Литмир - Электронная Библиотека
A
A

   - Одному быть очкариком скучно и неинтересно. Значит, бросаете друга в беде?

   - Чтобы бросить, тебя сначала нужно поднять. С каждым днём это всё проблематичней, - Паша извлёк из вазочки последнюю конфету и протянул опустевшую ёмкость Лере.

   Неотвратимо приближающаяся самостоятельная взрослая жизнь поворачивалась не только привлекательными сторонами. Николс временами становился непривычно серьёзным.

   - Паш, я в полнейшем раздрае. Нужно дальше учиться, а денег у родителей нет. Сам заработать не могу. Я не Бенкси. Мои граффити только поглощают средства, а не приносят.

   - Ник, есть бюджетные места.

   - А жить? Нужно где-то и на что-то жить. Где взять деньги?

   - Не знаю. Я тоже не умею зарабатывать.

  - Н-да... в этом времени следует учиться вести себя несколько иначе. Главное - не сдаваться.

  - Сдаваться не следует в любом времени.

  - Время, время...Паш, перемещаться по времени можно?

  -С точки зрения современной техники, только со скоростью времени и в направлении его движения, как на плоту при сплаве по реке.

  - А раньше или позже?

  - Всё возможно. Поживём и увидим, если время захочет нам это показать.

  Как растолковать другу то, чего ещё сам не понял? Как самому понять то, что пока только чувствуешь? И никто ничего никогда об этом не рассказывал.

  - - -

  Вечернее время становилось всё более раздельным. Николс с Лерой гуляли или сидели у кого-нибудь из них вдвоём, Пашка пребывал вне их зоны контроля. Иногда они пытались принять участие в судьбе друга, не особенно интересуясь нужно это ему или нет. Атаку начинала Лерка.

  - Когда ты познакомишь нас со своей Олей?

  - Она не моя, она своя.

  - Но ведь вы встречаетесь?

  Лерка не собиралась отставать, пока не удовлетворит полностью своё любопытство.

  - И встречаемся, и расстаёмся. Нельзя же всё время встречаться. Чтобы встретится вновь, на предыдущем этапе обязательно придётся расстаться.

  Теперь Николс встрепенулся.

  - О! Это тянет на новую философскую теорию. Нужно к сему делу модельку соорудить-придумать. Понятно, что 'Без расставаний не будет встреч...' Но! Но, но, но... Забуксовал. Отложим. Информация загружена, пусть голова думает.

  По мнению девчонок, всём мальчишкам не хватает серьёзности и организованности, и ещё воспитания. Воспитывать других их любимое занятие.

  - Обычное дело. Пусть кто-то или что-то думает, а ты будешь прохлаждаться, и валять дурака.

  - Голова-то моя, значит, я причастен. Это обычная практика. Загружается информация. Загружается, загружается... Человек отвлекается на что-то ещё, а через некоторое время... Бац! Происходит озарение, находится решение, возникают идеи...Менделеев, вообще, во сне свою таблицу придумал.

  - Сдаётся мне, что там всё было сложнее. Но помещённая в черепную коробку информация действительно может обрабатываться мозгом без нашего контроля с предъявлением конечного результата. Это известно, хотя толком не объяснено. Срабатывает какой-то спусковой механизм и происходит нечто подобное выстрелу. Главное, чтобы из головы, а не в голову.

  Беседа перешла в мужскую плоскость, особы другого пола пока могли накапливать энергию для вторжения.

  -Да. Чего-нибудь увидел или услышал и бум... всё закрутилось. Модельер вот по столице блуждал, купола на храме увидел и готова новомодная коллекция.

  - Это не озарение, это вариант плагиата идей древних зодчих. А то он раньше эти купола не видел. По-моему, они старые журналы листают и тибрят, что приглянулось. 'В этой коллекции мотивы того... нотки сего...'

  - Паша, ты смотришь репортажи с показов мод?

  Лерка показательно удивлённо расширила глаза.

  - Ну, краем глаза приходилось зацепить.

  - Только не говори, что это твоя бабушка увлекается просмотром новых коллекций.

  - А я и не говорю, что увлекается, она просто фанат-профессионал в этом деле. И мне пытается привить...

  Николс даже споткнулся, приняв из-за серьёзного тона друга всё за чистую монету.

  - Да ну вас. Вот манера нести всякую чушь с самым серьёзным видом.

  Пашка, непонятно к чему, кивнул.

  'Нести, везти. Срочно нужно выходить из зацикленности жизненного ритма: Школа -дом -школа - дом... Выходить. Вопрос: куда выходить? Вроде всё 'как у всех', вроде 'как всегда' Но на определённом этапе перестаёт устраивать категорически! Бабушка Лена сводит возникновение любых проблем с недостатком витаминов и сбоем в организации питания. Вполне возможно. Есть хочется'

  - Паша, ты где? - тронула его за рукав Лерка.

  - Здесь, здесь, здесь. Когда всё это закончится? В школу - из школы, в школу - из школы...

  - Летом. Но начнётся: в институт- из института, а далее: на работу - с работы. Другое себе могут позволить только исключительные единицы.

58
{"b":"803261","o":1}