишь один ученик остался стоять у доски и дорисовывать своё творение.
Андрей показательно откашлялся, после чего высокий, темноволосый парень в синем пиджаке обернулся на мужчину.
— Не зря же поговорку придумали — звонок для учителя. — Съязвил парень.
— А ты, я смотрю, здесь типа за главного, да? — С иронией отозвался Андрей, продолжая стоять у двери.
Класс начал с интересом наблюдать за происходящим.
— Может присядешь наконец, а мы посмотрим на твоё художество? — Поднял брови мужчина.
— Сейчас только ручки дорисую… — Деловито протянул ученик.
— Ну дорисуй, дорисуй… — Вздохнул мужчина. — Мы все тебя подождём.
Парень кинул мел на подставку и с язвительной улыбкой отряхнул руки. Он с гордо поднятой головой прошёл к своей парте и сел, вытянув ноги.
Андрей подошёл к доске, разглядывая нарисованную девочку с взъерошенными волосами и надпись около неё.
— «Наташка дура» … — С наигранным интересом провозгласил Андрей. — Интеллектуально.
Кабинет наполнился смехом, некоторые ребята начали перешёптываться, а сама Наташа покраснела и опустила голову. Андрей повернулся на учеников, и все сразу замолчали.
— Какие галантные нынче мужчины пошли… Ещё и художники… нет, ну так чётко передать задумку на полотне не каждый сможет… — Андрей начал играть в ту же игру, что и задира класса.
В аудитории послышалось хихиканье, а сам виновник торжества помрачнел.
— Можно ли узнать фамилию творца?
— Секретная информация. — Продолжал хамить парень.
— Да Иванов он. — Протянула девочка с густой косичкой, сидящая на третьей парте у окна.
— Иванов значит…
Андрей прошёлся до стола и поставил на него дипломат.
— Влюбился что ль, Иванов? — Усмехнулся Андрей.
Класс снова заполнился смехом, и все начали коситься в сторону ученика. Тот одарил всех злобным взглядом. Сосед по парте что-то прошептал Иванову, но товарищ лишь отмахнулся.
— Ну ладно, хватит с него почестей. — Протянул мужчина, сев за стол. — Меня зовут Андрей Антонович, и я ваш новый учитель литературы.
— А вы тоже от нас сбежите потом? — Послышался голос с предпоследней парты.
— Тут кто ещё от кого сбежит… — Усмехнулся Андрей. — А что, вы кого-то уже довели?
— Марья Петровна уволилась недавно. — протянул один из парней в первых рядах.
— Да в Гагры она уехала, с ухажёром. — Устало протараторила девочка с косичкой.
Андрей снова обвёл класс взглядом, изучая новые лица, с которыми ему придётся видеться почти каждый день.
— Ну, я в Гагры уехать не смогу, да и ухажёра у меня нет… — Сыронизировал Андрей, после чего ученики снова захихикали. — Так что придется вам немного углубиться в классику.
Андрей обратил внимание на Наташу, рядом с которой лежала книга.
— Вот, берите пример с… Тебя как зовут?
— Наташа… — Тихо пробубнила девочка.
— Ах, так это тебя увековечили? Так вот, берите пример с Наташи. Человек даже на перемене читает, а не ерундой страдает. — Андрей указал в сторону ученицы.
Наташа смущенно улыбнулась и немного покраснела.
— Кстати да, придётся стереть, уж прости. — Пожал плечами Андрей, посмотрев на Иванова. — Ну, а что б жизнь маслом не казалась, Иванов сам пойдёт стирать.
— А если не пойдёт? — Продолжал наглеть задира, скрестив руки на груди.
Андрей покрутил в руках карандаш, лежавший на столе, и усмехнулся.
— Будем как на рынке торговаться?
— Можем и поторговаться. — Иванов сложил руки на столе и облокотился на него.
— Привыкаешь к недалёкому будущему?
Класс снова залился смехом и Иванов злобно шикнул на соседа по парте. Затем он встал и с недовольным лицом направился к доске.
— Тряпка сухая кстати, выгуляй её до раковины. — Андрей подтянулся к доске, взял с подставки сухой лоскут и кинул его Иванову.
Ученик, закатив глаза, скомкал тряпку и вышел из кабинета, хлопнув дверью.
— Амнистия, господа. — Провозгласил Андрей. — А теперь приступим к уроку.
После звонка все ученики быстро собрали портфели и выбежали из класса. И только Наташа медленно складывала книги в сумку и никуда не торопилась. Андрей некоторое время наблюдал за девочкой и отметил, что она очень похожа на Вику, только прическа другая. И поэтому он проникся к ней сочувствием.
Мужчина встал из-за стола и направился к Наташе. Как только он оказался возле её парты, девочка испуганно обернулась и взяла сумку.
— Извините, я уже ухожу.
— Погоди… — Начал Андрей, положив руку ей на плечо. — Ты не обращай внимание на него, мальчишки в этом возрасте глупые…
Наташа нервно улыбнулась и кивнула, затем быстрым шагом направилась в коридор. Мужчина проводил её взглядом, после чего сам вышел из класса, где его уже поджидал Гена.
