<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
Работа, как это часто бывает у Ольги Фёдоровны, начинается с "разминки" - с вычислительных примеров:</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
"Выполни деление с остатком:</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
83:9</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
185:19</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
3581:403"</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
Пол вчерашнего вечера просидела Маруся над такими вот примерами, и хоть бы разочек удалось ей правильно решить какой-нибудь, хотя бы самый простенький, из них с первой попытки! Но нет, у неё это никак не выходило. Вместо этого каждый раз случалось одно и то же: Маруся записывала делимое и делитель с ровненьким, по линейке прочерченным знаком "уголка" между ними, подбирала неполное частное - это у неё получалось хорошо, - добросовестно умножала его на делитель, аккуратно, циферка под циферкой, выписывала результат под делимым, начинала выполнять вычитание в столбик - и непременно делала ошибку. То забудет, что "заняла" единицу у цифры в следующем разряде, то случайно вместо трёх отнимет два...</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
Поэтому теперь Маруся призвала всё своё внимание: нахмурив лоб и то и дело беззвучно шевеля губами, она по несколько раз проверяла каждую цифру, прежде чем двигаться дальше. С первым примером она справилась вполне успешно. Со вторым пришлось повозиться подольше: чем длиннее становились числа, тем легче было сбиться и тем больше внимания требовалось. Но вот, кажется, и с ним покончено. Можно переходить к третьему.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
И тут, случайно скользнув взглядом по первой строчке, Маруся чуть не подскочила на своём стуле и не вскрикнула от ужаса: да она же неправильно переписала первый пример! На листочке чёрным по белому было написано: "83:9", - а у неё в тетрадке вместо "83" красовалось "85". Маруся тут же схватилась за линейку, зачеркнула злосчастный пример, переписала его заново и принялась считать. Но теперь ей было уже не сосредоточиться. Цифры плясали перед глазами, перескакивали со строчки на строчку, прятались друг за друга, дразня её. Маруся чуть не плакала: она сбивалась то тут, то там; проверяла написанное, находила ошибку, исправляла, находила новую ошибку, перечёркивала всё и начинала с самого начала. Когда она наконец кое-как закончила последний пример и взглянула на часы, висевшие у доски, их стрелки показывали почти тридцать пять минут десятого.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
У Маруси сердце в пятки ушло: до конца урока каких-то десять минут, а у неё ещё целых две задачи! С широко раскрытыми от страха глазами она кинулась читать условие: "Пекарь каждый день выпекает одно и то же количество булочек. Сколько булочек он выпечет за 7 дней, если за 3 дня он выпек 57 булочек?" Маруся остановилась и встряхнула головой: сердце колотилось, как у насмерть перепуганного зайца, к глазам подступали слёзы, она уже ничего не могла понять. Какой ещё пекарь? Что за булочки? Она, кажется, решала вчера похожие задачи. Как же это делается? Как?</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
Маруся попробовала ещё раз перечитать условие: "Пекарь каждый день выпекает одно и то же количество булочек... Пекарь каждый день выпекает... Пекарь... каждый день..."</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
"Дзззинннннь!" - задребезжал звонок: урок закончился.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
- Время вышло, - раздался голос Ольги Фёдоровны. - Дописываем до точки и сдаём тетради.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
Маруся бессильно бросила ручку на парту, уставилась в свою тетрадь, где было сделано всего-навсего три примера, и заплакала.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
- Вот, держи, - мягко проговорила Люся, протягивая Марусе свежий носовой платок и озабоченно глядя в зеркало на распухшее и покрасневшее от слёз лицо подруги.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
- Не надо так плакать, оно того не стоит, - приговаривала Света, повторяя, точно заклинание, слова, которыми её саму так часто утешала мама, и робко поглаживая Марусин пиджачок. Да, мама умела придавать даже самым простым, неказистым словечкам какую-то особую, прямо-таки волшебную силу - Свете ещё только предстояло овладеть этим великим искусством.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
Была перемена между первым и вторым уроком, в туалете для девочек, кроме трёх подруг, не было ни души, и Маруся могла наплакаться вволю - до ряби в глазах и боли в голове.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
