Полная и абсолютная невосприимчивость к магии, причём, только к способности колдовать. Если на девочку что-то наколдовать плохое, то это сработает. Можно наколдовать рассеяность, или подшутить и ударить небольшим разрядом маленькой молнии, что и пытались проделать несколько раз одноклассники. Правда, потом они получили на перемене за это. Но это уже другая история, и лучше не вспоминать её при бабушке. Тогда её первый раз вызвали к директору и отругали.

Вот такое проклятие. Магией Ева пользоваться не могла, но сама могла пострадать от неё. Обычно, в школе дети учат не только как владеть магией, но и как защищаться. Ева же только могла запоминать, какие виды магии и заклинаний бывают, и пытаться запомнить их, чтобы потом самой придумать, как не попасться на очередную шутку сверстников или кого-то ещё. Наверное, из-за этого её и взяли. Директору было интересно, почему так происходит с девочкой, и что из этого выйдет.

А вообще, хорошо, что она делала упор с детства на физическое воспитание, каратэ, физкультуру и гимнастику. Иначе, в этом мире ей было бы очень тяжело. Хотя, без тренировок и постоянного развития своего тела, тяжело будет в любом мире. Спортом нужно заниматься везде и всегда, как говорил её отец.

В общем, в школе её решили оставить, хоть она и не могла колдовать. Сначала, её дразнили мальчишки, то «рыжуха», то «недоучкой», но после нескольких синяков и одного разбитого носа у самого злостного дразнилкина, перестали. Связываться с резкой девочкой, которая, по слухам, ходила в секцию карате, больше никто не хотел. А использовать против неё магию, боялись. За это могли навсегда выгнать из школы, с этим было очень строго, ведь боевая магия опасная и непредсказуемая штука.

Вот им и оставалось только иногда поглядывали на новенькую с желанием разыграть или устроить очередной пранк, но с нежеланием получить по носу. Сразу вспоминалась судьба Теодора с разбитым носом, который пришёл на следующий день с носом, который опух как картошка. И ведь даже заживляющие и восстанавливающие заклинания не помогли. Или родители специально не стали его лечить, чтобы он усвоил урок. Этого никто так и не узнал.

А вот и школа. Ева остановилась на ступеньках, и посмотрела на большое пятиэтажное здание. Где-то внутри прозвучал звонок. И девочка поспешила войти в школьные двери. Сегодня она не опоздала.

Василий проводил свою хозяйку до дверей школы, и с чувством выполненного долга, отправился по своим кошачьим делам. Восемь часов свободы у него теперь есть. Но это не значит, что он оставит своего человека без присмотра.

У него было несколько посыльных котов из местных, которые наблюдали за школой, и в случае чего, подали бы сигнал Василию. Жаль, что они не умели разговаривать, да и были, если сказать честно, не совсем разумны. Но Васька всё равно нашёл с ними общий язык, чем-то он был похож с земными котами, и те признали в нём вожака стаи.

А ещё он и сам наведывался несколько раз в день в школу, чтобы проверить свою подопечную. Коты котами, но Васька доверял только себе и только своему чутью. Сегодня чутьё молчало, значит, неприятностей и проблем нет на горизонте, и Васька мог спокойно прогуляться по округе.

Больше всего его забавляло земное прозвище – Василий, Васька, Вась-Вась. Конечно, Василий это земное имя. Там, дома, на его родной планете с красивым названием Оркуна, его звали Двасиулис Дронни Дорчистер. Хозяин – отец Евы, почему-то часто не мог правильно произнести его полное имя, особенно последнее. Всё время повторял, как старый мотоцикл, который пытается завестись, но никак не заводится:

«Дронни Дро… Дро… Дро… Дорчистер».

Потом чаще всего усмехался сам себе, своим мыслям, или неспособностью правильно выговорить, и стал звать его просто «Три-Д».

Кстати, Ваське очень нравилось такое имя, правда, когда он был маленький, не мог понять, почему именно три. Не два, не пять, а именно три «д». И только потом, когда подрос, понял. У него тройное имя, и все три начинаются на букву «Д». А Ева звала Двасилиуса ещё проще – Васькой.

Он непростой кот, а особая порода хищников, прирученных очень давно. Умный, хитрый, коварный и преданный своему хозяин или хозяйке. Кстати, в природе сами по себе они жить не могут, почему-то, у них обязательно должен быть хозяин.

На Оркуне было принято заводить таких защитников детям для охраны. А охранять было от кого. Их мир совсем не доброе и безопасное место, там много диких и опасных монстров, да и постоянные войны между королевствами и государствами никогда не стихали. И чего люди постоянно не могут поделить? Зачем постоянно воевать, сражаться, драться? Непонятно.

Вот только если все остальные родители заводили магических защитников: гарпий, фениксов, василисков, волкодавов, которые были не только боевыми охранниками, но и сами могли творить какую-то магию, то родители Евы подарили ей на день рождение обычного, немагического кота, которые были редки, опять же, из-за их немагических свойств.

Правда, папа сказал, что его сила не в магии, а здесь – и постучал пальцем себе по лбу. И Васька был полностью с ним согласен. Василий – разумный. Он мыслит, говорит (правда, только со своей хозяйкой, чтобы не смущать местных жителей), рассуждает и может дать иногда дельные советы.

Вот только пока его советы помогают только в выборе кошачьего корма, особенно того самого, с мясными рулетиками. Это же надо так сходить с ума по рулетикам, что чуть не выдать свою способность общаться с людьми.

Однажды, он чуть было не спросил у продавщицы, почему не завезли его любимый корм. Но Ева вовремя, словно в замедленной съёмке, увидела, как открывается пасть Василия для очередного ворчливого высказывания, и успела сделать ему «пиу», тронув пальцем нос кота, чем и шокировала, не готового к таким нежностям Ваську, потерявшего на миг дар речи.

Да, он не обладал никакими магическими навыками, но был по умственному развитию равен десятикласснику. И это не предел. Папа говорил, что к десяти годам он будет очень умный, примерно как профессор в каком-нибудь научном институте Земли, или как вундеркинд, который знает ответы на все вопросы.

Вот только как он станет умным? Бум – и в один прекрасный момент кот проснётся умным и занудным? Ева, например, этого не знала. Но знала одно, раз папа сказал, значит так и будет.

И почему у людей не так? Приходится ходить в школу, делать домашние задания, учить таблицы умножения и сложения, интегралы, косинусы, синусы, гипотенузы, стихи и всё прочее. Ладно, стихи и песни это ещё ничего – у лукоморья дуб зелёный и так далее… Но так десять лет, для начала, потом ещё пять, и ещё. А этот бездельник целыми днями где-то пропадает, прыгает, бегает, ест и спит, и в десять лет – раз, и самый умный. Вот как так? Как?

Хотя, по Ваське не скажешь, что он станет умным. Позавчера он перевернул миску с едой, потом упал во сне с подоконника, потом застрял лапой в диване и звал на помощь. Вчера облизывал свой хвост и подавился шерстью, потом пил воду из миски и чуть не захлебнулся.

– Ну, задумался, я. – Сказал он потом в своё оправдание. – Да и солнце в глаз попало. Вы когда шторки научитесь закрывать? – Ворчал он потом ещё полчаса и ходил недовольный по дому, щурясь от яркого весеннего солнца.

Да, бывает и такое! Он захлебнулся потому, что лучик света попал ему в глаза, потому, что мы не закрыли шторки. Иногда, Ева задумывалась, может это их с бабушкой отправили за ним присматривать и охранять его, а не наоборот?

И это одно из самых умных существ в изученной части космоса. Может он бракованный? Ева уже пару раз думала об этом, но так в шутку. Но у папы спросить, когда он вернётся за ней, не помешает.

Васька не любил, когда его трогают, гладят или тискают посторонние, только хозяйка могла делать с ним что захочет. Он с презрением и превосходством относился к другим четвероногим и недолюбливал их, хотя, если подумать, к двуногим (кроме своей стаи, семьи), он относился так же. И он никогда не гулял с другими котами… Почти никогда.