На моем затылке широкий пластырь. Я не собираюсь его прятать. Волосы собрала в высокий хвост и заплела в косу. Просто физически ощущаю, как все смотрят на мою шею, перешептываются.

Вчера вечером мне позвонила староста. Она, в общем то неплохая девчонка. Конечно, сдружиться мы с ней за два дня не успели, но и плохого я от нее ничего не видела. В первый день Света помогла мне разобраться с расписанием. Оно отличалось от моего привычного на каждую неделю. Здесь, оказывается, недели бывают четные и не четные. Не понимаю, зачем так мудрить в школе. И показала мне, как найти нужный кабинет.

Так вот, вчера она была удивлена тому, что я так быстро решила выйти на занятия, и посоветовала быть поосторожней с некоторыми девочками. К некоторым девочкам так же относилась наша классная Полина Сергеевна. Да и насчет парней предупредила. Оказывается, у них там был какой-то спор между собой, кому первому из них удастся меня облапать. Миша победил и отличился за одно. Правда, хватал он меня только за руку, но тем не менее, самым смелым оказался.

Конечно, я не совсем понимаю Свету. Она с этими людьми проучилась столько лет, а меня видела пару дней. И за пол часа нашего разговора она заложила мне абсолютно всех. И Диму Северова, в том числе. К нему она почему-то питала особый негатив. Ну да ладно, не мне ее осуждать. Мне ее откровенность только на руку.

Наконец начался урок. Преподавателем оказалась дамочка средних лет с нейтральным выражением лица. Ольга Константиновна начала опрос домашнего задания, вызывая при этом то одного, то другого к доске. Ничего себе! И это уровень лицея? Да они же элементарное уравнение реакции составить не могут. Учительница с каменным лицом продолжала делать себе пометки, так и не добившись ни от кого адекватного ответа.

С таким же безэмоциональным лицом она впустила Северова в класс, и с этим же выражением лица раздала тестовые задания. Дима зашел в кабинет и, увидев меня, с улыбкой до ушей потопал в мою сторону. После звонка на урок я предусмотрительно положила на стул свой рюкзак, а когда поняла, что он направился ко мне, просто задвинула стул за парту. В его глазах прочиталась растерянность. Он задержался на пару секунд около меня, а потом прошел дальше.

К концу урока Ольга Константиновна стала собирать задания, и поскольку все листы в основном были пустыми, на моем она заострила особое внимание. Она взглянула на меня, приподняв брови. Это была первая ее эмоция за весь урок.

- Ты новенькая?

Я кивнула.

- Задержись на минутку. После звонка.

У меня все отлично! Я, наконец, в своей стихии. Ольга Константиновна оказалось очень приятной женщиной, не то что руссичка. Она расспросила меня обо всем: где училась, с кем занималась, куда планирую поступать. Мы разобрали с ней небольшие неточности в моей работе, и она отпустила меня на следующий урок. Благо, перемена еще не закончилась. Иду по коридору и улыбаюсь. Пожалуй, за последние пару недель у меня впервые такое настроение.

Никого из одноклассников я не наблюдаю. От этого мне еще лучше. Насмотрюсь еще на них на уроках. А сейчас можно расслабиться.

- Софина. Подожди!

Да, кажется, я поторопилась! Следом за мной идет Дима, нагоняя меня быстрым шагом.

- Чего тебе?

- Софин. Я не понял. А что это вообще было?

- Ты о чем?

- О уроке. Что это за демонстративное пренебрежение? Я тебя чем-то обидел?

- Нет, ничуть!

- А почему тогда ты так себя повела?

- Я не понимаю, чего ты от меня хочешь. С чего ты решил, что я хочу сидеть с тобой за одной партой. Может быть, мне это не нравится. Ты же меня не спросил!

Дима смотрит на меня непонимающим глазами. Видимо, ему невдомек, что кому-то может не понравиться его компания!

- Софина. Я всегда сижу там, где хочу. И делаю то, что хочу! И если мне хочется сидеть рядом с тобой, значит, так и будет.

Мои брови поползли вверх. Вот это наглость.

- Попробуй...

Лицо Димы вдруг озаряет непонятно откуда взявшаяся улыбка.

- Да ладно, Софин! Прекращай! Чего нам с тобой воевать? Я дружить с тобой хочу! - говорит он, подмигивая мне.

- Есть одна проблема, Дима. Я с тобой дружить не хочу! - говорю я, похлопав его по плечу. И продолжаю свой путь на следующий урок.

Я не знаю, почему я так себя веду. Наверное, это просто защитная реакция, которая теперь распространяется на всех, кто пытается посягнуть на мое личное пространство. К тому же откровенность Светы Архиповой повергла меня в некоторый шок. Куда я попала. В моем мире было все гораздо проще.

В моем бывшем классе ребята либо дружили, либо нет. Да, случались всякие разборки и между девчонками, и между парнями, но они, как правило, носили сиюминутный характер. И подравшиеся сегодня - завтра могли гонять друг с другом в футбол. У девочек все позамороченей, но тоже довольно безобидно. Ну вот, случилась у нас история с Вероникой. Очень нехорошая история, на самом деле. Мы просто перестали общаться и все на этом.

А здесь все разделены на кланы. Они постоянно между собой грызутся и пытаются доказать свое первенство. Здесь важен статус твоих родителей, стоимость твоей сумки, новизна модели телефона. Оказывается, учиться на коммерческой основе здесь гораздо престижней, чем если бы ты попал сюда по результатам экзаменов. Поэтому здесь есть Арина Нестеренко, Анжелика Юсупова, Дима Северов и еще добрая половина класса. Это элита. А ученики типа Светы Архиповой и меня - это челядь. И не дай Бог челяди перейти дорогу элите.

Слушая рассказ Светы, мне показалось, что она несколько утрирует эту информацию. Но к сведению я все же ее советы приняла. И пусть происшествие с моей разбитой головой - это больше несчастливое стеченье обстоятельств, второй головы у меня нет. Поэтому я решила держаться сама по себе, подальше от этих неадекватных.

Кстати говоря, эту ситуацию замяли. Родители Макаренко приезжали к маме, извинялись, предлагали деньги. Мама деньги не взяла и, по мнению Ирины Анатольевны, поступила очень глупо, но от претензий отказалась. Все провели так, будто бы я поскользнулась. В противном случае ему могли инкриминировать причинение вреда здоровью по неосторожности, и тогда эта история бы получила широкий резонанс, а это бы очень повредило репутации лицея. Тетя Ира сама просила маму не раздувать скандал. Да и какая с моей мамы скандалистка. Бабушка бы здесь камня на камне не оставила. Но мы то понимаем, что прав тот, у кого больше денег. Да и не хотел он этого, сам испугался.

Все шесть уроков проходят спокойно. Я будто бы прозрачная, меня никто не видит и не замечает. Миша подошел раз, скомкано извинился под не одобряющие взгляды Арины и компании. И больше ко мне не подходил. Северов после первого урока и вовсе не явился, поэтому я спокойно отучилась в гордом одиночестве. Я общаюсь только со Светой Архиповой, и то она больше инициатор этого общения.

- Софин! На следующей неделе осенний бал.

Подходит ко мне улыбающаяся Света. С ней рядом Соня Егорова. Она тоже дочка кого-то из учителей, поэтому с ней тоже можно дружить, - поясняет мне староста.

Я коротко улыбаюсь девочкам, не особо понимая, что они от меня хотят.

- Ну так ты пойдешь?

- Куда?

- Софин, и правда, твоя травма головы дает о себе знать! На осенний бал. Просто мы с Соней хотели пройтись по магазинам, платья посмотреть. Потом, конечно же через интернет закажем. Но поглазеть то можно, что бы потом сориентироваться, - хихикая, говорит Света.- Может, ты к нам присоединишься?

Я с минуту колеблюсь, но у меня всё-таки сегодня хорошее настроение. Спасибо Ольге Константиновне. К чему обижать девочек отказом. Ясное дело, ни на какой бал я не собираюсь, но почему бы не прогуляться. Пишу маме сообщение, что задержусь немного. И мы с девочками отправляемся в ближайший торговый центр.

Оказывается, что вне школы и Света, и Соня ведут себя совсем иначе. Они болтают без умолку, много смеются, шутят. Мне легко с ними общаться. Надо же, в лицее мне так не показалось. Оказывается, они дружат с седьмого класса, с того самого момента, когда в лицей перевелась Соня. Ей было очень непросто на новом месте. Света взяла ее под свое крыло. Теперь они не разлей вода. Я с тоской вспоминаю Настю. Мы, конечно, созваниваемся и переписываемся постоянно, но все равно мне ее дико не хватает.