Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

(слова А. Усачева, музыка М. Дунаевского)

Кто с огромнейшим мешком
Через лес идет пешком?
Может, это Людоед?
— Нет.
В шубу ватную одет,
Кто зажжет на елке свет?
Может, это горсовет?
— Нет.
Припев. Кто же это? Вот вопрос!
Ну, конечно...
Зал. Дед Мороз!
Кто приходит в Новый год
И подарки всем несет?
Может, это наш сосед?
— Нет.
Кто наполнит каждый дом
Самым добрым волшебством?
Чародей с других планет?
— Нет.
Припев.

Звучат фанфары, и Дед Мороз выходит из экрана прямо на сцену.

Сцена первая

Дед Мороз. Здравствуйте, ребята! Поздравляю вас с Новым годом! И хочу открыть вам тайну... Я уже давно заметил, что волшебства на земле становится все меньше и меньше. И чудеса с каждым годом встречаются все реже и реже. Когда-то волшебники жили почти в каждом городе, фею можно было просто увидеть на улице... А сейчас? Вы часто встречаете волшебников на улице? (Зал отвечает.) А фею в своем дворе? (Зал отвечает.) Поэтому в новом году я решил открыть Волшебную академию, где будут обучать волшебству самых талантливых ребят. Я собрал лучших волшебных специалистов: Василису Премудрую, Садко, Емелю с его сказочной печкой. Я даже позвал Кощея Бессмертного. А что? Он у нас — омоновец, начальник охраны. Ведь в Академии, ребята, есть такие волшебные предметы, которые надо охранять, чтобы они не попали в плохие руки. Это и шапка-невидимка, и волшебная дубинка, и ковер-самолет... И вот этот волшебный посох! Видите, идет снег. Если им стукнуть, то все снежинки превратятся в конфеты. Кто хочет попробовать? Ну-ка, мальчик, иди сюда.

Выходит мальчик.

Дед Мороз. Хочешь быть волшебником?

Мальчик. Хочу.

Дед Мороз. Возьми посох и стукни им.

Мальчик стучит, и сверху сыплются конфеты.

Девочки-снежинки. Ой! Мы тоже превратились в конфеты... Ой, нас съедят!

Дед Мороз. Не бойтесь, никто вас не съест, в зале ведь только добрые дети. (Мальчику.) Хорошо быть волшебником?

Мальчик. Хорошо.

Дед Мороз. Молодец! Давай посох.

Мальчик. Не дам. Можно, я еще стукну?

Дед Мороз. Нельзя.

Мальчик непослушный. Он отбегает и самостоятельно стучит. Снова сыплются конфеты. Выбегает Кощей, ловит мальчика, грозит пальцем, отдает посох Деду Морозу.

Кощей. Правильно поставили меня начальником охраны.

Дед Мороз. Да! Волшебные вещи обладают страшной силой. И беда будет, если они попадут в плохие руки. Поэтому самое главное — чтобы будущие волшебники росли добрыми. Сейчас я представлю вам наш преподавательский состав. Василиса Премудрая!

На сцене появляется Василиса Премудрая.

Василиса. Здравствуйте, ребята! Хочу сказать, что вы молодцы. Я проверила сказочные тесты на ваших билетах, и почти все ответили правильно. А может быть, это за вас отвечали мамы? (Зал кричит: «Нет!» Василиса удивляется.) Не мамы? Ну, тогда, наверное, папы? (Зал кричит: «Нет!» Василиса удивляется еще сильнее.) Не мамы и не папы?! Неужели бабушки и дедушки? (Зал негодует.) Сами? Молодцы!

Дед Мороз. Василиса преподает у нас волшебную физику, волшебную химию, волшебную математику. А кроме того, Василиса — завуч. Завуч — это сокращенно: заведующая волшебными учебными чудесами... Василиса, покажи ребятам какое-нибудь чудо.

Василиса засовывает в рукав платок, поводит рукой...

Из рукава вылетает птица и, сделав круг, возвращается к Василисе.

Дед Мороз. Спасибо, Василисушка. Кощея я вам уже представил. Но он не только начальник охраны, а и по совместительству преподаватель физкультуры. Он обладает железным здоровьем, обливается холодной водой, гнет руками подковы... Кощей, продемонстрируй нам что-нибудь.

Кощей (протянув руку). Подкову!

Дед Мороз. Что?

Кощей. Дайте, говорю, подкову. (В зал.) Что? Ни у кого с собой нет? Отсталые люди. Может, бампер у кого-нибудь есть от «Мерседеса»?.. Или хотя бы коленвал от КамАЗа? Что, тоже нет? Тогда кирпич. Дети, неужели ни у кого нет кирпича?

Василиса. Я думаю, есть кое у кого. У кого печь кирпичная?

Дети отвечают: «У Емели!»

Кощей. Ну, ты голова! (В рацию.) Емеля! Срочно на сцену!

Емеля появляется сначала на экране. Затем выезжает на печи на сцену, поет песню.

Песня Емели

(слова А. Усачева, музыка М. Дунаевского)

Емеля едет на печи.
Жует Емеля калачи.
Газует кочергою,
А тормозит ногою!

Емеля. Всем привет!

Кощей вытаскивает у него из печки кирпич и торжественно раскалывает его об голову.

Кощей (в зал). А могу два расколоть, или три. Хотите?

Зал, конечно, хочет.

Кощей намеревается вытащить кирпичи. Но Емеля протестует.

Емеля. Э-э! Ты мне так всю машину разберешь. Ты, Кощей, конечно, здоровый. Но иногда головой нужно работать.

Кощей обидой). А я чем?

Дед Мороз. Эй, не ссорьтесь. Кстати, забыл представить. Емеля — наш начальник транспортного цеха! И вообще, коллектив у нас в Академии что надо.

Выходит Садко с гуслями. Звучит песня.

Песня о Волшебной академии

(слова А. Усачева, музыка М. Дунаевского)

На свете есть немало
Учебных заведений:
Училища, и колледжи,
И университет.
У дедушки Мороза
В Волшебной академии
Учиться могут взрослые
И дети разных лет.
Припев. Все станут чародеями
В Волшебной академии.
В Волшебной академии,
Волшебниками станут!
Рассчитан план учебный
На курс наук волшебный:
Мы учим заклинанья
И формулы писать...
Но также очень важно,
Чтоб рос талант отважным.
Веселым, добрым, честным
Волшебник должен стать!
Припев.

Дед Мороз. А это наш преподаватель музыки и рисования Садко. Он несколько лет провел у морского царя и научился там многим удивительным вещам. Садко, ты не проведешь с ребятами показательный урок волшебного рисования?

Садко. С удовольствием. В нашем деле, ребята, главное — вера в то, что вы делаете хорошее дело... Ну, и волшебная краска. Что рисовать будем?

22
{"b":"847133","o":1}