Ответ:

Очень хорошо складываются отношения!

Вот смотрите, возлюбленные сердца, очень многие учителя на востоке, очень многие учителя на западе на самом деле являются истинными Учителями и они достигли очень высокого уровня своего духовного развития или Просветления, или Единства с Богом, полной реализации, – но пребывают в теле. И предположим себе, существуют эти учителя… но я хочу сказать, что не многие из них реально в своём сознании осознают своими Учителям Вознесённых Владык и не часто о них говорят.

И это не парадокс, просто так есть, потому что речь идёт не о совершенных учителях. Как в той притче, когда ученик пришёл и говорит: «Вы учитель совершенный, поэтому примите меня, пожалуйста, в ученики!» А учитель говорит: «Нет, коли ты ищешь совершенного учителя, то я ищу совершенного ученика, ты мне не подходишь».

Понимаете?

Ученику на самом деле нужен тот истинный Учитель, который его по сути приведёт к реализации, верно? И поэтому для разных людей, разных даже типов людей, разных типов душ – они очень все индивидуальны – им нужны разные учителя.

И некоторые просветлённые Учителя в сути своей не знают о Вознесённых Владыках. И не учат этому. А те, кто знает в своём внешнем сознании, и учит, то они счастливы от того, что некие ученики могли бы обрести истинную связь с Вознесёнными Владыками, потому что самая большая радость для истинного Учителя, для Учителя от Света, самая великая радость не в том, что он его учит, учит какую-то душу, а в том, чтобы эта душа пришла к своей реализации. Понимаете или нет? И если она приходит к полной связи, внутренней связи с Вознесённым Владыкой и СЛЕДУЕТ за ними (вот это очень важно – прийти к ученичеству Вознесённых Владык – это ещё ничего не значит), – а вот чтобы следовать за ними!.. Эль Мория, он очень такой, знаете, он очень прямолинейный, и сразу без обиняков пишет: «Пусть будет ясно с самого начала, что не все, кто читает слова Вознесённых Владык, и не все, кто слышит наше слово, непременно считаются приемлемыми для нас чела».

Он такой вот – не оставляет сразу вам надежд. Это я так очень красиво подвожу к каким-то вещам. А тут открываешь первую страницу и сразу: Вы знаете что – извольте следовать нашим правилам, если вы хотите быть учениками Вознесённых Владык, тогда извольте ими стать. Следовать учению Вознесённых Владык – это значит познать наши требования, а не то, что вы по этому поводу думаете.

Поэтому, если я учил кого-то или кто-то другой учил и так далее, то я ли учил? И второе: когда ученик приходит к Вознесённому Владыке, то большего счастья, наверное, нет, потому что это до некоторой степени спокойствие, что если он будет следовать всё-таки за Вознесённым Владыкой, то непременно достигнет своей победы. Правда достигнет!

Но проблема в том, что он перестаёт следовать. Он так радуется, когда что-то обрёл, и он такой хороший на разных этапах пути. Самые мои любимые духовники это неофиты – они ходят правильно, они разговаривают правильно: будьте любезны-добры, они ко всему прикасаются с таким трепетом и так далее. Но проходит пара лет – и они становятся уже такими «матёрыми духовниками», года два-три проходит, «корифеями духовного движения» и на драной кобыле или козе к ним уже не подъедешь. Вот люблю я неофитов, хоть ты тресни, они такие хорошие. А потом не очень хорошие. Шутка.

Я ответил? Противоречий никаких здесь нет. Я бы лично сказал – на мой, конечно, взгляд – ребята, строем становитесь к Учителям и ищите Учителей – Вознесённых Владык, идите строем и молитесь, чтобы они вас приняли. Я бы так сказал. Но я же понимаю прекрасно, что, во-первых, это невозможно, во-вторых, сами Владыки не говорят этого. Они говорят: мы не против этого, нет, но мы понимаем, что не все способны даже идею Вознесённых Владык принять. Владыки мудры, и они понимают, что есть разные уровни развития и для каждого уровня развития требуется несметное количество духовных учителей.

Попробуй обучить семь миллиардов душ, которые пребывают в воплощении. Это ж какой труд нужен гигантский, сколько здесь нужно духовных, истинных учителей, чтобы помочь им прийти к своей победе.

Вопрос: У меня знакомая женщина находилась с ложным гуру. Первая встреча хорошо пошла, а затем она почувствовала ограничения или несвободу. Этот учитель поддерживает сознание [учеников] на определённом уровне, и те люди, которые там сидят, они как будто по кругу ходят. И эта женщина отошла от него. Но у меня вопрос по поводу тех людей, которые там находятся – они не хотят двигаться [дальше], или они и правда не видят, не чувствуют?

Ответ:

Ну, и то, и то. Всё, что угодно. Это могут быть кармические обстоятельства, это может быть и то, что они и не желают двигаться. Потому что большинство людей на самом деле говорят, что они хотят двигаться, но они на самом деле не хотят никуда двигаться. Это иллюзия, что многие люди хотят многое знать и познать. Это иллюзия, потому что многие люди как раз не хотят ничего знать.

Вы можете встретить сплошь и рядом массу людей, которые говорят даже, что они что-то хотят, а на самом деле – они не хотят. Они говорят, что хотят, но на самом деле ничего для этого не делают!

Поэтому я многократно вам говорю, что уровень духовного ученика определяют не слова, которые говорят ученики, – эти слова ничего не стоят, по большому счёту. Учитель всё время проверяет. И когда вы видите, что человек делает и делает, не один раз – внимание – а на протяжении определённого времени, то есть в развитии, то есть в динамике, – вот только тогда можно сказать с какой-то хотя бы долей вероятности, что ученик может действительно стабильно двигаться на стезе, двигаться по Пути. А 80, если не 90 процентов людей соскальзывают с Пути уже на первом году ученичества. Трудно, когда, проходя мимо, нечаянно выльешь на голову человеку холодной воды или горячей, ему же не хорошо от этого – и он уходит. Или когда всем хватило тарелки с едой во время обеда, а тебе вдруг неожиданно не хватило – нелюбящее пространство, не дали тебе тарелку с едой – и человека вынесло и всё: его больше нигде нет.

В этом суть тестов, которые человек будет испытывать в первый год, и большинство как раз людей выносит отовсюду.

Что касается других людей, то это не забота этой дамы, этой женщины. Она распознала, и она должна двигаться дальше, она может делать призывы к Богу о пробуждении тех душ к более высокому уровню духовного развития и к различению:

«Господи, просвети, принеси им понимание, возлюбленный Иисус, возлюбленная Мать Мария, возлюбленный Кутхуми, возлюбленный Господь Маха Чохан, Дух Святой, во имя Христа принесите истину этим людям в сердце и в душе, явите понимание им и различение, кто перед ними. Возлюбленные Вознесённые Владыки, принесите идею этим людям, чтобы они пробудились к более высокому уровню духовного развития. Я благодарю, я принимаю это свершённым здесь и сейчас в полную силу согласно святой воле Бога. Аминь».

И она отпустила это – и поскольку зов обязывает ответить, то призыв, который она сделала для этих душ, обязательно даст ответ, и Владыки или Бог, назовите это как хотите, принесут этим душам на внутренних планах или где-то идею, но дальше вмешиваться в свободную волю никто не будет.

И душа, которая получила знания, что перед ней находится на самом деле ложный учитель, должна к этому как-то прислушаться. И не надо ждать, что они все хором встанут и уйдут. Вы сделали свою духовную работу и отпустили её.

Вопрос: А может ли любое существо выдать себя за Владыку? И как их отличить.

Ответ:

Может любое существо выдать себя за другое существо и нет в этом никакой сложности. А различать этих духовных существ необходимо по вибрациям.

[Пауза. Смех в зале.]

А что такое вибрации и как их различить? На эту тему нужно создать целую серию лекций, но мы пока ещё не создали, поэтому могу кратко только вот так сказать – по вибрациям.

Вопрос: Ошо, Цезарь, Кастанеда – они тоже ложные учителя?