— Последнее слово я вообще не понял, но задумка отличная! Нужно попробовать провести пару опытов, может быть удастся создать такие же, как и у вас, солнечные батареи!

— Это что? — спросила я, подойдя к стеллажу с большими полупрозрачными камнями и кристаллами. Каждый отливал своим цветом: где-то розовый, где-то фиолетовый; были и голубые, и зелёные, и красные. Все красивые и такие большие, что я могла бы обхватить один из них только обеими руками.

— Это накопители. Энергию из квазара мы переносим именно в них. Если такой кристалл вырос в земле достаточно чистым, не имея большой примеси живых существ, типа мошек или личинок, накопитель может приумножить силу квазара в два или три раза. Обычно на один призыв уходит один или два таких кристалла. И из квазара десятого уровня может получиться напитать десять-двенадцать накопителей-кристаллов.

— А здесь ты что делаешь? — спросила я, подойдя к химической установке. На данный момент она была абсолютно пустая и чистая. Да и вообще, вся комната была стерильная. Я не заметила ни одной пылинки. Мне хотелось подойти и посмотреть на начерченные знаки, на пентаграмму, но решила всё узнавать последовательно.

— Без химической реакции невозможно преобразовать энергию из квазара. Да и для создания артефактов тоже нужно поймать реакцию некоторых веществ. Вот, смотри!

Он споро достал из шкафчика несколько пробирок и мензурок, в пустую ёмкость налил несколько капель красной жидкости, добавил синюю, потом присыпал чёрным порошком, который я приняла за порох. А после, кинул крылышко какого-то насекомого, поставил пробирку в держатель и стал направлять в неё пар из установки с нагревательным элементом.

Сначала в мензурке ничего не происходило, но потом жидкость стала менять цвет и увеличиваться в размерах. Он быстро снял её, остудил и перелил на железную тарелочку.

Эту тарелочку Мик поставил на огонь горелки и стал потихоньку вмешивать очередную жидкость, и вновь эта субстанция изменила цвет.

Он поднёс установку с паром, пшикнул на тарелочку, и в этот момент в воздух поднялось небольшое облачко пара, в центре которого как будто бы сияла звезда. Несколько мгновений мы любовались ею, а потом Мик заключил эту звезду в кристалл самого большого размера. Кристалл вспыхнул ярким светом, так что мне пришлось зажмуриться, и погас, оставляя после себя нежно-розовое сияние.

— Вот. Как видишь, мы всего лишь провели базисные опыты над иридием и получили достаточно большое количество энергии. В будущем этот кристалл можно использовать для поиска квазара, но вещества, которые я использовал достаточно редкие и дорогие. И разбазаривать их направо и налево очень неосмотрительно. Вообще, я занимаюсь этим с финансовой поддержкой и по указанию императора драконов. Самому бы мне не удалось найти и выкупить такие ингредиенты, нужна официальная лицензия.

— Да, интересная у тебя работа. Мне даже стало страшно… Могу ли я вообще в этом мире чем-то заниматься? Везде нужна магия?

— Конечно, сможешь, не переживай! Мы для тебя придумаем что-то очень интересное. Но в любом случае в нашем мире женщина не так часто работает. Мужчины берут на себя все обязательства по обеспечению семьи. Тем более, кроме любой гипотетической семьи, тебя всегда буду обеспечивать я.

— И всё же, мне не хотелось бы стать нахлебницей. Но я тебя поняла. Спасибо, Мик! Эти символы нужно изучать всем, кто имеет магию? — спросила я.

— Эти руны скорее обозначают привязку к нашему миру и некоторые особенности квазаров. Именно их знают немногие, но если у тебя проснётся портальная магия, то тебе всё же придётся их выучить, — улыбнулся Мик, понимая о чём я подумала.

— Да, весело мне придётся жить! — посмеялась я. — Я уже было думала, что вся моя учёба позади. Высшее образование получено и не придётся садится за парту. Но вот она я, в чужом мире, и грозит мне снова грызть гранит науки. Кстати, а сколько учиться в вашей академии магии?

— Четыре года, — ответил Микалиэль.

— Ну не семь, и на том спасибо!

— А у вас учатся семь лет??? — с округлившимся глазами спросил Мик.

— Ну, смотря кто. Медики учатся семь лет. Обычные бухгалтера, юристы около пяти. Сантехники и операторы могут учиться по одному году или максимум два.

— И сколько же училась ты?

— Я училась пять лет. Два из них — очно и три — заочно.

— А почему ты училась заочно? У нас обычно переходят на заочную форму обучения либо когда выходят замуж, либо когда рожают детей. Ну, опять же, это связано с замужеством. У тебя были дети?

— Нет! — засмеялась я. — На заочную форму я перешла, потому что у родителей было мало денег, и я стала подрабатывать. Я не хотела висеть на шее у мамы, поэтому стала самостоятельной в свои девятнадцать лет, чем очень горжусь, кстати!

— Понятно… Интересная у вас жизнь… — пробормотал Микалиэль.

Диана

— Кстати, я вчера принёс несколько книг по естествознанию и Магии нашего мира. Можешь присесть здесь, пока я буду работать, и почитать их. Здесь очень интересно описаны расы и разновидности животных. Потом расскажешь, насколько сходится флора и фауна наших миров.

Я засела за учебники, пока Мик снова приступил к работе за химической установкой. Иногда я отрывалась от книги и наблюдала за ним. Он виртуозно добавлял по капельке какие-то новые вещества, сыпал порошки, нагревал, охлаждал, снова нагревал, переливал, и у него всё это получалось так играючи, так легко, что я невольно залюбовалась им. Красивый мужчина.

Портной тоже был вполне себе симпатичен. Конечно, возраст велик, но он даже шёл ему. Если бы мой муж в сорок-сорок пять лет выглядел как он, меня бы это вполне устроило. Других местных представителей я пока не видела, но даже эти двое наводили на мысль о практически сказочной природе их красоты и привлекательности.

А между тем, в книге по магии было очень много всего интересного. В первую очередь, я посмотрела как выглядят драконы и демоны. Меня интересовало: имеют ли они вторую ипостась, как в наших легендах. Драконы во второй ипостаси были большими ящерицами с крыльями и зубастой пастью. А вот демоны во второй боевой форме имеют огромные кожистые крылья и небольшие наросты на голове. Причём не просто два рога, как в наших страшилках, а около восьми-десяти мелких рожков с двух сторон головы, чуть выше висков. В целом внешний вид почти не менялся, исключая перечисленные рога и крылья, а также увеличенную мускулатуру, примерно на треть больше обычной. Оба вида во время перехода в боевую ипостась имеют улучшенное зрение, обоняние и слух.

Хорошо, что в книге были картинки. На одной из них обнаружился вполне знакомый дракон, которого я видела в фэнтезийном фильме.

А вот демон представлял собой какую-то странную пародию на летучую мышь. Накаченную такую, зубастую и шипастую летучую мышь. В общем и целом, вроде не страшно, но вселяет трепет.

После я стала изучать основы и принципы магии. Здесь у меня возникли некоторые вопросы. В книге чётко описывались причины и принципы возникновения магии в живых существах. Магия появлялась как у разумных существ, так и у животных. И тут конкретно описывалось: как у эльфов, что у драконов и почему у демонов. Но я-то человек, где мне взять эту самую магию, если родилась в безмагическом мире?

Хотя Мик говорил, что магия есть в любом мире... Многие определения из книги были для меня абракадаброй. Видимо, мне нужно дождаться пробуждения самой магии, чтобы почувствовать её на себе, осознать основополагающие принципы.

В полдень мы сделали небольшой перерыв на обед, а после вернулись каждый к своему занятию. Кстати, за обедом обсуждали единицы времени и измерения. Всё сошлось: одинаково по двадцать четыре часа в сутках, по шестьдесят минут в часе. Ну и метр, литр, килограмм — всё одинаково в наших мирах.

Мы сидели за одним рабочим столом. И если я читала очередную книгу, то Мик в это время писал какие-то то ли отчёты, то ли дневники, постоянно перескакивая с одного на другой.