После уроков Вадим попросил Танюху показать ему школу. Он в первый день еще не очень ориентировался, где и что находится. Та с радостью согласилась.

Занятия уже везде закончились. Ребята отмечали начало учебного года на школьном дворе. Парни стояли, курили и пили из горла какое-то дешевое вино, обнося бутылку по кругу. Девчонки щебетали о чем-то своем девичьем, кокетничали с парнями и тоже потягивали тонкие сигаретки.

Вадим подошел к ребятам, достал пачку дорогих сигарет и угостил всех. От пачки не осталось ничего. Ему тоже протянули бутылку. Видимо их у ребят было много в запасе. «А то можем еще чего и покруче достать! Хочешь травки, хочешь колеса?» – предложил ему уже знакомый Глухов.

Вадим за свою жизнь перепробовал разные наркотики, но надо отдать должное ему не понравились ни одни. После их приема у него кружилась голова, тошнило, мутило и вообще обещанного кайфа он не испытывал, поэтому запрещенные препараты он сразу же для себя отверг.

Девочки обступили Вадима и стали расспрашивать, как он учился в гимназии и чего сюда перешел. Вадим односложно отвечал.

Он был не в настроении. Ему активно не понравилась ни старая облупленная школа, ни преподы, ни его одноклассники. Все выглядело убого и нищенски. Он пожалел, что пришел сюда учиться. Если бы не аттестат, и ни ЕГЭ, он мог бы спокойно заниматься дома. У отца хватило бы денег нанять ему всех учителей, но Вадиму всегда не хватало общества сверстников, хотя какое тут общество – смех один!

Вечером Вадим отправился на встречу со старыми школьными друзьями. Все завалились в любимый дискач «Горячая пантера» и отрывались там до самого утра.

На следующий день Вадим в школу не пошел. Гудела голова. Он проспал, а ехать на самый конец города даже с водителем не хотелось.

Сентябрь заканчивался. Наконец, наступила настоящая календарная осень. Деревья оделись в яркие краски. Особенно отличились клены. Их листва переливалась всеми красками – от ярко-желтого до багряно красного, придавая городу необыкновенную красочную палитру.

Ребята иногда сбегали с уроков и шли в соседний парк. Так приятно было гулять по аллеям, вороша упавшие листья. Девчонки осыпали друг друга летящей листвой и делали фотки. Влюбленные парочки целомудренно целовались в кустах. В парке можно было покататься на каруселях, съесть мороженого или выпить пива.

Вадим вполне освоился в новой школе, у него даже появились приятели. Многие парни были не прочь подружиться с таким крутым небожителем. А девчонки и подавно. Короче, через месяц учебы Вадим чувствовал себя в новой школе, как рыба в воде.

Он ходил в спортивную секцию, благо в школе спорт уважали, и спортзал был оборудован в лучших традициях фитнес-центров. Рядом со школой был бассейн от какого-то завода или фабрики. Вадим не понял. Но бассейн очень приличный с сауной и разными спа-процедурами. В бассейне можно было поподробнее разглядеть фигурки девчонок, а то и прижать кого-нибудь из них к бортику. Но Вадиму все это было не интересно. Никто из одноклассниц не тронул его юную душу.

Учиться было несложно. Вадим был хорошо подготовлен по многим предметам, и теперь он остановил свой выбор на самых главных для себя- математика, информатика, физика, ну и, конечно, русский язык.

Он неплохо писал сочинения. Людмила Марковна его хвалила и приводила в пример. Но Вадиму было все это скучно. Ему не хватало драйва, движухи. А энергии у Вадима скопилось огромное количество, и надо было куда-то эту энергию израсходовать!

Роберт продолжал с ним заниматься спортом, но на эти встречи оставалось все меньше времени. Теперь он был еще и личным водителем Вадима. Родители обещали сыну подарить на восемнадцатилетние собственное авто, а пока верный гувернер обучал его лихому вождению.

Глава 3

Вадим решил, что надо как-то развлечься, показать себя, как яркого авторитетного лидера в этой новой школе. Не за учебниками же весь день сидеть и отличником становиться. Нужен был какой-то громкий скандал.

Надо сказать, что у Вадима был непростой характер. Он постоянно должен был провоцировать кого-то, грубить, подтрунивать, издеваться. Ему было необходимо чувствовать свое превосходство над человеком.

София Эдуардовна его даже к психологу по этому поводу водила. Психолог ей объяснила, что все это кроется еще в детских комплексах. Мальчик недолюблен родителями, пытается доказать всем какой он сильный и храбрый, а сам в душе трусоват и романтичен.

Это поведение – маска, которая скрывает его истинное состояние души. На самом деле он человек закомплексованный, неуверенный в себе, поэтому и скрывается под маской этакого рубахи-парня.

Мать все это приняла за обычные потуги всех психологов заработать денег и не стала вникать в подробности воспитания сына, а отпустила все на самотек – вырастет сам поймет, что ему делать. Тем более, что Сергей Петрович планировал в ближайшее время ввести сына в курс своего бизнеса и вскоре привлечь его к совместной работе.

Вадима постоянно мучили мысли о своей ненужности, о том, что он безразличен, и отцу, и матери. Он отрывался на друзьях, дрался с ребятами, менял девчонок как перчатки, стараясь не впускать никого в свою душу.

Строил из себя супермена, а сам тяжело и стоически переживал свое душевное одиночество. Привлечь к себе внимание, не важно с хорошей или плохой стороны – это было его главное желание.

Школьная жизнь текла своим чередом. За месяц до нового года случился скандал. У Вадима украли ноутбук. Это был накрученный компьютер. Он всегда носил его с собой. Там было удобно и записи сделать, и посмотреть, если надо ответы на вопросы «препода».

Все вышли на перемену покурить, а когда вернулись, ноутбука не было. Вадим подумал, что кто-то решил подшутить и спрятал его. Он даже объявил награду, тому, кто найдет его комп, но желающих не нашлось.

Компьютера не было. Вадим потребовал, чтобы вызвали полицию. Директор школы- Петр Фомич просил его не поднимать шум. Это станет известно в департаменте образования, ему грозит серьезный выговор, а может и увольнение с работы, но Вадим даже слушать ничего не хотел.

Полиция приехала с собакой, долго допрашивала всех ребят в классе, потом охрану, но, как всегда, никто ничего не видел и не знал. Когда собаке дали понюхать вещи Вадима, она неожиданно быстро взяла след и привела сотрудников на чердак.

Дверь чердака была закрыта на большой амбарный замок, следов взлома не было видно, значит его открыли своим ключом. Собака неистово лаяла.

Послали за охранником, у которого была связка ключей. Ноутбук лежал на видном месте. Он был в специальной сумке, так его всегда носил Вадим.

Собака продолжала лаять. Полицейский внимательно изучил содержимое сумки и нашел за подкладкой маленький прозрачный пакетик с белым порошком. Ноутбук и пакетик, весьма сомнительный в отношении наркотического препарата, изъяли.

Вадима привезли в участок. Он горячо объяснял, что пакет ему подкинули. Он никогда не приносил в школу наркотики, и никогда не занимался их распространением. Зачем бы он стал вызывать полицию, если бы знал, что там есть запрещенный порошок? Его грубо подставили!

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.