Я осознавала, что что-то идет не так, но не знала, как это исправить. Поэтому в игру “Герои семьи” я пришла прежде всего для себя. И вот наши результаты.

Уроки сын делает самостоятельно, в том числе следит за электронным журналом и сам за это полностью отвечает. Удивительно, но его первый “самостоятельный” триместр закончен лучше, чем раньше “под присмотром”. За свою комнату и вещи сын теперь тоже отвечает сам, а также за чистоту полов во всей квартире.

Я наконец признала, что у него могут быть интересы, которые мне непонятны, и школьные предметы, которые не интересны. Но теперь это не раздражает, а вызывает уважение. Сын благодаря игре может назвать свои сильные и слабые качества, работать над этим. Мы легко можем попросить прощения друг у друга в случае неправоты. Он различает манипуляции, я вижу, как он отделяется от модели “как у всех” и учится понимать свои потребности. Он знает, КАКОЙ ОН, из речи исчезло вечное “не знаю”.

Теперь наше семейное время проходит интересно и качественно, у меня исчезло ощущение времени, потраченного впустую, сейчас семья для меня – это не решение проблем, а ресурсное время. Ужины проходят без гаджетов, в живом общении. Благодаря тому, что я освободила себя от надзирательства, я стала больше отдыхать, окончила параллельно с “Героями” несколько курсов, придумала свой проект, уделила время своему здоровью, научилась расслабляться».

«Меня зовут Наталья, я одна воспитываю троих детей: сын – 16 лет, дочь – 12 лет, дочь – 8 лет.

Я пришла на игру “Герои семьи” с двумя проблемами: значительно упала успеваемость у сына, чувствовалось напряжение между нами. А сестры друг с другом не ладили, и с каждым днем это заходило все дальше и дальше.

Прохождение курса значительно улучшило наши отношения в семье. Я смотрю на детей под другим углом и вижу больше плюсов в их деятельности, убираю критику и советы. Стала более спокойной, даю им больше самостоятельности, которую они с удовольствием берут и радуются. Сынок делает уроки и берет на себя ответственность, помогает по дому, планирует. Мне кажется, что за 2,5 месяца мы стали очень близки с ним, каждый день разговариваем, он мне много рассказывает, а я слушаю и умиляюсь ему. Я стала уважать детей за проявление отрицательных и положительных эмоций, благодарить их за все и давать обратную связь.

Еще у меня открытие! Я перестала ругать детей, теперь мы обсуждаем, как и что делать, чтобы не случилось той или иной ситуации, как исправить. Теперь я каждый день спрашиваю их, что нового, что интересного, какие эмоции испытали (а не какие оценки в школе – их я и так вижу в электронном журнале). Благодаря игре дети раскрылись, а я вижу свои цели в отношении каждого ребенка и наблюдаю, как день за днем они взрослеют и становятся самостоятельными.

Я стала уделять больше времени себе и говорить о своих достоинствах всем окружающим. Рекомендую игру всем родителям. Вы не пожалеете! Столько открытий за 2,5 месяца и 100 % гарантия решения проблем».

«Я мама 4 деток: 9, 6 лет, 4, 3 года.

Меня привели в игру такие проблемы, как низкая успеваемость старшего сына, неумение без напоминания следить за собой, чистить зубы, нежелание помогать по дому, развиваться, читать, драки и ссоры между детками, и мне очень хотелось помочь им, научиться как-то мотивировать их к познанию себя и развитию. Поэтому я и выбрала игру “Герои семьи”.

Муж не верил, что игра может помочь, считал, что выбросила деньги, которые очень нужны были семье. Но я доверяю команде АУШ благодаря пройденным ранее курсам, видела результаты в себе после каждого курса – то, как я менялась, и все шло к лучшему в семье. Поэтому, не понимая, как игра поможет, я все равно выбрала «вложиться» в детей и семью, а не в вещи, которые не так важны в вопросах воспитания.

Старший сын был самым активным игроком, сам чистил и чистит зубы, строит планы и замечает свои успехи и открытия в учебной деятельности. Даже понял, что его главная задача не игры, а учеба. Ставит цели и каждый день идет к ним. Одна из них меня очень радует: он сам читает по притче каждый день. Благодаря этому он поднялся на высокий уровень по чтению, а ведь это было самое нелюбимое его занятие.

Старшей дочке нравится благодарить всех в нашей семье. С легкостью детки стали помогать друг другу и по-другому общаться, не забывая благодарить сразу за помощь. Доченька очень быстро одевается в сад сама, кровать застилает, я даже не вижу, когда она успела. Много учит младших и даже в процессе игры сказала, что хочет быть воспитателем в саду, так как очень нравится заниматься с детками, знает, как к ним найти подход.

Младшая дочурка тоже делала успехи в новом хорошем, благодарностях и в делах по дому. Приходя домой, складывала ровно обувку, чистила ее, а младший, которому нет трех, подметал песок на совок, чем очень удивил кузину, которая наблюдала эту картину.

Для меня игра – это вообще интересный, действенный и позитивный инструмент общения и развития деток и меня. Я многое узнавала про своих деток: что ценят в жизни, что трудно, их мысли и чувства, события дня. Их благодарности папе, мне и друг другу просто наполняли меня счастьем до краев души. Я сама ждала вечера, чтобы пообщаться с ними, порадоваться и побыть вместе».

«У меня двое детей: сын (13 лет) и дочь (7 лет). Очень рады, что принимаем участие в игре “Герои семьи” 10-й поток.

До “Героев семьи” отношения с детьми были сложными. Не получалось привить полезные привычки: заправить кровать вовремя, почистить зубы, убрать за собой посуду, прибрать свою территорию. Приходилось все время напоминать. Не могла передать ответственность сыну за учебу – боялась, что снизится успеваемость. Шла борьба со старшим с зависимостью от гаджетов – соответственно, не сделанные вовремя уроки. Чувствовала себя опустошенной, в отчаянии, что ничего не могу сделать, не получается, а контролировать все время уже просто устала. Этот проект стал для меня спасательным кругом!

Это грамотно продуманная стратегия игры. Во-первых, каждый вечер идет живое общение с членами семьи. Во-вторых, здесь мы научились благодарить друг друга. В-третьих, узнаешь, что хорошего было у тебя и детей, то есть заточена только на позитив. В-четвертых, ты планируешь каждый свой день, а это помогает привить полезные привычки. Развиваешься ты – развиваются дети.

Мы играем всего два месяца, а в наших отношениях уже есть изменения. Распределены обязанности по дому, каждый несет ответственность за свое порученное дело. Вырабатываются полезные привычки. Благодарим друг друга. Сын полностью взял ответственность за свою учебу, налаживается самостоятельное выполнение домашнего задания у младшей дочери. Зависимость от гаджетов: вместе с сыном решили – 1,5 часа в день, и его это время устраивает. У меня появилось время на себя.

Игра научила меня принимать детей такими, какие они есть, уважать их чувства. Это для нашей семьи успех! Ведь мы весело проводим каждый вечер, подводя итоги дня, и больше узнаем интересного, нового друг про друга, чем до игры.

Огромная благодарность организаторам АУШ за такую замечательную идею, как “Герои семьи”!!! Я очень рада, что живу в одном городе с такими замечательными людьми!»

Прежде чем начать читать и делать задания, предлагаем вам ответить на вопросы анкеты. Это так называемая точка А, ваша исходная позиция. Потом мы предложим вам ответить на вопросы анкеты после прочтения и выполнения заданий первой части и после внедрения игровых элементов второй части.