Я лишь покачала головой и попробовала на вкус странное желе. Кислое с противным запахом сырой рыбы. Есть дальше не стала только выпила залпом всю воду. Как он может быть таким спокойным зная, что мы теперь просто рабы? Неужели смирился и принял свое положение? Да и все эти люди в столовой… почему они не могут собраться и дать отпор этим чертовым ящерам?
— Не надо, — тихо произнес парень нахмурившись. — Даже не думай об этом! — мимо пролетел дрон, завис на мгновенье и снова отправился по заданной траектории. — Просто делай что говорю и никуда не влезай, иначе мне тоже попадет!
Я на мгновенье смутилась, но быстро взяла себя в руки пытаясь выглядеть непринужденно. Куратор ничего не говорил только изредка посматривал на меня из-под нахмуренных бровей. После завтрака мы снова вышли в холодный темный коридор. Шли мы недолго и наконец остановились у двери.
— После занятий дождись меня, — похлопав по плечу улыбнулся он и развернувшись пошел обратно.
Занятий? Что еще за занятия? Я подошла чуть ближе и датчики сразу же среагировали, открывая двери. В кабинете было несколько столов на которых лежали шлемы. Сидящие ученики разом обернулись и уставились на меня. Я постаралась скрыть раздражение. Нельзя же так пялиться на людей, не прилично это.
— Туда, — указала хмурая старая женщина пальцем. — Не опаздывай больше!
Наталья Ивановна-лаво́-человек. 73 уровень.
Кажется, я не закончила школу, но голос женщины явно указывал на долгий стаж работы педагогом.
— Благодаря вашим классам вы пройдете ускоренное обучение и будете направленны по специальностям чтоб приносить пользу нашим хозяевам плиа-рептил, — женщина окинула класс взглядом и задержавшись на моих черных глазах испуганно отвернулась. — Для начала все должны взять навык «обучение» благодаря ему вы сможете не только быстро подняться в уровнях, но и легче усваивать полученные знания. Так же в обязательном порядке вы должны взять навык «Полиглот» потому как теперь официальный язык для нашей расы — это язык плиа-рептил.
Ученики смущенно переглянулись, и женщина объяснила, как приобретать необходимые навыки. Оказывается, все в том же окне если переключить его, то можно найти вкладку, позволяющую выбрать необходимый навык. Тысячи навыков подразделялись на общие и ограниченные связанные с твоим классом.
— Почему у меня только 4 свободных слота под навыки?
— У меня тоже…
— Мы являемся низшей расой, то есть «лаво́», — пояснила женщина. — Если мы когда-нибудь станем средней расой «аве́р», то количество навыков увеличится до 8. Сегодня до обеда вы будете практиковаться в улучшении своего класса, а после мы будем изучать язык плиа-рептил. Наденьте шлемы, программа самостоятельно подберет задания для прокачивания.
Я не стала торопиться натягивать шлем в отличии от других, а просто смотрела на эту старую женщину в чьем суровом лице читался скрытый страх. Возможно он как-то был связан со мной, но отчего-то мне казалось, что боится она сторонних наблюдателей.
За нами определенно следили, но волновало меня не это. Почему они все так спокойно ведут себя? Неужели этим чертовым ящерам удалось просто взять и сломать волю людей? Может мы и были слабыми, но покорность не заложена в наших инстинктах. Люди всегда боролись, с властью, с навязанными догмами, несправедливостью… может порой нас и охватывало смирение, но длилось оно недолго. Мы всегда жили вопреки чему-то или кому-то. Покорность рабов никак не вязалась с нашими генами.
Женщина поймала мой взгляд и едва заметно качнула головой. Я лишь поджала губы и тяжело вздохнув надела тонкий черный шлем.
Все полоски и иконка со знаком вопроса внезапно исчезли, а перед глазами появилась картинка. Знакомый «автобус» летел в плотной пелене тумана и внезапно перед ним возникло здание. Видео остановилось и перед глазами начался отсчет. Ну и что мне делать? Нужно указать пилоту что делать дальше? А мне то откуда знать? Я эти летающие автобусы видела, но внутри точно никогда не была и уж тем более не знала, как управлять этим летательным аппаратом, не знала какие у него возможности.
Ну, ладно попробую дать хоть какой-то ответ. Если судить по видео и примерно предположить, что эта махина по меньшей мере весит тонн десять и судя по всему двигалась быстро (если сравнивать с той скоростью, когда они пролетали над нашей головой), то маневры для уклонения отпадают сразу. Резко поднять вверх этот автобус тоже не получится, как и вниз. Не знаю есть кто-то в машине помимо пилота, но последствия неминуемого столкновения нужно хотя бы сократить. Так что пусть пилот выпрыгивает. В таком случае шансов на выживание у него больше, чем разбиться в лепешку и после взрыва техники, валятся мелкими кусочками на земле.
Не знаю, как, но мои мысленные рассуждения были засчитаны программой, она даже выдала результат: 65%
Не успела я порадоваться, как тут же появилось другое видео. На этот раз передо мной стояли два ящера. У одного из них в лапе был толи пистолет, толи бластер точнее я не смогла определить у второго в руке находился метательный нож. А тут что делать? Предсказать кто выиграет, а кто проиграет? В итоге я решила, что выиграет тот что с ножом, но в этот раз система обучения назвала меня идиоткой дав оценку всего лишь в 5 %. Чего это? Я решила оспорить решение и мысленно сосредоточилась на бое, который существовал на застывшей картинке.
Для начала я точно уже определилась, что это бластер, а потому исходила из знаний, что такая вещь убьет лишь при попадании в голову или в важные органы. Если честно откуда во мне эта уверенность я так и не поняла, списав все на издевающуюся память. Далее если ящер все же выстрелит, а второй увернется, то он весьма быстро сможет нанести контрудар своим ножом. В горло или голову да хоть в сердце если оно у них есть. По итогу за кем именно будет победа решает скорее реакция противников, а не оружие, которым они владеют. И тут вообще случилось нечто удивительное, система обучения зависла и экран картинки замигал, а в ушах возник противный писк.
Сдернув шлем я в испуге откинула от себя эту дрянь, надеясь, что она не взорвется и меня не убьет осколками. Ко мне подбежала старуха учитель и схватив шлем быстро нажала на какую-то невидимую кнопку после чего тот наконец-то заткнулся и больше не изображал из себя шахида смертника.
Приобретен навык «Хакер». 1 уровень.
— Что ты сделала? — вертя в руках черную блестящую поверхность спросила она.
— Я просто оспорила его оценку на что он решил задавить меня не интеллектом, а противным писком.
Седые брови учителя сошлись на переносице, женщина недоверчиво поглядела на меня, а затем повернула шлем к себе лицом и вывела данные. Поползшие вверх брови рассмешили меня, лишь чудом удалось подавить смешок. Наверное, она впервые сталкивается с подобным, да и я признаться не знала, что можно так легко вывести из строя вражескую технику, да еще и навык за это получить.
— Я сбросила прогресс, — хмуро поглядывая на меня сурово произнесла женщина. — Постарайся больше не ломать казенную аппаратуру. Плиа-рептил такое вряд ли понравится и тогда ты долго не проживешь.
Пришлось кивнуть в знак подтверждения и снова нацепить на себя устройство обучения. Конечно пару раз меня все же подмывало возразить плохим оценкам, но я, помня предупреждение решила не испытывать судьбу. Тем более, что осталось мне все равно не долго и за отпущенный срок я хотела найти Лешу и удостоверившись что с ним все хорошо, упокоиться с миром. Уйти на покой, подальше от всех этих ящеров. Сломленных людей. И толи реальности, толи игры.
До обеда мне удалось получить 7 уровень пользователя, а также прокачать почти до 15 навык анализ и до 9 навык обучения. Не знаю, хороший это был показатель или нет, но судя по тому, что ученики поднялись лишь до пятого уровня вполне неплохой результат. Я даже удостоилась одобрительного кивка со стороны учителя.
Мой сосед пришел спустя пять минут после окончания урока и повел меня уже другим путем при этом сказал, чтоб я вывела карту на пятнадцатом уровне и тогда уже спокойно смогу передвигаться самостоятельно. Я честно призналась, что не знаю, как это сделать, но парень пообещал помочь с этим разобраться.
