– Показалась конечно! У неё были глаза цвета крови! Я не поняла, чего она хотела. Она подошла ко мне вплотную и протянула руку. Я так испугалась!

– Мне кажется, это была она. Та самая праправнучка Тифона. Но не бойся, Лиза. В школе мы обеспечиваем ученикам полную безопасность.

– Хорошо, Зевс Титанович. Я могу идти?

– Да, конечно! – спохватился директор. – Обедай, девочка моя!

Лиза убежала в столовую. Столы поредели, некоторые ребята уже поели и разошлись по комнатам. Лиза села за стол седьмого факультета. К ней тут же подсел Алек:

– Ну что? Рассказывал про глазную болезнь?

Лиза изучающе посмотрела на Алека. Можно ли ему доверять? Можно ли сказать правду? А вдруг не знает, вдруг не поверит? Вдруг она потеряет в его глазах авторитет? Вдруг он подумает, что с ней опасно общаться?! И девочка решила солгать:

– Да, про какой-то синасисунусит. Это очень редкая болезнь! – эту болезнь Лиза, как вы догадались, придумала сама.

Наконец-то ей представился момент попробовать местную еду. На столах было столько вкусностей! В самом центре расположился рай сладкоежек. В середине композиции стояла стеклянная ваза с леденцами, а за ней располагались поставленные друг на друга пончики всех цветов и размеров. Кругом были различные закуски, конфеты и другая мелочь. С левой стороны от сладостей была мясная пища, а справа – уголок для вегетарианцев. Лиза взяла себе пару леденцов, рыбную закуску и салат. Съев всё и утолив свой голод, девочка наконец-то вернулась в свою комнату. Дашка уже была там:

– Ну что, Силы Зла тебя ещё не похитили?

– Ты что, подслушивала?! – Лиза не могла терпеть этакой наглости.

– С чего ты взяла? Просто у меня, вообще-то, выходит пятёрка по самообороне! А у тебя не знаю, выйдет ли! Силы Зла за каждым могут явится… – тут Дашка, что-то вспомнив, стукнула себя рукой по голове. – Совсем забыла! Агния Аидовна просила тебя зайти в библиотеку за учебниками. Лиза вздрогнула:

– Агния Аидовна – это дочь того самого Аида?

– Да. Огнёвы не очень-то приятный народец… – видно было, что Дашка тоже побаивается библиотекарши. – Тебя проводит Грация, – Дашка что-то прокурлыкала на непонятном языке, и Грация спикировала откуда-то сверху Лизе на плечо.

– Спасибо, Даша! – Лизе было приятно, что она пойдёт в этот «Ад» не одна.

Библиотека располагалась на девятом этаже, как и столовая. Она занимала, конечно, меньше места. Ещё рядом с библиотекой была комната «тусовок». Там проходили школьные балы, вечеринки и те самые тусовки. Но Лизе было туда не по пути. Грация вела девочку ровно в библиотеку, периодически попискивая, если Лиза шла не туда. Наконец девочка и опоссум наткнулись на дверь с табличкой «Библиотека. Библиотекарем посмертно является Агния Аидовна Огнёва». Лиза вздохнула и зашла внутрь.

На библиотекарском месте, положив ногу на ногу, сидела молоденькая представительница женского пола. У неё были красные волосы и розово-красные глаза. Девушка без интереса оторвала взгляд от газеты:

– Чего тебе?

– Я за учебниками.

– А, – девушка встрепенулась. – Так ты новенькая! Да, вот твои книжки, – юная библиотекарша протянула Лизе огромный пакет с книгами.

Оказывается, дочь Аида весьма приятный человек! Лиза взяла пакет и улыбнулась Агнии. Та ответила ей той же улыбкой.

– И передай своей соседке, что если она не вернет ветеринарную книгу – сожгу!

Лиза выпрыгнула из библиотеки и поняла, что с таким количеством книг ей было не легко справится. Как раз в этот момент мимо библиотеки проходила Изи, она посмотрела на пакет и удивилась:

– А почему ты не несёшь их по воздуху? Не умеешь стиховать? Научить тебя?

– Давай!

Изи лёгким движением руки подняла пакет в воздух. Она донесла его так до самой Лизиной комнаты, а потом улыбнулась:

– Учись, пока я жива!

В благодарность изумленная Лиза смогла только кивнуть головой.

– Увидимся на уроках.

Лиза, войдя в комнату, первым делом стала разбирать учебники. Зоотомия, флорография, огнесофия, математика, русский, акваматика, землятение, аэрология, физика – ух ты! – в четвёртом и пятом классах ещё несколько предметов элелементариев.

– Ну что? – с кровати с неподдельным интересом свесилась Дашка. – Не испепелила тебя наша библиотекарша?

– Тебя испепелит, если вовремя не сдашь ей книги, – парировала Лиза.

На Дашку это подействовало. Она юркнула обратно на кровать, оставив Лизу куковать с учебниками. Девочка с интересом заглянула в аэрологию. С первой страницы на неё подул такой сильный ветер, что девочка еле смогла захлопнуть книгу. Из интереса Лиза открыла акваматику, и ей на руки полилась вода. Она ещё хотела заглянуть в огнесофию, но передумала.

– Даш, – окликнула Лиза соседку.

Та опять свесилась со второго этажа кровати.

– А почему учебники пытаются меня убить?

– Это самооборона, – объяснила Дашка. – Они не дают себя открыть до первого урока.

– Но я же пропустила столько времени занятий. Мне нужно наверстать, а они не дают! Огнесофия, кажется, вообще категорически против меня!

– Ты привыкнешь, – пожала плечами Даша и залезла обратно на свой верхний ярус.

Тогда Лиза решила почитать программу по математике, которая нехотя, но открылась. Дроби, деление на многозначные числа, какие-то объёмы шаров… Скукота! А вот что таится за флорографией, зоотомией, землятением и остальными непонятными предметами? Лизе было интересно, но учебники не давались. Вдруг девочка подумала, что зоотомия никак уж ей не навредит. Максимум вылезет ёжик или что-то подобное. Поэтому Лиза открыла учебник. На девочку с первой страницы зарычал тигр, на следующей ей прямо в лицо плюнул верблюд. Текст упорно не показывался. Наконец Лиза смирилась с тем, что программу она наверстает в следующие выходные и посмотрела на часы. Было уже пять вечера!

Девочка решила навестить Аню, Мишку или кого-то ещё из знакомых. Почему-то она выбрала Алека. Он жил в комнате семьсот тридцать восемь, которая находилась далеко от Лизиной, но девочка не знала где живут остальные её друзья, а потому отправилась к Алеку. Он был рад ей, хотя немного испуган её приходом:

– Привет, Лиза! Ну как, поладила с Дашей? Она хорошая девочка, просто обожает это своё зверьё. Ты же уже знаешь, что у каждого мага седьмой степени какой-то талант выражен лучше всех остальных? У Даши – общение с животными. А ты не знаешь, что у тебя? – Лиза помотала головой. – Можно сделать тест! – заулыбался Алек.

– Давай! – Лизе и вправду стало интересно, какая у неё способность.

– Ещё некоторые стихийные маги могут читать мысли. Может, и ты умеешь?

– Алек, брось! Я и так семёрка, а ещё бы у меня была способность читать мысли! Это очень-очень-очень маловероятно! Мне и так повезло…

– А всё же? Сейчас я загадаю цвет, а ты попробуй прочитать мои мысли, – Алек загадал цвет. – Ну и что, о каком цвете я думаю?

Лиза попыталась сосредоточиться, и вдруг перед ней поплыли какие-то обрывки информации: «Нужно побыстрее…», «…не могу эту…», «…другой это делает», «Лучше бы не…». Странно! Что это за непонятные мысли? Ладно, не важно. Лиза попыталась сосредоточиться на её вопросе. В мыслях она отчётливо произнесла:

– Какой Алек загадал цвет?

Перед глазами всё затмило красной дымкой. Наверное, это и был ответ. Пора выныривать из головы Алека! Лиза открыла глаза. Перед ней с дёргающимся веком сидел Алек.

– Сколько информации ты успела взять? – испуганно спросил он.

– Почти ничего, – пожала плечами Лиза. – Только то, что твой цвет красный.

Лицо Алека тут же приняло свой обыкновенный вид. Он ухмыльнулся:

– Правильно. Да тебя можно отправлять на факультатив чтения мыслей! У тебя же талант!