Когда мне было 10 лет, со мной произошел один болезненный случай. Я ходил в начальную школу, и как-то раз, когда учительница задала мне вопрос, я не понял его и не смог ответить. Затем она начала унижать меня перед всем классом, обвиняя в неспособности сфокусироваться на предмете. Я почувствовал, что все осуждают меня, нападают, и заплакал. Я почувствовал боль в своем сердце. С тех пор у меня появился страх публичных выступлений, и я всячески стал избегать этого.

Даже после, когда я окончил школу и начал работать, я все еще испытывал страх публичных выступлений. В силу своей работы мне иногда приходилось выступать перед аудиторией, но каждое такое выступление было для меня вызовом и я очень нервничал, и как результат – успешными эти выступления назвать было сложно. В таких случаях, когда кто-то говорит, что боится публичных выступлений, люди часто советуют продолжать, пока они не привыкнут к этому. Следуя этому совету, я чувствовал, как будто принуждаю себя, игнорируя свою нервозность, и, конечно же, не получал никакого удовольствия от публичных выступлений. В конце концов мои обязанности в компании расширились, и я вынужден был выступать перед большой аудиторией; я чувствовал себя загнанным в угол. Мне нужно было встретиться со своим страхом лицом к лицу, чтобы, наконец-то, освободиться от него. И я решил выделить время и поработать над этим.

После некоторых раскопок и созерцания я вспомнил случай из детства в начальной школе, когда впервые был осужден и пережил нападки, что помогло мне осознать причину своего страха. Позже я перевел внимание на моих одноклассников. Я вспомнил, как они смотрели на меня во время этого случая, но я также вспомнил, как они меня поддерживали после этого случая. Поведение учителя и то, как она обращалась со мной перед всем классом, сильно разозлило моих одноклассников, и некоторые даже заступились за меня перед учителем. Они не оценивали меня и не критиковали; они заботились обо мне. Это было прекрасным открытием.

Затем я обратил внимание на учителя. Я помню выражение ее лица, которое было нервным и даже ужасающим, не что обычное выражение лица в гневе. В этот момент я осознал: это не имело никакого отношения ко мне. В тот момент что-то происходило в ее жизни, и поэтому она вела себя необычным для нее образом. Когда я осознал это, я почувствовал к ней жалость и моя глубокая обида превратилась в сострадание. Я почувствовал, как тяжелое чувство в моем сердце растаяло. Осознав, что мои чувства к данной ситуации изменились, я перевел свое внимание на то, что я мог бы сделать иначе. Что если бы я был уверен в себе, нормально, спокойно относясь к ошибкам, и был бы открыт к обратной связи от учителя? Весь этот случай мог бы стать положительным опытом для всех. Таким поведением я мог бы вдохновить каждого в классе, быть примером для подражания. Эта мысль привнесла в меня новую энергию. Это не о том, как люди смотрят на меня и как достойно я могу выглядеть на публике, это о том, как я могу воодушевить, а возможно, даже вдохновить людей на лучшее.

Через созерцание я смог отпустить мой страх, что меня осудят или будут на меня нападать, и вместо этого я активировал сострадание и намерение служить другим. Это осознание кардинально изменило мое отношение к публичным выступлениям. Я стал с воодушевлением ожидать возможность выступить на публике и больше не нервничал. С тех пор я стал наслаждаться публичными выступлениями, испытывая страсть к вдохновлению людей.

Страх, что меня осудят, был культивирован мною в детстве, и он содержал ценные уроки для меня. Никто не мог лишить их меня. Это закон свободы воли. Работая над энергетической памятью в прошлом, вы можете менять энергию и использовать ее в настоящем. Другие не смогут пройти ваши уроки, но вы можете попросить у них поддержки. Вы можете попросить ваших друзей и родственников провести вас через жизненные вызовы и расшифровать, в чем может заключаться ваш урок.

Каждый вызов в жизни дает нам импульс для роста. Как только вы поднялись на ступень в своем развитии, преодолев очередной жизненный вызов, человек может двигаться по своему пути к следующей возможности. Если вы знаете кого-то, кто проходит через вызов, вы можете предложить помощь и поддержку, если он попросит, но будьте аккуратны, чтобы не нарушить его путь к росту. Кто создает вызов? Человек как «Я есть»-самосознание. Если по какой-то причине, ваша помощь нарушит путь к развитию, то человеку придется пройти через этот урок еще раз. Ситуация, на первый взгляд, может разрешиться, но при этом необходимость развиваться останется на энергетическом плане, вызывая повторение трудности в жизни, чтобы человек наконец-то смог усвоить этот урок. По этой причине многие люди проходят через подобные вызовы снова и снова, будь то сложный начальник на работе, несчастные отношения, большие потери в бизнесе или другие вызовы в жизни.

После многих лет медитаций и индивидуальных сессий в какой-то момент я наконец смог связать все воедино и понять идею теории Игры жизни. Это последовало после осознания, которое освободило меня от страха неизвестности и увеличило веру в себя, в жизнь, в Бога. И теперь как эта теория помогает нам проживать лучшую жизнь? Я уверен, что это помогает испытывать величайшую радость и чувство удовлетворения в жизни.

Позвольте мне подытожить некоторые мои важные осознания, изменившие мою жизнь.

Мы – души, рожденные от Бога, и каждый из нас на длинном пути раскрытия и проживания качеств, унаследованных от него, которые мы называем добродетелями. Человеческая жизнь – одна из возможностей сделать прогресс в этом путешествии.

Человеческая жизнь дает возможность вырасти духовно, внести вклад в развитие и рост других людей и прожить качества Бога в физическом проявлении. Я верю в то, что это основная цель человеческой жизни.

Существует множество путей реализовать эту цель. Весь жизненный опыт дает нам возможность для роста. И это не зависит от того, сколько у вас богатства, известности или успеха в буквальном смысле, и это не игра, где есть выигравшие или проигравшие; это не гонка или соревнование, так как вы являетесь единственным путешественником на этом особенном жизненном пути.

Вызовы в жизни – это возможности вырасти духовно, в каждом из них всегда существует скрытый урок. Когда вы завершаете урок, вызов разрешается сам собой, и эти уроки проявляют в вас больше добродетелей, которые вы унаследовали от Бога, таким образом раскрывая вашу уникальность.

Когда мы проходим через вызов, иногда наши чувства могут быть задеты, и мы испытываем эмоциональную боль. Для того чтобы преодолеть вызов и преобразовать его в возможность, вам нужно исцелить эту боль, отпустить ее и полностью выучить урок. Позже в этой главе я поделюсь с вами, как я исцеляю эту боль.

Было время, когда во время медитаций я постоянно спрашивал, в чем разница между радостью/реализацией и счастьем/удовлетворением. Ответ, который я получил, был следующим: счастье/удовлетворение относятся к физическому опыту, тогда как радость и реализация относятся к духовному опыту, что означает, что радость и реализацию мы проживаем как души. Такой опыт мы проживаем благодаря активации нашей уникальности и выполняя жизненные миссии.