Литмир - Электронная Библиотека
A
A

- Вот как, – он оценивающе посмотрел на меня и сказал. – Что же, помогу, почему нет. Мой магический камень, как раз под рукой.

Он ловко достал из кармана камень, который был похож на тот, что у Шелби, только имел более насыщенный цвет.

- Иди сюда. Сейчас мы проверим, что у тебя за стихия, – он подозвал меня рукой.

Я послушно подошёл к нему, и он провернул ту же самую процедуру, что делал не так давно Шелби. Камень опять засветился, и я опять ничего не понял. Только переливался он голубоватым цветом.

- Так… Потенциал слегка ниже среднего, а вот стихия…. Ммм…. Неплохо, неплохо, – он с интересом рассматривал камень. – Стихия молния. Довольно редкая. А учитывая, не самый плохой потенциал, то парень… Как тебя? – спросил он.

- Маркус.

- Так вот, Маркус, учитывая потенциал и стихию, шансы у тебя неплохие. Такие стихии, как молнии довольно редки. Эх, будь у тебя потенциал слегка повыше, то точно взял бы тебя в ученики. Но мне и моих 5 хватает. Жалко, жалко. Ну, ничего уж не поделаешь, – он покачал головой, несколько раз цокнул, и убрал камень обратно.

- А можете ли Вы, провести для меня уроки? – осмелился спросить я.

- М? Занятия? Почему бы и нет. Я хоть и не свободен, но пару часов на занятия выделить бы смог, – прикинув что-то в голове, он ответил положительно. Но не успел я порадоваться, как он продолжил. – Но, как понимаешь, просто так, ничего не бывает. Мой урок стоит 1 золотой и длится 2 часа.

- А серебром примете? – золотых у меня не было, а вот серебра, на пару уроков точно бы хватило.

- Серебро? – он секунду подумал, после чего сказал. – Да, только 110 серебряных, за один урок. Оплата, если что, в начале урока. Но лучше бы заплатить всю сумму сразу, чтобы я знал, сколько и какого материала давать. 1 или 4 урока сильно меняют тот материал, что я могу рассказать. Чем меньше уроков, тем меньше знаний я могу передать, и тем меньше времени могу выделить на ту или иную тему.

После этого он замолчал. Видимо, чтобы дать мне прикинуть. У меня было 600 серебряных. Да, 200 я уже успел потратить. Казначей, не только выдавал награду, но у него был и небольшой магазинчик. По большей части этот магазин был фигнёй, но кое-что меня привлекло. И это были те самые зачарованные доспехи, которые носили пришедшие на помощь воины. Я купил таких 2. Один себе и один Софии. Да, она за это время успела доказать, что ей можно, хоть чуточку доверять. Поэтому, если 110 серебряных за одно занятие, то у меня выходило всего на 5 занятий.

Неожиданно для меня, Шелби молча, достал 5 золотых, которые ему вручили месяц назад, и отдал мне. Он ничего не произнёс, а на мои слова благодарности, только кивнул. Если до этого, я его немного с сомнением называл учитель, всё-таки, для меня это было несколько непривычно. То в этот момент, он действительно стал мне учителем.

- Ага, итак, 5 золотых и 550 серебряных. И того, выходит 10 уроков. Мало, но основы я тебе рассказать смогу. По крайней мере, если кто-то узнает, что я тебя обучал, то ты не опозоришь моё имя, – посчитав деньги, произнёс он.

Оптимистично, ничего не скажешь. После этого он сказал, что нужно купить бумагу, и принадлежности, чтобы я смог позаниматься у него. Блин, а он сразу не мог сказать? А что если бы это были все мои деньги? На что я, по его мнению, должен был покупать остальное? Благо, мне это обошлось всего лишь в 1 серебряную. Дорого, но я покупал то, что он рекомендовал.

Занятия проходили в особняке и растянулись они на целый месяц. Занятия проходили раз в 3 дня. Он говорил, что этого времени мне как раз должно хватить на то, чтобы усвоить полученные знания, и быть готовым к новым. Должен признать, что работу свою он выполнял добросовестно. Очень подробно и доходчиво преподносил информацию. Первые 5 урок были посвящены основам, без которых путь мага был бы закрыт. Это были теоретические уроки. А оставшуюся половину, мы потратили на практические занятия.

И надо признаться, я почерпнул много новой информации. Несмотря на то, что кровяной магией я занимался давно, она несколько отличалась от моей магии молнии. Можно ли называть её магией электричества? Не знаю, может да, а может, нет. Насколько я помню, всякая молния имеет в себе электрическую основу, но вот не каждое электрическое проявление это молния.

В общем, я не вижу сильную разницу между ними, а потому, раз мне сказали, что это молния, значит это молния. Тут для меня не сильно принципиально. А ещё, я наконец-то стал чувствовать магию. Именно в том её проявлении, в каком она понимается под словом мана. Но что ману, что Ки можно описать словом энергия. Ещё я, кстати, узнал, почему, несмотря на то, что Шелби владел магией, от него чувствовалась только сила Ки.

Ещё, например, маг, который меня учил. Звали его Байрон, несмотря на то, что был магом, он ещё был воином. Второго ранга, правда, но неплохо. Так вот, от него же в основном чувствовалась только энергия маны. И я решил узнать, в чем причина. Ответ оказался простым. Так как эти две энергии не смешивались, и по природе своей они агрессивны, то та сила, которая наиболее сильна, в основном и исходит от человека.

Можно конечно, подавить силу магии, и например, выставить наружу силу воина, которая слабей, но никто такой ерундой не занимается. Можно вообще постараться скрыть свою силу, и её сможет обнаружить тот, кто равен тебе по силе, или сильней. Но обычно это применяется для шпионажа или проникновения. Есть даже особые техники, которые понижают ранг, естественно, только внешне, и даже кто-то, кто выше рангом не сможет раскрыть правду. В общем, есть много интересных техник.

Но главное, я понял, что различные энергии не смешиваются, а потому, у меня было целых 3 разных энергии. Ки – энергия воина, Мана – энергия мага, в моём случая, у меня была стихия молнии. И третий вид энергии, который оказался не маной, как я раньше думал, а энергией крови. Хотя, может она называется не совсем так, но кто меня может в этом упрекнуть? Правильно, никто.

Месяц занятий пролетел на удивление быстро. Все это время я постоянно учил информацию, чтобы, когда я пришёл на следующий урок, я знал всё то, о чём мне говорилось раньше. Когда за обучение платишь такие деньги, то лениться или прогуливать совсем не хочется. Кроме того, мне действительно это было интересно. И всё было бы очень даже хорошо, если бы я ещё в самом начале у него кое-что не спросил.

- Учителей может нанимать любой. А вот чтобы поступить в школу магии, необходимо иметь дворянский титул. Без него, тебя могут взять, только если у тебя огромный потенциал. К твоему сожалению, лично тебя без дворянского титула не возьмут.

Я спросил у него, есть ли какие-то школы, где обучают магии, или чему-то подобному. Оказывается да – были. Только проблема была, во-первых, в том, что она находилась в столице, а во-вторых, у меня не было не великого таланта, не дворянского титула. И я нет-нет, но к этой мысли, чуть ли каждый день приходил. А это значит, что путь мне туда закрыт. Но надеюсь, что это временно.

57
{"b":"850667","o":1}