– Ну, а про сороку и говорить-то нечего. Сколько у неё перьев в хвосте осталось, ты знаешь? То-то же! А по весне её гнездо мальчишки разорили, чтобы всё украденное вернуть – и осталась сорока одна без своих ребятишек…
Вот мы с папой разве что-нибудь чужое берём? А? Вот ты сходи у белочки спроси, как она еду для семьи добывает. Или к дяде лосю в гости загляни. За муравьишками понаблюдай или за пчёлками.
Ты, Стася, присмотрись получше и поймёшь, что хорошо живётся тем, кто честен, кто никого не обманывает, ни у кого ничего без спроса не берёт.
Лети-лети, сынок! Посмотри воочию, как звери живут. А вечером нам расскажешь, кто как себе еду добывает.
Почему мама и папа не похвалили Стасю за принесённый домой сыр? Почему воронёнок Стася взял кусок сыра, не спросив разрешения у дедушки? Почему нельзя брать чужие вещи без спроса?
Облетел Стася пол леса и не встретил никого, кто ныне воровством промышляет.
Белочка грибы, ягоды да орехи собирает, на зиму запасы готовит.
Ёжик за мелкими насекомыми охотится, иногда грибы поест или лесные яблочки.
Пчёлы нектар цветочный собирают, им и питаются. Лоси, олени траву кушают, да листву молодых деревьев. Медведю летом раздолье – ягод разных сладких полно, жёлудей много. Орехи, корни, клубни и стебли трав – всё это дядя Миша любит. А мёдом он больше не балуется – плохое это дело.
Вернулся воронёнок домой:
– Всё понял я. Воровать – это плохо. Где лежит мешочек с сыром? Давайте я его назад дедушке отнесу.
Вышел утром дед Василий на веранду и очень удивился: на столе в пакетике сыр украденный лежит, а рядом корзинка из веток сплетённая, будто гнездо стоит. А в нём ягода земляника горкой насыпана. Вот чудеса!
Понял ли воронёнок Стася, что брать чужое без спроса – это плохо? Как воронёнок решил исправить свою ошибку? А как ты думаешь, что нужно делать теперь воронёнку, чтобы стать настоящим добытчиком?
Как Максик застенчивым был (стеснительность, застенчивость, неуверенность в себе)
Бурундучок Максик – замечательный малыш. Он слушается маму и папу и во всём им помогает. Максик очень талантлив. Но и очень застенчив.
Как преодолеть неуверенность в себе, как перестать стесняться?
Читайте эту сказку и узнаете, как это удалось Максику.
Бурундучок Максик только недавно вместе со своей семьёй переехал на эту лесную полянку. И он стеснялся всех незнакомых зверей этого леса. Стеснялся с ними здороваться, стеснялся знакомиться и играть с их малышами, стеснялся показывать им свои рисунки…
А рисовал Максик очень хорошо. Рисунки у него получались, как живые. Мама и бабушка восторженно хвалили его, но бурундучок этого тоже немного стеснялся.
Сегодня Максик хотел нарисовать красивый букет для мышки Люси. Он ей, конечно же, не стал бы его показывать. Ему просто хотелось рисовать. Но альбомные листы у Максика закончились, а новые купить папа ещё не успел. Однако, бурундучок не расстроился. Он загадочно посмотрел в сторону сухого куста, что стоял на краю их полянки и достал из своего ящика обрезки цветной бумаги.
Весь день он что-то вырезал, склеивал, что-то мастерил. И к вечеру его шедевр был готов.
Вечером мышка Люся пробегала мимо полянки, где жил Максик и замерла на месте от удивления и восхищения: такой красоты она давно не видела! Сухой куст превратился в цветущий! И такие красивые цветы на нём, прямо необыкновенные! А на одной веточке мышка бумажная сидит, точь-в-точь как Люся…
– Спасибо, Максик! Ты молодец! – прокричала мышка Люся и убежала в свою норку.
Как Максику удалось порадовать мышку Люсю?
А на следующий день бурундучок превратил старый корявый пень в красивые грибочки – он сам из веточек сплёл грибные шапочки и раскрасил их. Дядя ёжик эти грибы за настоящие принял – так похожи были!
– Ай, да умелец, Максик! Ай да выдумщик! – порадовался за бурундучка старый ёж. – Надо бы попросить малыша у моего домика такие грибочки сделать.
Что понравилось дяде ежу?
А ещё через день белка Авдотья обнаружила под своим деревом игрушечных человечков, сделанных из шишек, веточек, листочков и скреплённых пластилином.
– Вот мои бельчата обрадуются! Красота-то какая! – с восхищением сказала белка. – И, кажется, я догадываюсь, чья это работа. Ну, спасибо, Максик! Надо же, как интересно придумал!
А ты, как думаешь, кто сюрприз для бельчат сделал? Зачем он это сделал?
У божьей коровки намечался день рождения. И она к празднику старательно готовилась. Сегодня она нашла на своём огороде огромную викторию и отправилась с ней в гости к бурундукам.
– Я бы очень хотела попросить вашего сына Максика об одном одолжении, – смущённо сказала божья коровка. – Не мог бы он вырезать из этой ягодки праздничный торт? Понимаете, у меня завтра день рождения.
– Сынок, ты поможешь тёте Яне? – спросила мама бурундучка, который прятался за её спиной.
– Я попробую, – тихо сказал Максик, смущенно выглядывая из-за мамы.
Утром божья коровка ахала от восторга:
– Ах, ах! Что за прелесть! Чудесный торт! Я хочу лично пожать руку самому искусному мастеру в наших краях! Максик, это я про тебя говорю! Тебе не нужно стесняться. У тебя же талант! Такие замечательные узоры сделал!
– Как хорошо, что вам понравилось! – бурундучок осмелился заговорить с божьей коровкой. – А я боялся, вдруг вы недовольны будете.
– Да как же не быть довольной, красота-то какая!
Зачем божья коровка отправилась к бурундукам? Какой торт получился у Максика?
Потом и другие звери стали приходить к Максику, благодарить за красоту в лесу, да заказы разные делать: лисице клумбу оригинальную у крылечка хочется, бобру надобно узорами хатку расписать, зайчихе открытку поздравительную нарисовать…
Некогда стало Максику стесняться, да и незачем. Со всеми в лесу перезнакомился маленький бурундучок. Всем он с радостью помогал. Теперь он творил прекрасное вместе с мышкой Люсей – она попросила, чтобы Максик и её обучил своему мастерству.
Как же хорошо, когда ты можешь быть кому-нибудь полезным!
Чем закончилась история про бурундучка Максика? Продолжал ли он стесняться? Получалось ли у него радовать других зверей? Как ты думаешь, Максику нравилось, то чем он занимался? А у тебя какое любимое занятие? Что ты любишь больше всего делать? (Пусть ребёнок расскажет о своём увлечении как можно подробнее. Обсудите, каким образом это занятие может быть полезно для других, как оно может пригодиться в будущем. Предложите ребёнку позаниматься его любимым делом вместе. Подумайте вместе, какой сюрприз может приготовить ребёнок для друзей-знакомых: поделки, концертный номер, спортивное шоу, интересный доклад, жизненную либо сказочную сценку, увлекательную игру…)
Что произошло, когда Ляля есть отказалась (отсутствие хорошего аппетита, нежелание кушать полезную еду)
В сказке маленькая зайка Ляля очень плохо кушала, и поэтому у неё было очень мало сил, даже на то, чтобы поиграть со своими друзьями. Но, когда бурундучок раскрывает ей секрет, как это у него получается так быстро бегать и так высоко прыгать, у Ляли появляется хороший аппетит.