Во-вторых, в расстановках используется замещающее восприятие. Что это такое? Способность людей, ассистирующих в расстановке, воспринимать информацию из информационного поля клиента и выражать ее при помощи движений или слов. Явление это в настоящий момент наукой не объяснено, но на практике оно наблюдается. Сотни раз я участвовала в расстановках, где чужие клиенту люди, встав в заместительство родственников клиента, начинали сообщать такую информацию, которую могут знать только близкие члены семьи. У меня свое отношение к использованию замещающего восприятия в работе, и я не всегда стремлюсь к нему прибегнуть в работе, об этом я расскажу далее.

Я использую расстановочную практику при работе с клиентами и нахожу, что это эффективно. Расстановки называют методом краткосрочной работы. Что это значит? К расстановкам не нужно прибегать длительно и регулярно. Сделав расстановку, человек порой переживает и осознает понятое несколько месяцев.

Когда я начинала практику, люди не столь активно интересовались психологией, как сейчас. Обращаться к психологу многие считали излишним или неудобным, мол, «со своими проблемами надо самому справляться» или «к психологу обращаются только слабые или ненормальные». И несмотря на то что благодаря просвещению в век Интернета психология стала популярной среди широкого слоя людей, не все клиенты готовы к регулярной работе с психологом по разным причинам. Поэтому выбирают методы краткосрочной работы. Нередко одна расстановка помогает получить новый взгляд на свою жизнь, отношения, чувства, и этого достаточно, чтобы человек встряхнулся, активизировался и пошел продолжать свою жизнь уже с новыми силами, с новым пониманием ситуации. Несколько раз я получала отзывы от своих клиентов, что единственная работа изменила жизнь человека, дав мощный толчок к новому. То есть очевидно, что расстановки хороши для тех, кто к длительной работе с психологом не готов по какой-то своей причине. Конечно, я как специалист, скорее, поддержу клиента в готовности пройти цикл регулярных психологических консультаций и работ. Но я также осознаю реальность – большинство из тех, кто нуждается в регулярной работе, к ней все же не всегда прибегнет, но ищет помощь.

Кроме того, есть много тем, где я бы предложила именно семейные расстановки, потому что именно они зарекомендовали себя положительно на протяжении уже многих лет. Это уже мой собственный опыт и наблюдения – запросы у клиентов разные, и мне несложно оценить, где будет эффективнее гештальт-подход, например, где расстановка, а где сочетание этих практик. Привожу список тем, в работе с которыми расстановки имеют высокую эффективность и преимущества. (Приложение 1).

После многих лет обучения и практики я перешла на индивидуальный формат расстановок перед групповым. Почему?

Во-первых, это конфиденциально и соответствует желанию части клиентов сохранить свою информацию в тайне.

Во-вторых, экологично – третьи люди не могут влиять на ход расстановки и вносить в нее свои суждения, давать собственное представление, как это иногда происходит на групповых расстановках. Таким образом, роль замещающего восприятия в индивидуальной работе ограничена. Это ограничения с одной стороны, но и плюсы с другой: основную работу в индивидуальной расстановке выполняет сам клиент, развивая свою восприимчивость и неся полную ответственность за все проекции, ассоциации, восприятие. Специалист же направляет клиента, зная алгоритм работы, а также тонко воспринимает переживания клиента, сообщая свои резонансы в ходе работы.

В-третьих, это организационно удобно. Первоначально расстановки делали в больших группах, для этого необходимо найти помещение с достаточной площадью, пригласить людей, которые будут выполнять роль «заместителей» или «представителей», причем желательно опытных, владеющих навыками замещающего восприятия, ведь это напрямую влияет на качество работы.

Вдохновившись книгой Вильфрида де Филиппа «Системные расстановки в индивидуальном консультировании», я начала все чаще предлагать клиентам работу в этом формате. Сначала я использовала для проекции предметы: куклы, матрешки, пузырьки, стаканы – в рабочем кабинете у меня был набор фигурок, а при работе онлайн подходило все, что есть у человека под рукой. Предметы выполняли роли персон, затрагиваемых в расстановке, они замещали мам, пап, дедушек, бабушек, симптомы клиента. Однажды я сделала расстановку моей клиентке на предметах из косметички – мы сидели теплым днем на Манежной и расставляли губные помады.

Позже, когда я начала работать на семинарах с большим количеством участников, ко мне пришла мысль применить рисунок. Потому что для работы с предметами нужны сами предметы, а еще место на столе для их постановки. А пару листов А 4 и ручку использовать проще, я попробовала, и мне понравилось.

И пусть не смущаются те, кто испытывает стеснение рисовать: уметь рисовать для этого совершенно необязательно! Расстановка через рисунок – это даже не рисуночный тест, где психолог интерпретирует рисунок клиента. Также это не работа с генограммой, где нужно собрать как можно больше информации о членах семьи, нарисовать схему, а потом проанализировать данные. Расстановка через рисунок – это психологическая практика, в которой клиент познает себя, постепенно переключаясь от логики к интуиции и миру чувств, извлекает информацию о себе из глубины бессознательного. Этот рисунок не может быть плохим, он всегда правильный.

Использование рисунка в расстановочной практике можно сравнить с интуитивным спонтанным рисованием. В этом процессе начинает говорить бессознательное человека, активируются ранее молчавшие участки мозга, раскрывается огромный потенциал творчества. В процессе цикла занятий с клиентами я удивлялась, как менялись их рисунки уже на втором-третьем занятии – появлялась смелость линий и цвета, а с ними и свобода вспомнить и проявить те переживания, что были глубоко спрятаны под коркой запретов и жестких внутренних норм.

Во время индивидуальной расстановки я задаю много вопросов, при помощи которых человек добирается до своего внутреннего знания. Вести работу в этой манере мне очень помогает гештальт-подход: искренне интересоваться клиентом, обращать его внимание на свои чувства и телесные ощущения во время работы, а главное – это предоставлять человеку право решать и выбирать.

Я не интерпретирую рисунки клиента, не оцениваю их. Мне и клиенту важен процесс их создания, осознавание, их трансформации и перерисовка. Я предлагаю клиенту иногда произносить «разрешающие фразы», своеобразные аффирмации. Эти фразы я выбираю исходя из того, что слышала в речи самого клиента, или использую универсальные фразы, известные всем профессиональным расстановщикам. Первичный рисунок по сути является диагностикой и рассказывает, что и как устроено в сознании клиента, а также какие есть искажения и препятствия контакта. Финальный рисунок – результат преобразования взгляда на тему и новая картина мира клиента.

Для обозначения объектов я предлагаю использовать простейшие геометрические фигуры – круги, прямоугольники, треугольники. Для обозначения связей между объектами – прямые или волнистые линии. Лично мне нравятся именно волнистые линии, они природные, живые, напоминают отростки нервных клеток нейронов. Вся естественная природа редко имеет прямые линии. Но я не ограничиваю клиента, лишь предлагаю попробовать и выбрать самостоятельно.

Далее можно вносить в работу цвет по выбору самого клиента. Часто, после того как основная работа с психологом закончена, клиенту хочется побыть со своими переживаниями некоторое время, продолжить контакт с семейным инфополем, своей историей. Я предлагаю раскрасить рисунок самостоятельно, и тогда клиент продолжает осознавать свою историю, чувствовать эмоции, принимать их. С цветом становятся ярче заметны наиболее важные для клиента фигуры, эмоциональное отношение к каждому элементу. Все это можно обсудить уже на последней встрече при подведении итогов. Надписи рекомендую делать на самом рисунке, потому что со временем эти важные озарения забываются, становясь частью жизни.