Литмир - Электронная Библиотека

Женек наморщил лоб, пытаясь вспомнить надпись, но безуспешно. Тогда ребята снова вышли из пещеры, чтобы еще раз попытаться прочесть название на табличке возле входа:

(Не)случайные события в жизни обычных детей. (Не)секретно - _2.jpg

Увы, ребята так и не смогли прочитать надпись, потому что они давно не ходили в школу и забыли все буквы и звуки. К тому же, когда Большой Злодей составлял карту, то он неправильно написал некоторые буквы. Помогите ребятам в этом сложном деле!

Что написано на табличке?

Когда вы все вместе правильно прочтете название пещеры, вам необходимо снова вернуться к хрустальному дереву и подумать каким образом можно достать заветный конверт!

Сколько способов придумал ты о, читатель? Пять? Шесть?

Я пока остановилась на четырех вариантах…

Юные аэронавты тоже долго ломали голову, и когда они уже совсем выбились из сил, перечисляя способы восхождения на дерево, Сашенька неожиданно стукнула себя по лбу и радостно закричала:

– Ура! Я догадалась!

Женек хмуро посмотрел на подругу, но не оставил попыток допрыгнуть до ветки с конвертом.

– Женек! Я придумала! Если это пещера добра и это поющее дерево, то мы должны придумать какую-нибудь добрую песню! – Сашенька оглядела пещеру в надежде увидеть какие-нибудь музыкальные инструменты, чтобы наверняка поразить дерево самой лучшей песней на земле.

К сожалению, пещера была пуста. Точнее в ней были только ребята, дерево и конверт.

(Не)случайные события в жизни обычных детей. (Не)секретно - _3.jpg

Итак, мой юный друг, сейчас самое время помочь ребятам сочинить песню для поющего, музыкального дерева!

Здесь можно писать слова и ноты для доброй песни:

Очень хорошо! Ваша песня очень понравилась поющему дереву, и теперь конверт с таинственным письмом попал к вам в руки!

Распечатывайте его скорее! Читайте, что там внутри?

(Не)случайные события в жизни обычных детей. (Не)секретно - _4.jpg

Здесь письмо резко обрывалось, будто его кто–то умышленно порвал, не дав ребятам узнать правду до конца.

Женек и Сашенька недоуменно переглянулись и вложили письмо обратно в конверт. Вокруг них лежали сотни опавших музыкальных листьев. Среди них попадались и обычные, они растут в наших с вами, настоящих лесах! Наверное, ты уже не раз бродил с родителями по темному, таинственному лесу, поэтому для тебя не составит труда угадать, какие из опавших листьев могут повстречаться в твоем мире, а какие из них являются волшебными…

В этой книге есть листья Добра! Конечно, вы не сможете их вырезать, но я предлагаю вам нарисовать свои листья Добра, чтобы потом вы подарили их своим близким и любимым людям!

Даже если вы с кем-то из близких сейчас в ссоре, то это отличный шанс помириться с ними. На листьях Добра вы можете написать хорошие слова, которые хотели бы сказать своим родным и друзьям.

Можешь ли ты назвать, с какого дерева упал каждый лист?

(Не)случайные события в жизни обычных детей. (Не)секретно - _5.jpg

Я вижу, что аэронавты с любопытством наблюдают за вами, наши уважаемые читатели! Жене и Сашеньке интересно услышать названия опавших листьев. Кстати, возможно вы заметили, что среди листвы затесался и один экземпляр, выбивающийся из общего ряда. Вы знаете, откуда он?

Ну, а пока вы отгадывали названия листьев, ребята успели взять свой факел–светлячок и выйти из пещеры. Вокруг было темно и одновременно светло, так как дорогу подсвечивала желтая луна. Ребята так утомились, что решили переночевать здесь же под деревом, возле которого отдыхали днем.

Если в твоем мире, читатель, время еще не слишком позднее, то ты можешь пройти всю карту сокровищ и помочь ребятам найти нужный (не)клад.6 Если же в твои окна смотрит ночь, то возможно сейчас самое время укладываться спать и отдохнуть вместе с ребятами?

В любом случае мы ждем тебя в третьей главе!

Удачи, мой юный друг!

Техническая Глава 3. Мир странных технологий.

И снова здравствуй, юный искатель приключений и проводник по сказочной карте сокровищ! Если ты добрался до этой главы, значит, ты уже помог Сашеньке и Жене найти таинственный клад! Теперь вам предстоит доставить его на Одинокий Остров, где вас ждет Большой Злодей. Но до этого путь еще неблизкий, поэтому я прошу вас смотреть во все глаза и быть очень внимательными, пока вы путешествуете вместе с юными аэронавтами.

Сейчас вы идете по пустынной местности. Перед вами огромная зеленая равнина с редкими колючими кустами и маленькими, карликовыми деревьями. Ой, смотрите! Слева пробежал серый, длинноухий кролик! Эгей! Остановись! Стой! Нет, он нас не слышит… Давайте попробуем позвать его все вместе? Вы готовы?

– Эгей! Крольчонок! Остановись! Мы хотим спросить у тебя дорогу! – Сашенька и Женек хором кричали вслед убегающему зверьку.

Увы, он слишком далеко убежал! Но я уверена, что он видел нас, но испугался. Ну что же ребята, мы пойдем с вами дальше и поднимемся на во–о–он тот далекий холм. Вы не устали? Читатель ты сделал сегодня утреннюю зарядку? Ты помнишь, что необходимо быть сильным и выносливым, чтобы проделать этот длинный путь и победить Большого злодея?

Но что я вижу?! Пока я беседовала с вами, Женя с виноватым видом остановился и начал делать зарядку. Он приседал и размахивал руками, крутил туловищем, головой, и подпрыгивал на месте. Кажется, сегодня только он один забыл свой утренний ритуал по наращиванию силы, скорости и выносливости. Молодец Женек что вспомнил! Сколько раз ты присел?

– Десять раз! – гордо похвастался Женек и показал Сашеньке язык,– я сделал больше тебя.

Сашенька тоже показала ему язык и еще пригрозила пальцем, чтобы не хвастался.

Знаете ребята, никогда не надо соревноваться между собой. Особенно между близкими друзьями или между братьями и сестрами.

– Почему же? – спросил Женек,– я всегда побеждаю во всех играх!

Читатель, как ты думаешь, почему не стоит соревноваться друзьям? Можешь объяснить это юным аэронавтам?

Я вам подскажу…

На нашей Планете очень много детей и малышей всех возрастов, рас, и национальностей. Вспомни своих друзей или братьев. Ты можешь заметить, что каждый из них уникален, и каждый имеет свой рост, цвет глаз, цвет и длину волос, у каждого своя сила, свои способности, навыки и так далее. Мы все отличаемся друг от друга. Поэтому, кому-то из вас будет легко присесть и 10, и 20 раз, а кому-то это будет сложно, и он сможет присесть всего 5–6 раз.

А с другой стороны, тот, кто легко и быстро выполняет физические упражнения, возможно, затрудняется быстро решать задачки по математике или рисовать. И в этом нет ничего страшного или постыдного. Поэтому никогда не соревнуйтесь с другими детьми, потому что каждый из вас особенный ребенок. И каждый умеет делать все по-своему в силу своих физических и психологических особенностей.

Если вы хотите похвастаться перед кем-нибудь своей силой и умом, то вы можете делать это перед собой. Вы всегда можете соревноваться с самим собой и улучшать свои навыки день ото дня! Когда вы открыли эту книгу, то в первой главе Женек не умел делать зарядку и мог присесть только два раза. Но я не смеялась над ним и не показывала ему язык, потому что знала, что вскоре он сможет улучшить свой результат, ведь он делает это только для себя, а не для кого-то. Я права Женя или нет?

Женек понуро ковырял носком землю и согласно кивнул.

– Значит, мне не надо себя ни с кем сравнивать? – спросила Сашенька,– если мы все такие разные…Вот моя старшая сестра, она такая умная…и постоянно говорила маме, что я не умею решать задачки, и пишу с ошибками…

вернуться

6

Открой приложение с картой «Б», какие бы испытания ты себе придумал, чтобы найти сокровища?!

4
{"b":"772497","o":1}