Факультет амулетостроения. Они называют себя артефакторами, а все остальные – амулетчиками. Мантии сиреневого или фиолетового цвета. Герб факультета, это перстень с камнем фиолетового или пурпурного цвета. На этот факультет идут наиболее слабые маги, или, даже сильные, но у кого тонкие энергетические каналы. Здесь больше всего студентов из недворянских слоёв населения. Курирует факультет, как ни странно, заместитель министра обороны.

– Вы не раскрыли ещё одну характеристику, которая важна для человека, не имеющего богатого наследства, это доходность специализации, при прочих равных условиях.

– Гхмы! Интересный вопрос. Очевидно, что в мирной жизни у огневиков доходов практически нет, только служебное жалование. Но именно поэтому оно самое высокое. Вторым по уровню жалования на военной службе являются целители, затем стихийники, потом амулетчики и строители, и они на одном уровне. А вот в гражданской жизни максимальные доходы бывают у целителей и строителей. За ними идут амулетчики, и лишь потом стихийники, причём у водников доходы более очевидны, чем у воздушников.

– Огромное спасибо за столь подробный рассказ. Я буду поступать на факультет амулетостроения.

– Странный выбор, Ваша Светлость. Там практически нет аристократов, это слишком непрестижно. Я хотел бы понимать причину вашего выбора.

– Очень много факторов, все они малозначительные, но в сумме они перевешивают. Огненный факультет я исключаю сразу. Я терпеть не могу снобов, и мне среди них будет просто душно. В результате я заимею кучу очень влиятельных врагов, и меня просто убьют. Для меня важно то, что мне нравится создавать новые и сложные амулеты. Это второй фактор. Я в этом делаю только первые шаги, но мне это нравится. Следующий момент, я боюсь умереть. Не смерти, не того, что когда меня будут убивать, это будет больно. Нет! Дело в том, что у меня есть матушка, и младшая сестра. Они могут просто не выжить без меня, я боюсь оставить их без защиты. Следующий момент, вы сами сказали, что я могу практиковать любую магию. Я хочу ещё немного изучить целительство. Чтобы не углубляться в изучение зельеварения или ещё чего-то, я хочу освоить часть целительства с использованием амулетов. И я смогу исцелять своих близких и подданных. Далее я рассчитываю сделать амулеты с рунами, которыми пользуются строители. И я смогу значительно удешевить ремонт своего замка, строительство шахт по добыче руды и так далее. А амулеты управления воздушными потоками и водными ресурсами позволят не допускать неурожая в моём графстве. Поэтому, я считаю, что именно успехи в амулетостроении позволят мне хорошо устроиться в этой жизни. А если король призовёт меня на военную службу, я смогу не только тупо подзаряжать имеющиеся амулеты защиты для наших воинов, но и создавать много новых амулетов необходимой направленности.

– Я восхищён, Ваша Светлость, вашим обоснованием. Я с ним не согласен, но, видя вашу убеждённость, не буду вас отговаривать.

– Тогда прошу вас рассказать про порядок поступления. И как мне настоять на своём выборе. Боюсь что не только вы, но и члены комиссии могут не согласится с мим выбором. Не хотелось бы доходить до ультиматумов.

– А вы можете комиссии поставить ультиматум?

– Могу поставить вопрос так, или я учусь на том факультете, на котором я желаю, или я не поступаю в академию.

– Боюсь что в этом случае вы никогда не получите диплом мага!

– Вот и мне не хотелось бы так обострять отношения.

Маг рассказал, что при поступлении в Королевскую Академию Магии каждый студент проходит проверку по трём показателям: ёмкость внутреннего источника, пропускная способность энергетических каналов и предрасположенность по видам магии. Первоначально в массовом порядке происходит проверка на ёмкость источника. Кандидат в студенты должен зарядить и разрядить накопитель. Кто показал наличие источника с ёмкостью более шестидесяти единиц проходят на второй этап. Там они заряжают и разряжают эталонный накопитель, при этом замеряется время заряда и разряда. Это определение пропускной способности каналов. Далее, уже практически студент, проходит исследование на специальном артефакте, или амулете, который определяет предрасположенность к тому или иному виду магической энергии.

– Ваше Могущество, из вашего предыдущего объяснения я понял, что нет такого вида магии, а значит и предрасположенности к амулетостроению. А какие маги считаются наилучшими амулетчиками?

– Правильный вопрос. Строители по своей сути могут воздействовать на предметы и материалы. Они могут не только вписывать руны в амулеты, но и изготавливать заготовки для амулетов. Поэтому потенциальные строители, или маги земли, это лучшие амулетчики.

– А когда и как лучше вносить деньги, если я хочу обучаться за свой счёт, чтобы потом не было обязательной отработки.

– С прошлого года была увеличена плата за обучение на младших курсах. Это связано с повышением стоимости сырья для отработки начального этапа обучения. Теперь за первый год обучения нужно платить три тысячи, за второй четыре, за третий тоже четыре. Итого за пять лет, с дипломом, получится двадцать три тысячи. Вносить деньги можно сразу полностью, но тогда преподавателям выгоднее тебя выгнать, чем обучать. Деньги не возвращаются, и мучиться с тобой не надо. Поэтом нужно платить отдельно за каждый год. Исходя из некоторых соображений, рекомендую за первый год обучения заплатить сразу при приёме, а за следующие годы платить не в начале учебного года, а в конце предыдущего.

Завершив визит, мы поехали в снятый дом. Я разрешил своим подчинённым заниматься, чем им хочется, не в ущерб службе, конечно, а сам засел за изучение материалов, а потом за изготовление амулета с руной Затемнитель. Руна оказалась довольно объёмной, а плетение весьма сложным, ещё и заготовка должна быть большой по размеру, иначе я не сумею вписать руну. Но делать нечего, надо вписывать руну в кристалл. Объёмные свободные заготовки у меня закончились, поэтому пришлось сначала развеивать предыдущие неудачные работы, и лишь после этого приступать к созданию нового амулета.

Магическая руна, это сложная объёмная фигура с многочисленными пересечениями магических линий, с многоуровневыми переходами и пересечениями. Без рисунка сложную руну запомнить невозможно. Эх, мне бы «рояль в кустах» в виде биологического компьютера в мозгах. Но чего нет, того нет. Хорошо, хоть память по молодости лет просто отличная.

А что значит, руну вписать в кристалл?

Проставьте себе, что перед вами стоит кубик их прозрачного материала. А у вас есть лазерная указка с лучом конкретной длины, допустим сантиметров двадцать. Вы этот лазерный лучик пускаете внутрь этого кубика, и концом луча рисуете строго определённую фигуру.

У меня вместо такого кубика кристалл, который в магическом зрении смотрится как прозрачный, но он же маленький! Теперь про луч лазера. У меня вместо этого луча тонкая спица, это вдвинутый из пальца магический щуп. Думаю понятно, что он не двадцать сантиметров длиной. При такой длине малейшее дрожание руки вызовет колебания кончика щупа, которое испортит вам весь рисунок. Я делаю этот щуп всегда одной длины, пять сантиметров. Почему так много, ведь кристаллы всегда меньше? Но я держу в памяти те большие кристаллы изумруда, что остались у нас в замке.

Правда, сейчас у меня в наличии камни не более трёх сантиметров в поперечнике, а толщина их не превышает двух сантиметров. Нужно будет отработать второй вариант, щуп длиной два или три сантиметра, для работы с мелкими кристаллами.

Так вот, я погружаю этот щуп внутрь кристалла. Поскольку щуп магический, то есть, энергетический, то он проходит через кристалл без искажений и свободно. А поскольку, я смотрю на кристалл магическим зрением, то эффекта преломления света на его поверхности не происходит. Иначе невозможно было бы работать. Когда я хочу внутри кристалла нарисовать магическую линию, я перемещаю кончик щупа по этой линии, непрерывно выпуская из щупа слабенький поток энергии. В этом случае эта магическая линия остаётся в кристалле, и я её вижу.