«Мне обязательно нужно поговорить с ним. Если в той информации, которую я получу от этого новозеландца будет ценные крупинки, а может быть и зерна, тогда я смогу хорошо продвинуться в своей кандидатской. Солнечный ветер – что я знаю про него? Совсем немного. Ионизированные частицы. Довольно низкая скорость по сравнению с теми же фотонами, которые достигают Земли примерно за восемь минут. Электрический парус как вид двигателя для космического аппарата. Огромный минус – сила разгона в сотни раз меньше, чем у того же солнечного паруса. В общем, ничего такого, что могло бы пригодится человечеству в будущем. Еще один источник возобновляемой энергии? Очень большой вопрос. Очередной супердвигатель для скорости, хоть отчасти приближенной к скорости света? Тоже не пойдет. Так что же тогда изучает этот ученый-чудак с далеких островов, расположенных на краю света?»
Акыл порезался и ойкнул.
Наскоро позавтракав, он поторопил дочку, а заодно и ее маму. Нельзя было опоздать в детский садик, и, тем более, на первую лекцию.
Сборы, крики, визги – ничего нового. Наконец они дружно семенят вдвоем, изредка смотря под ноги и спотыкаясь со Звездочкой туда, где собираются по утрам, наверное, все дети мира. В детскую группу. В следующем году Жылдыз идет в первый класс, а это значит, что навалятся новые финансовые проблемы, появятся новые дела и времени на подготовку кандидатской будет еще меньше.
– Все, папочка, мне пора. – Дочка чмокнула отца и выбежала из раздевалки в зал, к остальным детям. Акыл устремился в университет, все еще надеясь не опоздать. Ничего страшного бы не произошло, и на вид ему опоздание никто бы не поставил, но было страшно неудобно перед студентами, с нетерпением, как думал сам Акыл, ожидающими безумно захватывающих рассказов, обильно сдобренных фактами про физические процессы звезд, галактик, экзопланет и других объектов вечно расширяющейся вселенной.
Утренние лекции пролетели быстро и на обеде, в перерыве между двумя потоками Акыл включил компьютер, и жуя вчерашние самсы, завернутые в бумагу заботливой женой, наконец то зашел в университетский чат. В это время там было пусто, но разница с Новой Зеландией составляла девять часов, поэтому тот самый Барри Кеон должен был как раз выйти на связь. Если, конечно, Мукаш ничего не напутал.
Пока тишина. Ну что ж. Самое время вскипятить чай. Акыл очень любил кыргызский чай с местными иссык-кульскими травами, и никогда не упускал случая побаловать себя крепким ароматным напитком.
Щелкнул выключатель. Молодой преподаватель потянулся за коробочкой с сушеной травой и приготовил свою собственную, – с именем и совместным фото семьи, – кружку, подаренную, конечно же, ненаглядной женушкой.
«Здравствуйте. Есть здесь кто-нибудь?»
О! Появился. Чуть не расплескав горячую жидкость на брюки, аспирант принялся печатать первые фразы.
Разговор шел, естественно, на английском. Ни русского, ни тем более кыргызского языка, заморский профессор, судя по всему, не знал. Приходилось использовать онлайн-переводчик.
«Приветствую Вас из горного Кыргызстана! Рад, что Вы присоединились к нашему чату. Меня зовут Акыл Маликов. Я аспирант кафедры астрономии в Кыргызском национальном университете имени Жусупа Баласагына.
«Добрый вечер, Акыл. Вернее, добрый день, по-вашему времени. Мое имя Барри Кеон. Имею десятую степень диплома, то есть я доктор наук, специализируюсь на астрономии. Еще я – специалист по солнечному ветру и всему, что с ним связано. Веду исследовательскую работу более десяти лет и достиг многих результатов в этой области. А вы чем занимаетесь?»
«Я – астрофизик. Преподаю в родном университете, а заодно готовлю кандидатскую диссертацию на тему «Возобновляемые источники внеземной энергии и прототипы двигателей, использующих солнечную активность. Поскольку появилась такая возможность пообщаться с вами как с коллегой, хочу попросить Вас поделиться актуальной и проверенной информацией в области солнечной активности. Мне это очень пригодится для работы, да и вообще, я крайне заинтересован во всем, что касается физических процессов, происходящих в нашей солнечной системе. Кроме того, моя заветная мечта – доработать теоретическую часть чертежей для создания действительно работающего и дающего необходимую тягу космического двигателя на солнечной энергии»
«Космический двигатель на солнечном ветре? Как интересно. Вы этим занимаетесь? Уверен, что вы знаете, как развивался процесс создания электрического паруса, а также его, так сказать, брата-близнеца, солнечного паруса. Первый, условно говоря, работает на ионах солнечного ветра. Второй использует давление солнечных фотонов. И у того, и у другого есть свои плюсы. Но главный минус перекрывает все достижения – низкая тяга.»
У Акыла вдруг зачесались руки – так много ему хотелось обсудить с профессором из далекой страны. Но говорить нужно было только по существу, так как специалист по солнечному ветру мог отключиться в любой момент или вообще, больше никогда не выходить на связь по каким-то своим причинам.
«Есть ли у вас какие-то наработки в этой сфере? Я хочу сказать, возможно вы добились неизмеримо большего в этой области, чем другие ученые, публикующие свои данные во всемирной сети. Если не трудно, поделитесь, пожалуйста хотя бы какими-нибудь крупинками информации по солнечной энергии.»
«Конечно, конечно, коллега. Чертежи я вам не пришлю, так как физически их не имею, но общие выводы сформулировать естественно смогу. Итак, несколько тезисов.»
Акыл начал рыться в письменном столе, пытаясь собрать несколько чистых листов для записей.
«…в первую очередь нужно помнить, что по данным Международного энергетического агентства производство электроэнергии посредством солнечного источника занимает седьмое место среди других способов добычи и составляет примерно два с половиной процента от общего объема. Весомой проблемой, которая, впрочем, постепенно устраняется является аккумулирование энергии в пасмурные дни. То есть аккумуляторные батареи создаются, но это довольно дорогостоящий процесс. Далее. Прогресс не стоит на месте, создаются новые виды космических телескопов, кроме старой доброй оптической астрономии, работающей в пределах от 400 до 700 нм. есть еще улавливаемое аппаратами гамма-излучение, рентгеновское излучение, ультрафиолет, инфракрасное, микроволновое, радиоизлучение. Необходимо упомянуть телескопы, отлавливающие так называемые частицы космических лучей и электронов. Есть и совсем новые – ищущие в космическом пространстве гравитационные волны. Благодаря новым технологиям, в частности телескопу AMS-02 (альфа-магнетический спектрометр), улавливающему вышеупомянутые частицы, сейчас мы можем с уверенностью сказать, что солнечная активность в ближайшие несколько лет сильно увеличится. То есть, можно сделать вывод, что и поток ионизированных частиц, который мы привычно называем солнечным ветром, истекающим из солнечной короны в окружающее космическое пространство, также усилится. Конечно, ему необходимо двое-трое суток, чтобы достигнуть Земли. Это не высокоскоростные фотоны, за восемь минут достигающие нашей планеты. Но весь смысл в том, что солнечные электроны и протоны, содержащиеся в ветре за счет увеличения интенсивности бомбардировки земной поверхности, могут стать новым источником энергии, так называемой «магнитной батареей», которой не будут страшны ни пасмурная погода, ни дороговизна аккумуляторов…»
Глава 3
Акыл исписал пару листков тезисами новозеландского ученого, но, боясь, что тот не остановится и будет вещать дальше, вытащил из стопки на столе еще пару старых черновиков, чтобы использовать их в качестве импровизированного конспекта.
«…а что касается космических аппаратов, уважаемый коллега, то здесь я хочу отметить одну важную вещь. Конечно, и у так называемого солнечного паруса и у электрического паруса есть довольно много плюсов, которые, возможно, в будущем станут неоспоримым преимуществом и окажут огромнейшее влияние на всю космонавтику в целом. Но все доводы в пользу этих устройств в данный момент разбиваются о два научных термина. Сила разгона и тяга. И у того, и у другого приспособления эти физические величины крайне малы и низки. Вследствие этого любое тело, вылетевшее из точки А и движимое двигателями с тем же фотонным парусом, затратит уйму времени, чтобы достичь точки Б.