– А ты что читаешь? – спросила она, вставая с кровати и начиная переодеваться.

– Домашку делаю по магии земли. Кстати, а у тебя какая магия?

– Воздушная, – Натали начала рыться в сумке и достала практически такую же книжку, как у меня. – Но во мне её мало. Учитель сказал, что я могу рассчитывать лишь на физическую силу.

Вот с этим утверждением я бы поспорила, она же очень худая и маленькая, чтобы брать противника силой. Да, эффект неожиданности может сыграть свою роль, но не существенную. Хотя в тихом омуте…

После того как Натали улеглась на соседней кровати и открыла свой учебник, я поняла, что разговора не будет. Что ж, мне тоже не помешает прочитать заданное. Надеюсь, информация будет интересной.

ГЛАВА 3. ЧЕМ ДАЛЬШЕ УЧЕБА, ТЕМ БОЛЬШЕ ПРОБЛЕМ

Следующие несколько дней мы сначала бегали на тренировку, принимали душ и завтракали, а затем знакомились с учителями и предметами. Должна признать, что некоторые произвели на меня неизгладимое впечатление. Например, преподавательница по зельям и ядам оказалась довольно молодой особой. На вид не более тридцати лет, очень элегантная. А вот глаза холодные. Сам урок проходил в подвале – из-за работы с опасными ингредиентами это помещение лучше всего подходило для безопасности. Я с этим мнением была не сильно согласна, но спорить не собиралась.

– Рада видеть новых учеников, – улыбнулась нам преподавательница, окидывая взглядом. – Меня зовут кнера Сирения, и я буду учить вас готовить яды и разбираться в них.

Должна признать, она была хороша собой. Стройная, с высокой грудью, рыжими волосами, скрученными в узлы и перехваченными заколкой в виде летучей мыши, идеальным маникюром и безупречными чертами лица. Мне эта красота казалась несколько искусственной, но возможно, я ошибалась. Одета в строгое черное платье с красным поясом, придававшим нотку бунтарства.

Пока она рассказывала, чему будет нас учить, я рассматривала кабинет. Голые серые стены, несколько открытых шкафов с кучей склянок, банок и прочей посуды, и подвешенные на веревке травы. Пахло вкусно, но я никак не могла понять, где тут вентиляция. Ни одного окна или створки. Для каждого учащегося небольшой отдельный стол, стул, котел на подставке и спиртовка под ним. Удобно и практично. Со своими одногруппниками я еще не успела подружиться, а Тор на данное занятие не ходил. Вообще странное какое-то распределение по урокам. У каждого практически индивидуальное расписание.

– Хочу сразу предупредить, от того, как внимательно вы будете слушать, зависит ваша жизнь, – продолжала преподавательница. – Я научу вас не только изготовлять яды и противоядия, но и вырабатывать иммунитет к ним.

– Как? – пискнула одна из девиц слева от меня. Судя по голосу, ей было страшно.

– Очень просто, – в голосе кнеры появились нотки сарказма. – После приготовления яда вы будете его пробовать. Пару капель, не больше, – несколько учениц побледнели. – Но это заставит ваш организм бороться.

– Но разве так можно? – возмутился какой-то парень позади меня.

– А как вы собираетесь быть телохранителями? – приподняла левую бровь кнера. – Вашего будущего нанимателя могут отравить, и вы должны суметь это предотвратить. Любой яд можно распознать, если знать, как. А в случае, если вам придется пробовать пищу, то сравнив ощущения – сможете предотвратить беду.

– Но мы можем умереть, – не унималась все та же девица с писклявым голосом.

– На моем уроке вряд ли, а так – вполне, – пожала плечами преподавательница. – Все зависит от вашей прилежности в учебе. Все, хватит разговоров, приступим к уроку. Сегодня будем изучать цианистый калий и способы его распознания.

Следующий час нам читали лекцию о яде, способах его изготовления и применения. Хорошо что пробовать не стали. Что ни говори, но этот яд можно распознать по специфическому запаху, перебить который очень сложно. Во всем этом меня радовало лишь одно, к большинству гадостей у меня уже был иммунитет. Статус приближенных к трону имеет свои плюсы, и один из них – это то, что нас с детства приучают к ядам. Матушка чуть ли не с колыбели каждого кормила этим. И вообще, я с преподавательницей согласна. Наша профессия обязывает быть готовыми ко всему.

А после ядов у нас была лекция по магии земли. На неё я шла с радостью. Магистр преподавал интересно, заставляя порой напрягать мозги. Никто с потока уже не считал, что земля – плохая стихия и ей владеют лишь неудачники. Вот и сегодня нас ждал очередной пример.

– Итак, давайте на мгновение представим, что вас взяли в плен, связали и решили похоронить заживо в деревянном ящике, – начал лекцию магистр, глядя на нас. – Разберем пример, используя каждую стихию. Кто начнет?

– Я, – подняла руку вампиресса. – Думаю, можно спалить веревки и древесину с помощью огня.

– И при этом сгореть самой, – усмехнулся магистр. – Вы в трехметровой яме, вокруг темнота и замкнутое пространство. Использование магии огня будет стоить вам жизни.

– А если использовать воду? – предложил один из темных эльфов.

– Как? – вопросом на вопрос ответил магистр. – Конечно, от жажды вы не умрете, а вот утопить себя сможете запросто. Вода не поможет вам всплыть из ямы, если она засыпана сверху.

– Воздух, – предложил гном, задумчиво теребя бороду.

– Ну, от удушья это вас спасет, – согласился преподаватель. – А как выбираться будете?

Все замолчали и стали обдумывать ответ. В голову ничего не лезло. Даже если создать воздушную подушку, ничего не получится, она не выдержит напора.

– Получается, что выбраться нельзя, – сделала окончательный вывод я.

– Можно, но тут нужна именно магия земли, – улыбнулся магистр. – Владея ею, вы сможете довольно комфортно провести время и дождаться, пока ваши недоброжелатели уйдут.

– И как же? – не удержалась от сарказма вампиресса.

– Во-первых, в ящике будут дырки, и с помощью магии земли можно сделать небольшой лаз к поверхности, чтобы поступал воздух, – начал рассказывать преподаватель, сверкая глазами. – Во-вторых, так же можно сделать себе доступ воды, чтобы не умереть от жажды. Ну и напоследок – даже если ящик забит гвоздями, их можно вытащить магией, и затем, используя силу, вытолкнуть себя наверх.

– Но ведь земля не всегда может помочь, – настаивала на своем девушка.

– Конечно. Но в любой ситуации нельзя поддаваться панике. Выбраться можно всегда, главное, понимать – как. Об этом мы с вами поговорим на следующем уроке, а еще я научу вас делать вот так, – он взял в руку комок грязи, сжал его, а когда открыл, то на ладони сидел зайчик.

Миниатюрный и очень реалистичный. Потом он сделал так еще несколько раз, показывая нам самые разнообразные фигурки. Последним оказался дракончик, и я им просто залюбовалась. Словно живой. Заметив мой интерес, магистр что-то прошептал, и дракон из земляного превратился в металлического. Теперь на него с восхищением глядели все.

– Дарю, – мне протянули скульптурку, и я тут же её взяла. – Теперь вы понимаете, к чему нужно идти и стремиться. Если будете хорошо учиться, то сможете создавать и не такое. Кстати, скоро мы начнем изучать боевую сторону магии земли, – при этих словах глаза дроу загорелись. Ну, неудивительно, эта раса наиболее воинственная из всех существующих. Только у них в армию брали женщин, и каждый житель обязан пройти годовое обучение.

После этого нас отпустили с урока, и я побежала к себе в комнату, чтобы отнести столь неожиданный подарок. Ему нашлось место на подоконнике. Смотрелось здорово. Особенно, если учесть, что я была в восторге от драконов и всегда мечтала их увидеть.

Вечером вернулась Натали и тоже обрадовалась нашему новому гостю. Ей понравилась статуэтка, и она даже немного поворчала, что из воздуха такое не сотворить. К сожалению, нам с ней так и не удалось стать хорошими подругами. Нет, мы общались, помогали друг другу, но не более того. Видимо, тут все сводилось к тому, что у нас разные факультеты, которые постоянно соперничали между собой.