– Максим, а где ты раньше учился?

– Не в Москве.

– За границей?

Мда, мажоры, видимо, кроме Москвы больше никакие российские города не признают.

– Нет, в России.

Я не стесняюсь своего происхождения, но у меня нет никакого желания рассказывать о себе этой компашке «золотых». Пошли они к черту, зажравшиеся мажоры! Однако брюнетка не отступает.

– В Питере?

О, а она все-таки знает в России что-то кроме Москвы. Я не успеваю ничего сказать, потому что меня опережает Кристина.

– Вик, а ты готова к сегодняшней контрольной по алгебре?

– Ну так… – тянет девушка, наконец-то отвернув от меня голову.

– Тогда, может, достанешь учебник и повторишь последнюю тему, пока еще есть время?

– Зачем? Я хочу поближе познакомиться с Максимом. – Она снова поворачивает голову на меня и улыбается белоснежной улыбкой.

– Как знаешь, – мне кажется, или я слышу в голосе сводной сестрицы злость? – Но списывать у меня не проси.

– Почему, Кристин? С каких это пор ты зажимаешь для друзей списать?

– С этих самых. Доставай учебник и повторяй тему, если хочешь, чтобы на контрольной я тебе помогла.

Вика насупилась, но учебник из сумки все-таки вытащила. Открывает его на первой попавшейся странице и делает вид, что внимательно читает. Но взгляд ее все время косится в мою сторону.

– Вика, ты держишь учебник задом наперед, – Кристина снова подает голос с переднего сиденья.

Ха! И ведь правда, а я даже не заметил. Я отворачиваюсь к окну, еле сдерживая смех. До школы мы доезжаем в тишине. Егор даже выключил радио. «Чтобы Вике не мешала музыка», – пояснил он.

Школа оказывается трехэтажным светло-розовым зданием. Егор заезжает во внутренний двор и паркует автомобиль на свободном месте. У центрального входа толпятся школьники разного возраста.

– Где кабинет директора? – Спрашиваю у троицы, с которой ехал в машине.

– На первом этаже справа. Могу проводить, – предлагает Вика с улыбкой.

– Буду очень признателен, – отвечаю, также растягивая губы.

Виктория подается вперед, я иду за ней, но Кристина одергивает меня за рукав. Егор за ее спиной здоровается с какими-то парнями. Я знаю, что она хочет сказать мне, поэтому говорю первым.

– Не переживай, я помню о твоих правилах. Я не планирую позорить тебя своим существованием.

Я выплевываю эти слова со всем ядом, с каким только могу. Стерва одобрительно кивает головой и отпускает рукав моей куртки

Директор – строгая женщина в летах. Ее глаза обрамляют прямоугольные очки в черной оправе. Волосы собраны в тугой пучок.

– Максим Самойлов? Проходите. Меня зовут Алла Викторовна. Документы уже пришли к нам по электронной почте из вашей прежней школы. Ваша успеваемость меня порадовала, – улыбается, сохраняя в глазах строгость. – Меньше всего учеников у нас в 11 «В», поэтому определяю вас в этот класс. Будете восемнадцатым. В «А» и «Б» классах по 20 учеников. Сейчас подойдет ваш классный руководитель, присядьте пока.

Но я не успеваю опуститься на коричневое кожаное кресло, так как в дверь директора настойчиво стучат.

– Войдите.

В кабинет проходит светловолосая женщина лет 40.

– Алла Викторовна, извините, ученики задержали с вопросами.

– Вот ваш новенький, Татьяна Анатольевна, – директор указывает на меня, – Максим Самойлов. Проведите ему короткую экскурсию по школе и проводите на урок.

– Конечно. Пойдем, Максим, – улыбается мне женщина.

Мы выходим из кабинета, и классный руководитель начинает:

– Меня зовут Татьяна Анатольевна, как ты уже слышал. Я преподаю английский язык. Я видела твои документы – круглый отличник. Это очень хорошо, нам такие ученики нужны, – женщина по-доброму смотрит. – Вот здесь слева от центральной двери вход в столовую. У старшеклассников обеды на длинной перемене после третьего урока. Оплата принимается как наличными, так и картой. Тут на первом этаже спортзал, бассейн и раздевалки, – она машет в правую сторону. – Спортом занимаешься?

– Каратэ, – отвечаю я, ожидая следом вопрос о цвете моего пояса. Но ей, видимо, о них неизвестно, потому что женщина спокойно говорит:

– У нас такой секции нет, к сожалению. Если хочешь, можешь дополнительно записаться на плавание, волейбол или баскетбол.

– Спасибо, подумаю.

Мы поднимаемся на второй этаж.

– На втором и третьем этажах проходят уроки у средних и старших классов. Тут же на втором находится библиотека, получишь там комплект учебников на перемене. – Она машет рукой в правое крыло. – В каком кабинете какой урок, ты уже сам запомнишь. Держи свое расписание. Номера кабинетов тут отмечены. – Она протягивает мне в руки листок А4. – Сейчас у тебя уже идет русский язык, пойдем провожу. Кстати, уроки у нас по 45 минут, а не по 40, как в большинстве школ.

Мы идем по коридору второго этажа в левое крыло. На одной из стен я замечаю фотографии и машинально останавливаюсь. Классуха это замечает и тормозит рядом.

– Это наша доска почета. Каждый год в конце учебного года дирекция школы выбирает лучшего ученика. Его фотографию вешают сюда.

Что? Доска почета? Где-то еще существует этот советский бред?

Я не успеваю ничего ответить, потому что мой взгляд привлекают фотографии надменной козы. Четыре штуки висят подряд. Татьяна Анатольевна словно читает мои мысли, потому что говорит:

– Последние четыре года лучшим учеником становится твоя одноклассница Кристина Морозова, – черт, значит, я все-таки буду в ее классе. – Я бы даже сказала, что она лучшая ученица за все те годы, что я работаю в этой школе. Еще в 8 классе она легко могла переплюнуть любого одиннадцатиклассника.

– А как оценивают лучшего ученика? Не думаю, что эта девушка – единственная отличница в школе.

– Конечно, нет. У нас много круглых отличников. Оценивается не только качество выполнения контрольных работ, но и скорость. Домашнее задание, посещаемость и самое главное – достижения на олимпиадах и в спорте. Кристина выиграла очень много олимпиад и спортивных состязаний.

– А какой у нее вид спорта?

Я сам не знаю, зачем задаю этот вопрос. Мне-то какое дело?

– Она капитан команды нашей женской сборной по волейболу. Наши девочки несколько лет подряд одерживают победу на соревнованиях с другими школами Москвы. Во многом это заслуга Морозовой.

Я не успеваю внимательно рассмотреть фотографии сводной сестры, потому что учительница уводит меня на урок. Когда мы заходим в класс, учитель что-то бурно рассказывает ученикам. Но с нашим появлением голоса затихают.

– Ребята, в вашем классе новенький. Знакомьтесь, Максим Самойлов.

На меня уставились 17 пар глаз. Я сразу нахожу среди них самые холодные. Кристина сидит за второй партой второго ряда вместе с Егором.

– Максим, садись на любое свободное место, – говорит мне учитель русского языка. Мой взгляд падает на четвертую парту первого ряда, и я прохожу к ней, чувствуя, как весь класс провожает меня взглядом.

– Меня зовут Евгения Владимировна. Мы разбираем задания из ЕГЭ, – снова обращается ко мне учительница. На вид приятная седовласая женщина. – Какая у тебя была оценка по русскому языку в прежней школе?

– Пятерка, – я уже достал из портфеля тетрадь и ручку.

– А пробные ЕГЭ в 10 классе вам школа проводила?

– Да.

– Сколько у тебя было баллов по русскому языку?

– 95.

– Очень хорошо, – женщина одобрительно кивает. – Продолжаем, ребята. Деепричастные обороты выделяются запятыми…

Сам не знаю, зачем, но я слегка поворачиваю голову в сторону Кристины, и наши взгляды встречаются. Ее красные губы растянуты в ухмылке, а глаза смотрят с вызовом. Она первая возвращает внимание учителю.

Как только звенит звонок, ко мне поворачиваются парень и девушка, сидящие передо мной.

– Никита, – протягивает руку молодой человек.

– Оля, – представляется светловолосая девушка.

– Очень приятно, – я пожимаю обе ладони.