— Помню, Арису. Я всё помню.

Директор улыбнулась.

— Тогда пришло время его погасить.

Клаудия не перебивала, ожидая что скажет Арису дальше.

— Мне нужно перевести к тебе ученика.

Собеседница замолчала, потом рассмеялась.

— Что?! Неужели не можешь справиться с братьями Хендерсон?! Я так и думала!

— Нет. — сохранила брюнетка ровный тон, не поведясь на такую нелепую провокацию. — Мне нужно слить их жертву, чтобы они не наломали дров в будущем.

— Вот как. — ответила Клаудия. — Моя школа не свалка — отправлять сюда свой мусор.

— Клаудия. — тон Арису изменился и собеседница почувствовала это.

— Ладно, так уж и быть, но приму я его только через месяц. — тон Клаудии тоже изменился. — И больше не напоминай мне о долгах.

— Договорились. — ответила довольная Арису. — Мой секретарь пришлёт необходимые документы.

— Хорошо. — ответила Клаудия и решила подкинуть чуть перчинки. — Жду твоих учеников на летнем турнире, Арису. Надеюсь вы не вылетите в первом круге, как в прошлый раз. — женщина сбросила трубку.

— Вот же, сука… — сжала телефон директриса. На прошлом турнире её школа столкнулась с одной из элит Токио, им сама судьба наказала проиграть!

Арису чуть отдышалась и взяла себя под контроль.

— Заводи ученика.

Лара кивнула директрисе и вышла в приёмную у кабинета. Возле стены с бордовой обивкой, на мягкой скамье для посетителей, сидел Томас Роджерс и жевал жвачку.

Секретарь изучающе посмотрела на него и окликнула:

— Томас Роджерс, пройдёмте к директору.

Юноша поднялся и прошёл в кабинет директрисы. Он остановился в центре кабинета и посмотрел по сторонам.

— Добрый день, Томас Роджерс. — улыбнулась Арису доброй улыбкой.

— Добрый. — кивнул мальчишка, скользя глазами по кабинету.

Вообще, его уже напрягала вся эта волокита, но кабинет директрисы оказался и правда неплох. А то парень, уже ненароком, стал думать, что тут настоящее логово дракулы, судя по дизайну приёмной.

Арису внимательно осмотрела ученика — худой, с тёмными волосами средней длины, как носят многие тинейджеры, форма на нём сидела как — то мешковато и даже нелепо. Сними её и там будет самый настоящий задохлик… Когда юноша перевёл свой взгляд с люстры у потолка на директрису — на Арису взглянули холодные глаза алого цвета. Сжатые бледные губы, едва заметно выпирающие скулы, раздражённый взгляд без капли страха. Под левым глазом фиолетовый синяк, разбитый уголок губ, покрытый коркой. Мальчишка был знатно избит, этого не отнять. Но отчего его осанка такая прямая? Почему он держит голову так высоко и смотрит сверху — вниз?

Арису внимательно смотрела в глаза юноши и чувствовала что — то странное. Она пока не осознавала, что эти волчьи глаза на милом лице юноши, завлекли её. Почему они такие… страшные? Опасные? Арису оценивала мужчин только по силе. Ей не мог понравится такой задохлик. Определённо. Только не он.

— Как ты себя чувствуешь, Томас? — сказала она таким тёплым голосом, что секретарь перевела на неё взгляд.

— Как будто только что влюбился. — его глаза откровенно скользнули с лица Арису на её сочную грудь, скрытую белой блузкой.

Директриса поймала ступор. Секунда. Вторая. И вот, её накрашенные пухлые губы растянулись в улыбке, она откровенно засмеялась…

— Ха — ха — ха! — прикрыла Арису своё красивое лицо тонкой ладонью. Странно, но ей стало приятно. Да так, что это всё вырвалось в искренний смех.

Секретарь тоже мило улыбнулась, давно директор так не смеялась…

Арису встала из — за стола и подошла к окну, отвернувшись от Томи и секретаря. Она простояла так несколько секунд и, повернувшись со спокойным лицом, продолжила:

— Вижу ты в порядке, Томас. — директриса на высоких шпильках обошла свой стол и, встав напротив юноши и скрестив руки на своей блузке, облокотилась на край столика округлыми ягодицами, которые были как два сочных арбуза. Её задница так и наровилась вырваться из объятий чёрной юбки.

— Ты можешь идти на занятия. — улыбнулась она, рассматривая его лицо поближе. — Больше я тебя не задерживаю.

— Я никуда не спешу. — Томи, совсем без стеснений, рассматривал сочную фигуру директрисы, да и не охота ему идти и учиться… это если уж быть откровенным. Но юноша понимал, что он хочет спокойной жизни, а для этого учиться придётся. И учиться хорошо.

Арису снова заметила его липкий взгляд. Может ей кажется? Не может же мальчишка вот так нагло смотреть на её тело.

— Томас Роджерс. — влезла секретарь. — У вас сейчас по расписанию уроки, как это вы никуда не спешите? — она подошла и потянула мальчишку за рукав. — Пойдёмте, я вас провожу.

Директриса смотрела безотрывно в спину юноши, пока Лара не вытянула его за рукав в приёмную.

— Томас значит. — сказала Арису тихо, запоминая это имя.

Примечание:

Акай Кири — с японского красный туман.

Секретарь, вместе с юношей, вышли в коридор третьего этажа. Девушка пошла вперёд, постукивая каблуками по дубовому паркету длинного коридора. Через широкие окна, выходящие на внутренний двор академии, ярко светило весеннее солнце, казалось здесь, на третьем этаже главного корпуса академии, царили спокойствие и тишина. Светлые стены и тёмный паркет смотрелись на удивление эстетично, указывая на дороговизну внутренней отделки, да и хороший вкус директрисы. Арису Токугава не экономила деньги на плановых ремонтах, от того и результат.

Томи плёлся вслед за молоденькой секретаршей. Сегодня он не взял портфель, в руках у юноши была только ручка и общая тетрадь. Он мысленно решил, что с этими двумя предметами преодолеет все три года обучения. Да, порой парень бывает наивен. Но в прошлом же мире прокатило! Даже Дрегон хвалил его за успехи в учёбе! А это для старика боевых искусств — редкость.

«Академия Акай Кири, — задумался юноша. — Что ж, посмотрим, чему меня здесь cмогут научить. Надеюсь в классе будет хоть одна милашка.» — растянулся он в улыбке, вспоминая, что в прошлой жизни с этим не особо повезло. В его классе были одни мужики.

Секретарь Лара остановилась у одной из дверей с надписью «1-D» и посмотрела на мальчишку:

— Подождите здесь, Томас. Я уведомлю учителя.

— Без проблем. — ответил юноша, встав у окна.

Томи не чувствовал какой — то эйфории, или же мандража. Он сражался на многотысячных аренах. Был мировой звездой. Что ему какие — то ученики? Вот и стоял юноша в своей мешковатой форме из серых брюк, белой рубашки и пиджака, жуя по — тихоньку жвачку.

Через минуту из учебного класса вышла Лара, следом за ней преподаватель — мужчина сорока лет, грузные плечи, низковатый рост, он был похож на борца вольного стиля или же самбиста. Изучающий взгляд серых глаз мужчины скользнул по Томи.

— Здравствуй, Томас. — улыбнулся преподаватель.

Нужно отдать ему должное — не смотря на мимолётный взгляд презрения, учитель держался довольно миролюбиво и даже его улыбка была практически искренней.

— Моё имя: Нахара Катсуя. — представился мужчина. — Я твой учитель по теории развития Оби.

— Здравствуйте, учитель. — кивнул Томи.

— Не беспокойся, я знаю о твоей потери памяти и не буду требовать с тебя отвечать на моём предмете, — сказал добродушным тоном Нахара. — Но, пожалуйста, подготовься к экзамену через три месяца.

— Хм. Справедливо. — с серьёзным лицом кивнул Томи, чем вызвал неоднозначную реакцию у Нахары и Лары.

— Хех, — улыбнулся неловко Катсуя, не ожидая такого серьёзного тона от Роджерса.

— Сейчас я зайду в класс и предупрежу учеников. А после зайдёшь и представишься. Проведём небольшое знакомство с твоими одноклассниками. Они знают, что ты потерял память, Томас, и решили тебе таким образом помочь обрести воспоминания. Договорились?

— Договорились. — пожал плечами юноша, не испытывая никаких проблем по этому поводу.

— Томас, — сказала секретарша. — Если у Вас возникнут какие — то проблемы, можете обратиться в секретариат. На этом я с Вами прощаюсь.