Заметьте, что ни один учитель в более высоком царстве не может (и не хочет) заставлять вас прийти к этому. Вам необходимо достичь этой точки, погружаясь в определённый опыт, пока вы не насытитесь и не захотите более. Таков закон. Закон также гласит, что вы встретитесь с теми энергиями, которые породили, когда проходили определённый опыт. И вам необходимо сбалансировать или восстановить эти энергии до уровня любви, прежде чем вы сможете быть полностью свободными от того уровня сознания, которое послужило причиной вашего погружения в опыт и отождествления с ним (убеждение, что вы были определённым существом, которое сделало то, что вы сделали, и получило тот опыт, который вы получили). Это и есть Школа Суровых Ударов.
Закон всегда гласит, что, когда вы достигаете точки насыщения, вам должно быть дано некое руководство, которое может помочь вам подняться до более высокого уровня, в соответствии с вашей готовностью воспользоваться данным руководством. Этот закон может быть изложен следующим образом: «Когда готов ученик, появляется учитель».
Часть 4 | Движение вверх
19
С этого момента Иешуа и я вошли в стадию, которую я назову «движением вверх», хотя оно и не проходило гладко. Вначале оно было крайне медленным, с множеством откатов. Мы точно отобразили выражение: «шаг вперёд, два шага назад». В одном воплощении мы смогли удержаться от насилия, но в двух следующих снова проживали реакционную модель поведения с Люцифером и Сатаной.
Вы, возможно, думаете, что настоящее время полно насилия, и что его сейчас даже больше, чем 500 лет назад. Тем не менее, период, в котором мы жили в течение многих первых воплощений после нашего пробуждения, был намного более жестоким, чем что-либо, описанное в официальной истории. В то время сила была действительно правом, и более сильные подавляли или убивали более слабых. Это не значит, что царило беззаконие или анархия, потому что всегда имелись одна или несколько сильных цивилизаций, в которых было подобие диктаторского, элитарного правления, которое вы видели в Римской Империи и многих других обществах, даже в коммунистических странах в новое время. Это общество, в котором АВК формируют элиту власти, имеющую почти абсолютный контроль над гражданами и готовую убить любого, кто высказывается против или противостоит им. Но всегда было так, что такое общество не возникает изолированно. АВК находятся в ловушке дуальности, а пока люди находятся в дуалистическом состоянии ума, всегда будут существовать две полярности.
Следствием является общество, в котором одна цивилизация не может иметь тотального контроля над миром. Есть, по крайней мере, две противоборствующие группировки власти, и они не могут мирно сосуществовать. Такие цивилизации всегда будут управляться АВК, и они будут находиться в тисках противостояния, потому что обе стороны хотят абсолютной власти. АВК не способны жить и позволять жить другим, они должны жить, а другие должны умереть.
И всё же, несмотря на то, что это были жестокие времена, даже в сравнении с сегодняшним днём, всегда был какой-то учитель, проповедовавший отказ от применения насилия и альтернативу дуальности. У нас с Иешуа получалось найти такого учителя почти в каждом воплощении. Сначала мы находили таких учителей среди воинов, каких вы видите в современных боевых искусствах. Учитель обучал какой-то форме боя, но также присутствовало и более глубокое учение об отказе от насилия, даже о превосхождении сознания насилия. Для некоторых учителей обучение бою было на самом деле способом отобрать учеников, у которых был потенциал понять более глубокое учение.
Вскоре события стали развиваться так: Иешуа стал моим учителем, потому что понимал учения нашего внешнего учителя первым и затем «переводил» их для меня. Как только он понимал какую-либо идею, он использовал свою уникальную способность выразить её так, чтобы и я смог понять.
***
Возможно, вы думаете: «Зачем нужен учитель, чтобы вырваться из реакционной модели поведения с АВК?» Вы так думаете, потому что вскоре после своего первого прибытия на Землю, АВК смогли в значительной степени подавить идею, что вам нужен учитель. Для них нет страшнее мысли, что вы сможете открыть для себя выход из ловушки определённого (ограниченного) уровня сознания, в которой мы оказались, в лице учителя, который уже поднял своё сознание выше уровня дуальности. АВК сделали всё возможное, чтобы искоренить эту идею, и поэтому многие современные общества не имеют представления о том, что в высшем царстве есть существа, которые вознеслись с Земли, овладев своим сознанием и возвысив его над уровнем дуальности. Эти существа, или Вознесённые Владыки, могут служить нашими учителями, и без них мы просто не способны вырваться из дуальности. Как я объясню позже, АВК так и не смогли полностью искоренить веру в Бога, существующего в потустороннем мире (за исключением кратковременных периодов), но им удалось почти полностью скрыть идею, что у нас есть Вознесённые Владыки в качестве учителей и наставников.
Первая линия обороны АВК (я имею в виду и тех, кто находится в воплощении, и тех, кто существует в эмоциональном, ментальном и царстве идентичности) – изъять идею о том, что существуют учителя вне Земли. В современном мире у них есть вторая линия обороны, а именно – интеллектуализм или рациональное мышление, которое делает многих людей неспособными понять, почему нам необходим учитель. Многие люди думают, что мы сами должны быть способны найти выход из любой проблемы. И если мы сегодня находимся в низком состоянии сознания, которое становится причиной насилия, мы должны быть способны найти решение проблемы, используя интеллект и рациональное мышление.
Это грандиозная иллюзия, которая существовала во многих предыдущих эрах, и она никогда не приводила людей к свободе. И причина в том, что именно интеллект и рациональное мышление в первую очередь привели нас к дуальности. И как сказал Альберт Эйнштейн: «Мы не сможем решить проблему, находясь в том же самом состоянии сознания, которое её породило». Потому что, как только вы опускаетесь в дуальность, вы становитесь самоисполняющимся пророчеством. Позвольте мне показать это на собственном примере.
***
Я пришёл на Землю, никогда не думая о том, что здесь состояние сознания значительно ниже того, с которым я встречался на естественных планетах. Мои учителя могли мне дать какое-то представление об этом заранее, но я не был готов его получить. Я был убеждён, что люди на Земле просто страдают из-за иллюзии и, взывая к их лучшей стороне души и рациональному мышлению, я смогу пробудить их от иллюзии, и всё будет хорошо.
Я не понимал, что, как только люди вошли в дуалистическое сознание, они уже не способны выйти из него с помощью рационального мышления и интеллектуального анализа. И причина тому на самом деле очень проста, но, судя по моему опыту, очень сложна для объяснения людям.
Когда я пришёл на Землю, я был уверен, что смогу убедить людей отказаться от насилия и страданий. Я посчитал, что они желают избавиться от насилия и страданий, и что они будут открыты для того, чтобы им показали выход – выход, который казался мне таким простым до того, как я пришёл сюда. После своего первого воплощения я осознал, что подавляющее большинство людей на Земле на самом деле не готовы избавиться от насилия и страданий, и не готовы к тому, чтобы увидеть выход. Они более не видят и не признают наличия альтернативы.
Я пришёл на Землю с довольно наивным пониманием того, что это за планета, и потому был совершенно потрясён пережитым в своём первом воплощении. Встреча с Люцифером и Сатаной была абсолютным шоком для меня, потому что я очень ясно ощутил их желание порождать насилие и причинять страдания другим.
Это действительно сложно понять. В моём убеждении существование насилия и страданий было неправильным. Это была ошибка; что-то, чего не должно было происходить; что-то, чего не должно было быть на Земле (или любой другой планете). Я предполагал, что Земля должна была быть как другие естественные планеты, и что люди Земли страдают от жизни на такой планете, и с радостью воспользовались бы шансом вырваться.
