- Примерно так. Это всё и всем давно известно. Общественные науки по определению никакого уважения вызывать не могут из-за своего хамелеонства. Пришли к власти эти - Ура! Мы победили! Пришли другие- Ой, как всё раньше было плохо. Причём одни и те же персоны вещают. Иногда даже не переодеваясь. Они нужны любой власти.
- Власть - пасть... упасть... пасть...
...Власть...власть, объевшись, и сама могла бы пасть,
Да крепко держится за сласть,
Зубами впившись, власти пасть...
- Николс, ты лучше рисуй. И шума меньше, и у тебя это лучше получается.
Пашка подвинул другу тетрадь с чистым листом наружу, положив сверху свою трёхцветную ручку.
- Революционные плакаты?
- Просто рисуй. Лучше что-нибудь мирное. Девушек, цветочки, птичек, ещё девушек...
Пашка уже хотел переместить на положенное место наушники, но Митрофанушка перешёл границу и начал прохаживаться вдоль ряда. Обычно он себе этого не позволял, топчась у доски. Возможно, дебаты его взволновали. Оппортунизм, как сорняк, произрастает всегда и везде, но на видных местах нужно пропалывать, понимаешь!
- Доров, где ваш учебник?
-Вот у Пашки в планшете, Николай Иванович. Наверное, параграф будем самостоятельно изучать с письменными ответами на вопросы после оного?
- Именно так. Открыли все учебники. Параграф... э... восемнадцатый 'Молодёжь в современном обществе'. Листочки сдадите по звонку. Понимаешь!
- Да, понимаем. И в новейшей истории всё по-старому. А именно: Если потрясаешь основы, помни, что сверху на тебя может что-нибудь свалиться.
Николс вырвал чистый лист из подвинутой тетради.
- Теперь ты отвечаешь, я списываю, - Пашка подтолкнут поближе к Николсу планшет.
Да, никто никогда и нигде не отменял возмездие за поиски истины. Класс тоже затрещал вырываемыми из тетрадей листочками, а Митрофанушка, мстительно улыбаясь, уселся подремать за учительский стол.
'Вот так-то будет лучше: и тишина, и 'фронтальный опрос', и 'наполняемость оценок', и самому не молоть языком целый час, пусть не астрономический, а академический. Молоть... молоть...'
Откуда-то само собой образовалось 'молоть чепуху...' и далее:
...На мельнице мололи чепуху,
От первых петухов и до последних,
Ну а во время пенья средних
Словесную сушили шелуху...
Николай Иванович встрепенулся, обозрел склонённые головы, почесал переносицу, чтобы не чихнуть, протёр очки.
'Скорее всего, померещилось' - решил он и вновь задремал с открытыми глазами. Мастерство позволяло.
Если почитать некогда популярную книжку 'Кондуит и Швамбрания', можно изрядно повеселиться и позже загрустить. Как же и когда же получится укомплектовать учебные заведения ста процентами безупречных преподавателей? Это времена меняются, а персонажи упорствуют и хранят традиции.
'О! Нужно бы отчётик составить: мол, беседу с будущими избирателями провёл во внеурочное время. У директора подписать. В политотдел сдать. Главное, не забыть, чтоб печать поставили. Может премия, какая образуется. Конец квартала. Понимать должны, что с молодёжью работать трудно'
Митрофанушка даже пробудился от свежей мысли.
Перед самым звонком заглянула Серафима со своим неизменным блокнотиком, в который записывала всё, что нужно не забыть сделать, сказать, организовать и прочее...
- Молодые люди, напоминаю, что до каникул вы должны сдать мне список выбранных вами экзаменов. Повторяю: два обязательных, это ясно, и минимум два по выбору из перечня. Повторяю: экзаменов по выбору минимум два.
Николс мечтательно посмотрел в потолок.
- Представляешь, когда-то можно было выбирать труды, физкультуру, ОБЖ...Я бы выбрал физкультуру... и ещё раз физкультуру. Можно два раза один предмет выбрать?
- Сомневаюсь. Хотя... если человеку предмет нравится, то почему нельзя? Я вот тоже в замешательстве. Мы ещё не придумали, как обязательные экзамены сдать, а они уже с экзаменами по выбору пристают. А выбор скудненький. Я, может быть, хочу... что-нибудь другое. Из этого 'меню' меня ничего не привлекло.
- Тогда тебе нужно в другой ресторан.
- Да? Пожалуй.
Скорее всего, педагогику, действительно, трудно отнести к строгим наукам. То доводили число предметов до несуразного количества, то разрешали выбирать, что понравится (одно время пытались даже разрешить выбирать преподавателей), затем вспоминали, что в тех странах, где разрешили свободный выбор предметов, это привело к резкому уменьшению 'технарей' и пришлось их 'завозить' из стран, в которых точные науки оставались обязательными... Некоторым поколениям досталось по нескольку реформ на период обучения в школе.
Николс, благодаря бабушке, был осведомлён о трудностях, с которыми сталкивалось Министерство, заботясь об уровне его образованности. Но идти 'навстречу' не хотел, сидел на месте, мечтая выбрать 'физкультуру и... физкультуру'.
