Литмир - Электронная Библиотека

Когда пришел наш обед, мы наслаждались теплой едой и делились своими историями. Мы смеялись, обсуждали планы на выходные и рассказывали друг другу новости. После того, как мы закончили обед, мы заплатили и поблагодарили персонал за вкусную еду и теплую атмосферу. Егор и Артем попрощались с нами, потому как им нужно было идти в другую сторону, чтобы попасть домой. Я вышел из столовой вместе с Максимом и заметил, что он поворачивает в сторону моего дома. Я решил спросить, где он живет, и оказалось, что он снимает квартиру в том же доме, что и я.

"Ничего себе, значит мы соседи?" – удивился я.

"Да, круто, что мы с тобой будем жить так близко друг к другу", – ответил Максим с улыбкой.

"Давай как-нибудь вместе поиграем в настольные игры или в футбол?", – предложил я.

"Конечно, звучит здорово. Я люблю настольные игры, а в футбол я тоже не против поиграть", – ответил Максим.

Мы договорились, что сегодня вечером я загляну к нему в гости, чтобы поиграть в настольные игры и пообщаться. От этой мысли у меня появилось настроение и желание провести время с новым другом.

Прошло несколько часов, я уже закончил уроки, поэтому решил навестить Максима. Он живет в соседнем доме, так что мне не пришлось долго идти. Я поднялся на лифте до 9-го этажа и позвонил в дверь. Максим открыл мне и попросил зайти. Я зашел в гости к Максиму вечером и был встречен его родителями. Они были очень дружелюбны и гостеприимны, предложили мне сесть за стол и чаю. Я был приятно удивлен теплотой и гостеприимством, которые я ощутил в этом доме. Максим поделился со мной своими родительскими правилами, и я быстро понял, что он живет в очень любящей и заботливой семье. Я чувствовал себя очень комфортно и принимаемым в этом доме, и я был рад, что Максим пригласил меня сюда.

Мама Максима: “Здравствуйте, Виктор! Как прошел день в школе?”

Виктор: “Здравствуйте, тетя Лена. День прошел неплохо, как обычно. А как у Максима дела?”

Мама Максима: “У нас все хорошо, спасибо. Но, кстати, я хотела с вами поговорить о переезде нашей семьи.”

Виктор: “Да, я слышал, что вы переехали недавно из Новокузнецка. Как у вас сложилось?”

Мама Максима: “Да, переехали из-за работы мужа. Пока все непривычно, но мы уже начали осваиваться. А как в школе у Максима, ему комфортно?”

Виктор: “Да, Максим быстро нашел общий язык с нашими одноклассниками, мы стали друзьями. Он очень умный и интересный человек, мы часто проводим время вместе после школы.”

Мама Максима: “Рада слышать, что у нашего Максима хороший друг в новой школе. А как у вас с учебой?”

Виктор: “У меня все неплохо, я стараюсь учиться на "отлично". Сейчас готовлюсь к экзаменам.”

Мама Максима: “Молодец, Виктор! Желаю вам успехов в учебе и хорошего времени с Максимом.”

Виктор: “Спасибо, тетя Лена! Я тоже рад нашему знакомству и надеюсь, что наши семьи будут хорошими соседями и друзьями.”

Когда мы допили чай, Максим позвал меня в свою комнату. Там у него было много разных настольных игр, и мы начали играть в одну из них. Во время игры мы продолжали болтать о жизни, учебе и друзьях. Мне понравилась его открытость и умение находить общие темы для общения.

Как тебе наша школа?" – спросил я Максима, пока мы сидели в его комнате.

"Неплохо, но есть некоторые отличия от того, что было в моей прошлой школе" – ответил Максим.

"А что именно отличается?" – поинтересовался я.

"Например, у вас здесь больше предметов и учебников, чем у нас было в Новокузнецке. Но зато у нас было больше практических занятий и проектов, что делало учебу более интересной" – объяснил Максим.

"Да, я тоже замечал, что у нас много теории, но мало практики. Но может, это зависит от учителя" – сказал я.

"Да, может быть. Но в целом мне нравится учиться здесь, а как тебе?" – спросил Максим.

"Тоже неплохо. Мне нравится наш класс и друзья, с которыми мы общаемся. А как у тебя дела с друзьями здесь?" – спросил я.

"Нормально, я уже успел познакомиться с несколькими ребятами из нашего класса. Они все очень дружелюбные и открытые, так что я надеюсь на хорошую дружбу" – ответил Максим.

“Отлично, а я уверен, что мы тоже сможем хорошо подружиться- сказал я, улыбаясь.”

Мы с Максимом провели веселое время, играя в настольные игры и обсуждая разные темы. Но внезапно я заметил, что уже поздно, и пора мне идти домой. Я извинился перед Максимом и собрался уходить, когда он вдруг спросил:

“Ты не против, если я попрошу тебя о чем-то серьезном?”

“Конечно, нет”, – ответил я, ощущая, что что-то важное будет сказано.

“Я не знаю, как правильно сказать, но мне очень трудно адаптироваться к новой школе и городу”, – продолжал Максим. – “Я всегда был сильным учеником и имел много друзей, но теперь все кажется таким незнакомым и сложным.”

Я почувствовал, что Максим нуждается в поддержке и совете, и решил помочь ему.

“Знаешь, Максим, я тоже переживал, когда пришел в эту школу, но потом нашел здесь хороших друзей и начал чувствовать себя комфортно. Может быть, мы можем вместе найти интересные занятия и хобби, которые помогут нам адаптироваться к новым условиям?”

Максим кивнул и улыбнулся, словно почувствовав облегчение.

“Спасибо, Виктор, твои слова очень меня ободрили. Я бы хотел найти новые занятия и интересы, и может быть, мы вместе сможем попробовать что-то новое.”

Мы договорились, что будем искать общие интересы и занятия, которые помогут нам адаптироваться к новым условиям. Я пожелал Максиму удачи и отправился домой, чувствуя, что наша дружба стала еще крепче и взаимная поддержка важна в новых условиях.

Я вышел из подъезда и сразу почувствовал холодный ветер и сильный снегопад. Сугробы и занесенные тротуары мешали свободному передвижению, а ветер то и дело выбрасывал мне снежок в лицо. В такую погоду даже самый простой путь домой казался непростым испытанием. Я шел по заснеженной улице, оглядываясь на зимний пейзаж. Вокруг было тихо, лишь слабый свист ветра и скрип снега под ногами нарушали тишину. Улица была засыпана свежим снегом, а деревья и кустарники, стоявшие на обочине, были покрыты тонким белым слоем. Вдалеке были видны контуры зданий и фонарей, которые создавали таинственную атмосферу в темноте. Я наслаждался этой красотой, но мне все же было холодно, и я торопился домой, чтобы укрыться от метели.

Я шел, погруженный в свои мысли о прошедшем дне. Сегодня был тяжелый день в школе, но встреча с Максимом подняла мне настроение. Он такой умный и интересный парень, мне очень приятно проводить время с ним. Но теперь я думаю о том, что нужно сконцентрироваться на учебе, ведь экзамены уже скоро. Я не могу позволить себе отвлекаться на разные развлечения. Но в то же время, я не хочу отказываться от них и общения с Максимом, мы так много разговариваем о интересных вещах. И еще я задумался о том, как быстро летит время. Казалось, только вчера я был в первом классе, а теперь уже 8-й. Скоро мы закончим школу и начнем новый этап жизни. Это заставляет меня задуматься о том, что я хочу делать в будущем, какую профессию выбрать.

В общем, у меня много мыслей и планов на будущее. Но в этот момент я просто наслаждаюсь пейзажем, наслаждаюсь тишиной и пушистым снегом, который шел с неба. Я счастлив быть здесь и сейчас.

Глава 6. Испытания и вознаграждения

Как-то я решил, что сдавать экзамены на "отлично" это мое призвание. Поэтому весь 9 класс я готовился к экзаменам как к жизни. Каждый день занимался усердно, читал дополнительную литературу и решал задачи. Но было так много материала, что я порой чувствовал, что моя голова уже не воспринимает ничего нового. Я старался не паниковать и продолжал учиться, но иногда мне казалось, что я никогда не справлюсь с этими экзаменами.

Когда настало время выбирать предметы для сдачи, я выбрал английский язык и обществознание. Несмотря на то, что я учил английский уже несколько лет, я все равно чувствовал себя неуверенно. Обществознание же вообще было для меня новым предметом, и я боялся, что не смогу освоить все материалы за оставшееся время. Готовясь к экзаменам, я понимал, что мне нужно уделить много времени каждому предмету, чтобы успешно сдать их все. Я составил расписание и строго придерживался его каждый день. Каждый свободный момент я уделял учебе: занимался самостоятельно, посещал дополнительные занятия в школе и занимался с репетитором.

8
{"b":"818361","o":1}