Литмир - Электронная Библиотека

— Духи капризны. Нужно следить. Я следил.

Кивнув, переключаюсь на демонессу:

— Ирина?

— Учила других демонов послушанию, — мило хлопая глазками «Порадовала» меня демонесса, — думаю, с детишками будет проще.

— Так… с тобой всё понятно. Тиберий?

— На меня скидывали младших, только-только обращенных птенцов. В основном они не были даже близко детьми. Взрослые, сформировавшиеся личности.

— Угу… Эдвард?

— Я учил свету Ленарианы, как в храме, так и за его пределами. Также, во время странствий, рассказывал о медицине и о том, как справиться с той или иной болезнью не прибегая к магии.

— Аид?

— Опыт преподавания в магической школе, и на должности её же директора, — отсалютовал он мне бокалом. Да, я и так это знал, но не мешало бы показать другим, кто здесь что из себя представляет.

— Солидно, — оценил Тиберий.

— Так, теперь девочки, — поворачиваюсь к Марии и Чи.

— Я без опыта, — сразу чирикнула Дриада.

— Знаю. Поэтому для вас будут отдельное поручение. В частности, из всего выше услышанного, делаю вывод, что мы будем проводить дополнительные занятия по непосредственно самому преподаванию. Кто-то имеет существенный опыт, кто-то нет. Чтобы не возникло проблем, более опытные коллеги будут делиться своим опытом с другими. Это не обсуждается.

Послышались недовольные вздохи.

— Не вздыхайте. Выделим под это дело несколько часов в неделю.

— И назовём планёркой! — воскликнули жизнерадостно из угла. Все синхронно повернулись к тёмному эльфу.

— Что такое «планьёрка»? — постарался повторить незнакомое слово гремлин.

— Это время, когда собираются коллеги для обсуждения чего-либо.

— К-хм. Продолжая тему, — возвращаю к себе внимание, — как таковой, общей педагогической программы не будет. Вы сами найдете для себя методику, по которой вам будет удобнее работать. Если же возникнут проблемы, всегда можете подойти ко мне, или к Аиду, как самым опытным, и спросить совета. Если же ваши действия не принесут результата, или вы сами поймёте, что преподавание не для вас — нам придётся расстаться. Я прекрасно знаю, что можно быть очень хорошим специалистом в какой-то области, и совершенно никчёмным учителем. Знание материала не гарантирует умения качественно его передать другим.

Кто-то согласно покивал, соглашаясь с моими словами, кто-то молча продолжал смотреть.

— Вопросы? Нет? Отлично. Следующий пункт — расписание. Составление расписания занятий я беру на себя. Кому и сколько часов в неделю отведу — сообщу чуть позже. Общую программу я также составлю сам, как и то, чему должны будут учиться ученики, выбрав то или иное направление. По первому времени, в ознакомительных целях, разделения на направления не будет. Первые три года обучение будет проходить по всем предметам с возможностью взять дополнительные занятия. На четвертый год ученик может отказаться от одних предметов в пользу других. Исключение — магия драконов. Ваша задача — за эти три года не только научить обязательному минимуму, но и выделить для себя перспективных учеников, которые в перспективе могут развиться именно в вашем направлении.

На этих словах Тиберий слегонца поднял руку.

— Да?

— А что по поводу самих учеников? Вернее, их наличия.

— Да. Сейчас у нас на обучении есть пяток детей, которых вы уже видели. В следующем месяце… а именно, через неделю, к нам прибудут восемь ребят из деревни, и еще двенадцать из Кадии.

— Маловато будет, как для целой академии, — подметил Эдвард.

— Маловато. — спокойно киваю. — Но и мы пока не так популярны. Поэтому нужен кто-то, кто займётся вопросом поиска кандидатов в ученики. Необходим первичный отбор кандидатов. Добровольны есть?

В комнате осталась тишина, никто не пошевелился.

— Я так понимаю, все изъявили рьяное желание принять участие в наборе, что просто замечательно. Торжественно объявляю — первый набор мы будем набирать вместе! Седрик, вы вместе с Гнарлом отправитесь на юг. Гнарл проведает своих соотечественников, а ты проверишь нежить.

Гремлин кивнул, тогда как Седрик просто моргнул.

— Олох, Ирина, вы вдвоём прогуляетесь на северо-запад. Можете дойти вплоть до Нолдира. Я, конечно, не люблю ушастых, но и среди дёгтя, бывает, найдётся ложка мёда.

Демонесса сморщила носик, выражая недовольство отходить от источника магии, тогда как Огр поднял руку

— Что такое?

— Нам кого искать-то?

— Мы к этому ещё дойдём. Эдвард, вы в компании с Марией идёте на север, по земле королевства Пирит. Далеко уходить не нужно, я уверен, что нужное количество наберётся с ближайших городов. — Я посмотрел на гнома. — Догорат, ты идёшь с ними.

— А мне что делать?

— То, что ты любишь — торговать.

Гном тут же изменил своё мнение, заулыбался и приготовился к низкому старту.

— Я не знаю, что тебе надо, так что смотри на месте, что купить. Также — продадите десяток-другой моих безделушек. Алан, я бы и тебя с ними послал, но ты нужен здесь. Чи, ты остаешься со мной.

— А вы разве остаётесь? — воскликнул Гнарл.

— Остаюсь. Кому-то надо составить план, расписание, и прочее-прочее. Я буду работать с ребятами по факту вашего возвращения, — сделав паузу, поворачиваюсь к Аиду. — Так, Аид… ты говорил, что сможешь появляться раз— два в неделю.

— Могу выделить два дня в неделю. Какие — на твоё усмотрение.

— Хорошо. Идём дальше. Любой академии нужен авторитет. Это важно как для нас, так и для будущих выпускников. Поэтому для привлечения используем магию. Можно использовать иллюзию дракона, чтобы объявить о наборе. Сам набор бесплатный, как и оценка способностей кандидата. Этих двух факторов достаточно, чтобы за вами бегали толпы желающих.

— С таким раскладом можно вообще никуда не ходить, а просто разослать уведомление по городам и сёлам.

— Да, а затем отбиваться от всех желающих, но ненужных, — грозно смотрю на Пастука. — Нет, пройтись придётся лично. По крайней мере сейчас. По возможности, нужно договориться с местной знатью о содействии. Акцентирую ваше внимание — по возможности. Вы представляете академию, представляете меня. И чтобы никто головы не склонил! — важно добавляю, смерив преподавателей грозным взглядом. — Вопросы?

— Нет.

Глава 2

По вытоптанной дороге быстро катилась большая крытая телега, запряженная шестью лошадьми. Чёрные кони, созданные магией смерти и укрепленные живым огнём, без устали тащили свою ношу, погоняемые сидящим на козлах гномом. Невысокий представитель своего народа с густой заплетенной в косички бородой сурово смотрел вдаль, краем уха прислушиваясь к разговорам за спиной.

В самой телеге сидели восемь пассажиров, четверо из которых с удобством расположились на мягких подушках, а ещё четыре пристроились у самого края неподвижными статуями.

Первой от возничего, спиной к борту, сидела прекрасная девушка, чьей красоте могут позавидовать и эльфийки королевских кровей. По спине струились длинные распущенные волосы, из-под которых по дуге назад росли драконьи рожки, придавая образ короны. На её лбу, щеках и шее местами проступали серебряные чешуйки, придающие образу некий непостижимый шарм и хищность. Её тонкое чёрное платье украшал серебряный узор в виде расправившего крылья дракона. Она внимательно наблюдала за тем, как между её тонких рук играют язычки магического пламени в форме искр.

Следом, рядом друг с другом сидела парочка гоблинов. Поставленные помощниками при академии, гоблины выполняли функцию свиты. Всё-таки они отлично могли наладить где угодно и как угодно обычные бытовые радости.

Прямо напротив девушки, поближе к возничему, в углу сидел немолодой широкоплечий мужчина с короткой бородой, одетый в более скромную одежду, без каких-либо украшений. Просто рубашка да штаны. На груди его висел амулет богини Ленарианы, матери всех людей, под рукой лежал верный меч, а под лавкой трясся комплект брони.

Мужчина, как загипнотизированный, смотрел на то, что делает его напарница, параллельно размышляя о ценностях жизни. Когда его выгнали из храма, он и подумать не мог, что судьба предложит ему вернуться в строй в виде преподавателя магической академии. И уж тем более — академии, которую создал разумный дракон.

3
{"b":"837276","o":1}