- И на этой драматичной ноте, нам, фрау Шайз, придётся искать, как отсюда выбраться. Загипсованная уверенно скосила глаза на правую дверь.

- Нам сюда, сразу выйдем в коридор, который ведёт в главный холл. И лучше поторопиться, нас скоро будут искать.

Она не ошиблась - узкий коридор и правда вывел нас в большой холл с двумя изящными, симметричными друг другу лестницами, в котором уже толпилось полно народу.

- Слушать меня, - без труда перекричал общий шум магистр Лейнер неестественно громким голосом, - сейчас демоны идут на обычные уроки, следуя в кабинет за Тамарой Наилевной. Группа адаптации идёт за мисс Кон. Остальные учителя работают по расписанию. Так как мадам Мороз вышла на пенсию, а группа инкубов бессовестно симулирует отравление угарным газом и отдыхает в медблоке, будет замена преподавателя. Сегодня мадам Мороз на уроке у демонов заменит... Анжела Викторовна, леди Керсти. На этом всё. Живо-живо, шевелитесь! Что вам?!

Это он уже меня заметил, отчаянно дёргающую директорский рукав. Я шёпотом спросила:

- Может, я заменю Амалию? Она ведь тоже на пенсии, уроки пропадают. Я отлично вышиваю крестиком, особенно в темноте красиво получается!

- Нет, леди Керсти, - с явным удовольствием проговорил магистр Лейнер, - вы сегодня заменяете у демонов мадам Мороз.

Директор великодушно продолжил, похлопывая меня по остолбеневшей спине:

- Крестиком повышиваете завтра, если хотите.

Конечно. Если у меня будут целые пальцы, чтобы вышивать, подумала я, провожая застывшим взглядом удаляющуюся спину магистра. И вздрогнула, когда совсем близко ко мне подошла Тамара Налиевна, проводившая группу демонов.

- Вам показать кабинет? - ласково спросила она и, не дожидаясь ответа, взяла меня за руку жёсткой хваткой, потащив за собой. Никогда не понимала, почему некоторые так любят риторические вопросы садистского содержания...

Глава 16

Где-то сбоку мелькнул Тути, теперь уже переодетый в вполне приличные штаны, чёрные ботинки и белоснежную рубашку. Каюсь, похож на ботана, особенно с прилизанными рыжими волосами, ведь я сама выбирала ему одежду. Но вдолбленное в подсознание понятие, что в школе должна быть форма, никак не отпускало. Как он ухитрился сохранить одежду чистой, побывав на пожаре? Вывод напрашивался сам собой - пытался прогулять, поганец, пока первый предупредительный звон колокола не выманил из укрытия. Тути мог бы и меня с собой позвать, вместе бы спрятались получше.

Эсмеральда с деловым видом пыталась прошмыгнуть мимо нас по коридору, но я успела схватить её за локоть, прицепив к нашей компании. Завуч, почувствовав, что тащит уже двойной вес, раздражённо остановилась, и злобно на меня посмотрела. Прошептав на ухо служанке несколько слов, которые даже для меня самой прозвучали бредом шизофреника, я оглянулась на завуча.

- Что вы ей сказали? - поинтересовалась Тамара Налиевна и, не дождавшись ответа, обратилась именно к Эсмеральде, - я приказываю отвечать! Что именно вам сказала леди Керсти?

- Заказала яйца, - растерянно ответила служанка. Молодец, вроде и правду сказала, да не всю.

- Люблю оптимистичных учителей, - ухмыльнулась завуч, - ещё никто не заказывал завтрак перед первым уроком с демонами. Кстати, как ваш руководитель по работе с учениками, кратко объясню смысл курса, который вы будете вести дополнительно к своему. Демоны должны научиться тому, что люди намного уступают им по силе. Поэтому мы тренируем до автоматизма навыки бытового общения. Поздороваться, деликатно взять за талию при танце - всё это есть в тематическом планировании, по которому работала мадам Мороз. Точнее, было. Сегодня у вас урок-импровизация, так как это планирование было демонстративно разорвано, когда у неё закончилось последнее занятие. Так что, вперёд, к детям. Они вас очень ждут!

С этими словами она попыталась запихнуть меня в кабинет с гостеприимно распахнутыми дверями, но я упиралась до последнего.

- Ну что ещё? - зло выдохнула завуч, не сумев отодрать меня от косяка двери, за которой маячили любопытные физиономии учащихся.

- А что насчёт зарплаты, так и не сказали, - возмущённо ответила я, - вот как всегда - как двойную нагрузку давать, так это с радостью. А как разговор оплаты труда касается, так сразу всё начальство занятое...

Тамара Налиевна от неожиданности меня отпустила, ещё раз прогнала в уме мои слова - и расхохоталась. Гулкий смех разнёсся по пустым притихшим коридорам.

- Конечно, - отсмеявшись, сказала она, - все уроки я записываю и оплачиваю. Но имейте в виду, курс лечения, реабилитации и пособия по инвалидности Школа не оплачивает.

- И тут подстава с санаторно-курортными, - резюмировала я, пытаясь протянуть время. Надеюсь, Эсмеральда поняла мой неразборчивый шёпот, и успеет, ведь в кабинет она зайти не сможет. Надеюсь... Да! Из-за поворота коридора показалась спешившая служанка с большой корзиной крупных куриных яиц.

- Вот, - пропыхтела она, протягивая мне тяжёлую корзину, - как вы просили.

- Вы реально думаете отбиться от учеников, швыряя в них яйца? - удивилась Тамара Налиевна, - Ну-ну. Если у вас больше нет вопросов, может, зайдёте в класс?

Учитывая, что все отговорки закончились, я взяла корзину и прошла в кабинет. Двери за мной захлопнулись, как ловушка, и я оказалась лицом к лицу с учащимися из группы демонов. Ну, на беглый первый взгляд, страшилки как страшилки. В ужастиках и поколоритнеемонстриков видела. Поэтому кожа разных цветов, рожки разных форм и размеров, а также дружелюбные клыкастые оскалы впечатлили, но явно не так, как надеялись ученики.

- Добрый день, - привычно начала я урок, встав за учительский стол и поставив перед собой корзину, - меня зовут Анжела Викторовна, сегодня я заменяю у вас мадам Мороз.

Хруст разминаемых ладоней пронёсся по классу, как шорох ломающихся веток. Демоны с энтузиазмом готовились к любимому уроку.

- Двоечники есть? - поинтересовалась я, открывая журнал самого привычного вида, - которые никак не усваивали, какую степень силы нужно применять к людям?

После моего вопроса встали сразу пять демонов, радостно кивая. Видимо, мадам Мороз достаточно намучилась с ними в своё время.

- Садитесь, - процедила я, изучая журнал.

Вместо оценок в клеточках стояли плюсы или минусы, видимо, это было достаточно для того, чтобы отметить результаты. Темы были написаны совсем неразборчивым почерком - писать неоднократно сломанными, затем залеченными магией пальцами, дрожащими от перенапряжения, было сложно.

Я почувствовала, как во мне волной поднимается негодование, и воздух перед моим столом зазвенел струной. Ученики отшатнулись назад. Да и мне было страшновато находиться совсем близко от шара, который образовался над моей головой. Компактная такая шаровая молния. С трудом сглотнув и покосившись на непонятное творение моей непредсказуемой магии, которое не собиралось пропадать, я продолжила:

- Сегодня продолжим отрабатывать навыки, которые вы тренировали с мадам Мороз. Последняя записанная тема: 'Рукопожатие при приветствии'. Сначала к доске выйдут учащиеся, которые показали наиболее отвратительные результаты. По очереди.

В классе установилась идеальная тишина после моих слов. Двоечники с удовольствием спрятались бы под партами - но уже были далеко не первоклашками для этого.

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ - Имейте в виду, в комиссии будет и мой отец тоже, - выдавил серокожий демон, который числился в команде двоечников, с удовольствием мучивших мадам Мороз.

- Счастлива за него, - удивлённо произнесла я, - и что?

- А то, что его крайне заинтересует, почему именно я попал под вашу боевую магию, - хмуро пояснил ученик.

- Имеете в виду этот шарик? - беспечно произнесла я, кивком показав на молнию, продолжающую висеть над моей головой.

- Если думаете, что мы ничего не понимаем, вы ошибаетесь, - с вызовом проговорила невысокая пухленькая демоница,