Опытно–экспериментальная работа по коррекции тревожности у детей младшего школьного возраста средствами арт-терапии
Изучение уровня коррекции тревожности у детей младшего школьного возраста на констатирующем этапе экспериментальной работы
Целью эмпирического исследования является снижение показателей личностной тревожности в процессе проведения психологической коррекции методами арт-терапии. Методы арт-терапии являются эффективным, надёжным и безобидным способом снижения тревожности у детей младшего школьного возраста. Для достижения цели исследования и подтверждения гипотезы были выдвинуты следующие задачи:
1) Подобрать психодиагностические методики в соответствии с целями исследования.
2) Отобрать и апробировать психодиагностический инструментарий.
3) Разработать программу психологической коррекции, направленную на снижение уровня проявления тревожности младших школьников.
4) Провести исследование и отследить динамику снижения показателей тревожности после проведения цикла коррекционных занятий.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
