Шло освоение высокопроизводительной техники: валочных и сучкорезных машин, от тракторокранов переходили на удобные челюстные погрузчики. Работали не только в хороших хвойных, но и сосновых насаждениях. Не было проблемы заготовить в год 500-600 тысяч кубометров древесины. В Лесные Поляны – центр «Песковсклеса» – наезжали для изучения передового опыта лесозаготовителей со всей области.
Глава 2. О школе, ГПТУ №12
Деревня Степино находилась недалеко от лесоучастка, всего в четырёх километрах. Она была центром Колпашинского сельского Совета. Первым председателем был Дубовцев Фёдор Григорьевич. В деревне находился медпункт, магазин Песковского сельпо, начальная школа. Хотя в деревне насчитывалось всего семь крестьянских хозяйств, но детей было достаточно.
А летом 1948 года Колпашинская начальная школа из деревни Степино переведена на 101-й километр. Вот так росчерком пера старинная деревня постепенно прекратила своё существование. В 1949 году школа на лесоучастке стала семилетней.
В пятидесятые годы усиленно строятся жилые помещения, приезжают по направлению специалисты с семьями. Благоустраивается лесной посёлок, появляются улица за улицей с двухквартирными или четырёхквартирными домами с печным отоплением:
А печник у нас хороший
Был Осколков Николай.
Делал печи он отлично –
Знай пеките каравай!
Кроме того, начальство не забывало о досуге жителей, для этого в 1954 году построили клуб с двумя кинопроекторами, бильярдной комнатой.
***
В этот же год открылось в посёлке ГПТУ № 12. Срок обучения в зависимости от специальности от одного до двух лет. На дневном отделении учащиеся могли получить специальности бульдозериста, плотника, слесаря по ремонту автомобилей и тракторов, тракториста. На вечернем отделении обучались на машинистов тепловозов. Группу набирали в количестве тридцати человек. Будущие специалисты обучались в учебном корпусе, в котором находилось пять кабинетов, лаборатория по тракторам, ремонтная мастерская на три машины, слесарные мастерские на шестьдесят мест, кузница. Книги нужны для обучения? Нужны. Поэтому имелась библиотека и красный уголок, в котором одновременно могло поместиться 150 человек. Регулярно проводились литературные вечера, технические конференции, вечера отдыха.
Иногородним предоставлялось общежитие, обучение было бесплатным, выдавалась спецодежда. За счёт базового предприятия училище занималось строительством общежития на 58 мест.
В 1967-1968 учебном году обучался 271 учащийся. Многие из них жили в общежитиях, которых на то время было уже в количестве четырех зданий на 230 мест. К семидесятому году планировалось построить учебные мастерские на 100 мест, новый учебный корпус на 250 мест, конечно же, и общежития надо было добавить в количестве двух зданий. Контингент учащихся планировалось довести до пятисот человек. Мечты мечтами, планы планами, а реальность оказалась следующей.
Училище просуществовало до 1969 года. В стране сменилась власть. И это отразилось на маленьком посёлке численностью семь тысяч человек. Училище обучало учащихся в течение 15 лет, за это время для лесной промышленности было выпущено 1850 специалистов. Каков был досуг этих будущих специалистов в то далёкое время?
С увеличением плана лесозаготовок растёт население посёлка. Сезонная рабочая сила постепенно заменяется кадровыми рабочими. Усиленно ведётся строительство жилых домов и культурно-бытовых помещений. До 1954 года кинофильмы показывали в бараке, зрители сидели на скамейках топорной работы. В 1954 году вступил в строй новый клуб с комнатой отдыха. Для показа фильмов установили два кинопроектора.
Первых демобилизованных парней из армии встречали в 1955 году. Богата и разнообразна становилась жизнь молодёжи. Участвовали в воскресниках по очистке пруда, строительстве катка, прокладывали бетонные дорожки. Принимали активное участие молодые люди также в спортивных состязаниях по волейболу, футболу, лыжных гонках. Хорош всё-таки лыжный спорт. Захватывающая борьба на лыжне всегда привлекала болельщиков. Появлялись свои чемпионы. Машинист Кузьма Березин – чемпион по лыжам.
Итак, спорту уделялось большое внимание. Для этого создали секции: лыжную, волейбольную, тяжёлой и лёгкой атлетики. В 1966-1967 годах было подготовлено 115 спортсменов-разрядников.
Наделённые от природы музыкальным слухом, сценическим талантом, будущие специалисты участвовали в художественной самодеятельности. Учителя часто принимали участие и выступали на клубной сцене во время смотра художественной самодеятельности. Работники РММ (ремонтно-механические мастерские) тоже радовали зрителей своими выступлениями. Кроме того, работали кружки: шахматно-шашечный, стрелковый, столярный, фотографический, драматический.
***
Какое чувство присуще краеведу-исследователю? Он, конечно же, испытывает трепетное волнение, когда открывает альбом. А в нём видит фотографии пятидесятых-шестидесятых годов. Читает подписи под фото: «1954 год. Эстакада», «Учащиеся ГПТУ в фойе нового клуба, вступившего с строй в 1954 году», «1957 год. Рабочие эстакады», «1954 год. Волейбольная команда», «1956 год. Футбольный матч». Прочитывает незнакомые фамилии лесорубов: «Снигирев И. на разделке древесины», «1957 г. На снимке Белов М. и Шихов И.», «Успешно справилась с планом семилетки бригада Глызина Н.И.», «1967 год. На фоне клуба аппарат управления леспромхоза. Отъезд директора Шабалина В.П. на новое место работы».
Особенное удовольствие приносят краеведу неизвестные факты, с помощью которых пополняются недостающие сведения. Испытывает радостное удивление от информации, которая знакома по слухам, устным источникам, а здесь подтверждается.
Вот работники школы сфотографированы во главе с директором М.П. Чежеговым: «Учителя школы после работы по очистке дна будущего пруда», «Учителя на клубной сцене во время смотра художественной самодеятельности». Снимок 1963 года, на нём запечатлена Леснополянская школа: двухэтажное деревянное здание, на фасад смотрят одиннадцать окон второго этажа, на первом – десять окон, в центре дверь, ведущая в здание.
Под парадным портретом М.П. Чежегова имеется такая справка: «Родился 7 октября 1923 года. Службу в рядах Красной Армии начал 12 июля 1942 года. Участвовал в боях под Старой Руссой и Восточной Пруссией. За боевые действия имеет высокие правительственные награды: орден Красной Звезды, орден Отечественной войны II степени, медали. Войну закончил в должности полкового инженера, но продолжил службу в рядах вооружённых сил в составе группы советских войск в Польше. После увольнения в запас в 1948 г. работал зав. Хробыстовской начальной школы. С 1952 года до 1983 года Михаил Павлович работал директором в Леснополянской средней школе. В 1975 году ему было присвоено звание майора, и сейчас Михаил Павлович находится на заслуженном отдыхе».
Кроме того, на снимках показана лесоперерабатывающая техника: «На заготовке леса», «Механизированная валка леса электропилами с помощью валочной вилки», «КТ-12 газогенераторный трактор», «Погрузка леса на сцепы для вывозки по УЖД», «Кран ККУ-10», «Погрузка краном ПК-полтора».
Переворачивается последняя страница альбома, на которой снимок мужчины в кабине тепловоза, под ним подпись: «На снимке Белов А.Н., подаривший библиотеке много фотографий для оформления альбома».
***
С 1960 года школа в посёлке стала восьмилетней. А 1 сентября 1965 года Колпашинская восьмилетняя школа реорганизована в Леснополянскую восьмилетнюю школу. При школе в интернате жили 45 школьников. В те годы число учащихся доходило до девятисот человек. В 1967 году списочный состав учеников – 915 человек.
Бывшая семилетка стала восьмилетней, а через несколько лет средней школой. Для учащихся построено просторное двухэтажное здание, из стен которого впоследствии было выпущено более 500 учащихся со средним образованием.
