Выждав пока он нагнётся на достаточный градус, я занёс правую коленку и нанёс ей удар ему в живот. А следом ещё один, ещё один, и ещё один.

И так, пока в один момент он не обмяк, буквально держась на мне.

«Последний.»

И закончив с ним, я отпустил его, после чего он с металлическим грохотом упал на землю. Я же в этот момент осматривал поле битвы.

Четыре лежащих на земле тела, и только одно из них в сознании.

– Я же говорил, что спасу тебя, – легко произнёс я, пока она с неверием смотрела на меня.

– Ты цела? – спросил я, подойдя к лежащей на земле, в уже не удерживающим её песке, Нанаке.

Она молчала. Не двигалась и молчала. Лишь смотря на меня.

И кажется мне, что если бы я видел сейчас её лицо, то точно бы узрел, как её рот открыт от изумления, а на её лице отображается непонимание происходящего, ведь всё увиденное сейчас – идёт в полный разрез с той картиной, которая сложилась у неё в голове ранее.

– Д-да… я… я цела… – проговорила она, начав медленно двигаться, разгребая песок в разные стороны и не отводя взгляд с меня.

– Можешь встать и продолжать экзамен? – проговорил я, протянув ей правую руку.

– Да… Наверное да… – и сказав это, она посмотрела на мою протянутую руку, после чего медленно начала протягивать свою, будто с каким-то опасением.

«Она боится. А боится, потому что не понимает. Это вполне естественно – все люди боятся того, что не понимают. Таков инстинкт самосохранения.»

Нужно было что-то делать. Я и сделал.

Я протянул свою левую руку к своему лицу и, нажав две кнопки на шлеме, деактивировал его. В следующий миг по моей голове вновь пробежали уже знакомые мне миллионным маленьких паучьих лапок.

– Точно всё хорошо? Я беспокоюсь, – сказал я, уже будучи без шлема.

Сначала она снова замялась, но прошла секунда, вторая и…

– Да, всё хорошо! – уже легко и без страха ответила она, без промедления взявшись за мою руку.

Я потянул на себя, и уже через мгновение она стояла передо мной на ногах.

– Спасибо, что спас!

Её голос буквально излучал благодарность.

– Не стоит, я же всё же обещал спасти тебя.

И когда она уже собиралась что-то сказать, я продолжил.

– Сможешь позвать Мицуки?

– Э-эм… а зачем?

– Так нужно, – с нажимом сказал я. – И нужно это сделать как можно быстрее.

– Н-ну… раз ты просишь – хорошо, – и с этими словами она развернулась и уже собиралась побежать в сторону Мицуки.

– И скажи Мицуки, что рядом с ней, возможно, будет прятаться один противник.

– Что?

– Просто скажи так.

Она снова замолчала на секунду, но всё же сказала.

– Ладно, – и кивнув, побежала в её сторону.

Я же посмотрел, как она отдаляется, после осмотрел трёх поверженных противников, которые все ещё не подавали признаки того, что могут продолжать сражаться, а после, наконец-то, надел обратно шлем и заглянул в телефон, в приложение.

«Вы нарушили запрет школы: „Запрещено снимать броню Икара“. О том, какое вам будет выдано наказание будете извещены позже,» – вот какое уведомление у меня сразу выскочило на половину экрана, стоило мне зайти в приложении школы.

«Я прекрасно помнил об этом запрете, но всё же рассудил, что оно того стоит. Вряд ли наказание за подобное будет хотя бы в половину столь же суровое, как и наказание за проигрыш на этом экзамене; а если Нанака будет опасаться меня весь оставшийся экзамен – совершенно не известно, во что это окончательно может вылиться. К сожалению, мне нужно было идти на это.»

Через пару минут уже обе девушки прибежали ко мне.

– Зачем позвал? – сразу же спросила Мицуки.

– Что произошло с тем, кто скрывался в кустах? – спросил я, не дав ей ответ.

Ей подобное явно не понравилось, но она всё же ответила.

– Превратила в глыбу, как и тех двух, когда он попытался на меня напасть, а это произошло ещё до того, как она прибежала, – кивнула она в сторону Нанаки.

«Так я и думал. В такие моменты радует, что такая сильная, как Мицуки, в моей команде. Будь на её месте почти любой другой участник экзамена – вряд ли бы всё получилось так хорошо.»

– Эти трое сейчас придут в себя. Я хочу привести их к тем троим, для этого я тебя и позвал.

– И зачем это?

– Скорее всего, одна из этих двух групп – охотники.

– Что? Почему? С чего ты так решил?

– А ещё, скорее всего, эти две группы объединились и действуют вместе, – и понимая, что это будет мало, продолжил: – Я предполагаю, что стратегия у них следующая: двое из группы, скажем, «A» выбегают на другую группу, говорят, что их третьего напарника удерживает группа, скажем, «B»; после просят помощи в замен, к примеру, на помощь в дальнейшем. После того, как группа соглашается им помочь, они ведут их к этому месту, где их уже ожидает эта группа из трёх людей, в этот момент они их придают и нападают, а последний, прятавшийся член группы «A», помогает перекрыть проход, не давая отступить. Таким образом группа, согласившаяся помочь попадает в ловушку, откуда уже не может выбраться. И естественно, это всё не просто так, а чтобы одна из этих групп по итогу получила очки.

– И как ты можешь это подтвердить? В плане, с чего ты вообще решил, что всё именно так?

– Огромным количеством совпадений, указывающим на это. Хотя есть и ещё некоторые варианты, но этот самый возможный. И из самых простых совпадений, подтверждающих эту теорию я назову две: те двое, которых ты заморозила не выглядели так, будто собираются напасть, а скорее так, будто просто убегали от кого-то – что вполне подходит под мою теорию; а так же то, что третий член их команды прятался в кустах, а не был рядом с ними, хотя их группа явно убегала, и ему просто не было смысла прятаться в кустах на небольшом расстоянии.

– Ладно, понятно. Более не буду спрашивать, какие совпадения ещё есть. Лучше скажи, что ты хочешь делать с ними, когда мы их приведём к другой группе? Не будешь же ты их спрашивать – правдива ли твоя теория и если правдива, то просить рассказать, какая из их групп – «охотники»? Это даже звучит глупо.

– Конечно нет. Я хочу заставить одну из групп указать на другую, как на группу «жертв».

– Что?

– Точно… это же не запрещено правилами, – догадалась Нанака.

– В смысле, так можно? Серьёзно?

«Скажу больше: я более чем уверен, что это работающий метод и об этом Мияко так же знает, и именно так она и её группа и заработала сто баллов.»

– Скорее всего, да. Я сильно сомневаюсь, что подобное было не продуманно школой, ввиду чего не учтено в запретах. Опять же, скорее всего, тут идёт расчёт на то, что не все группы способны на захват и контроль двух других групп. Иначе говоря: это просто сложно провернуть. По крайней мере, для большинства групп так точно.

«Но не для нашей группы и не для группы Мияко, и очевидно это не только для наших двух групп – наверняка есть ещё группы, которые уже заметили отсутствие этого правила и у них, вполне возможно, хватит сил, чтобы провернуть это.»

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.