Второй инструмент для крупных или резких собак, который, возможно, облегчит вам прогулку – это поводок-антирывок. Часть стропы заменена некой резиновой пружиной, и при резком движении собаки вперед она самортизирует рывок.

• Цель задания – это провисший карабин, но не движение рядом с хозяином. Если всю прогулку мы будем заставлять собаку ходить постоянно близко к хозяину, то она будет нарушать правило только потому, что у нее есть видотипичное поведение. Ей хочется погулять, а не скучно двигаться вместе с хозяином, даже ради вкусняшек. Ей хочется что-то понюхать, с чем-то познакомиться. Поэтому работать нужно над провисанием, но не длиной поводка.

• Если на первых занятиях вы будете использовать слишком длинный поводок, скорее всего, вы запутаетесь в нем. Поэтому на первой неделе я советую работать на поводке один-два метра, а далее каждую неделю добавлять в среднем по одному метру к длине, пока не доберетесь до средней прогулочной длины пять метров.

• Если у вас несколько собак, то рекомендую их пока разделить для прогулок или пусть каждый раз на прогулку отправляется и ваш помощник, чтобы у каждого человека был только один мокроносый. Обучать каждую собаку лучше по отдельности, а когда появятся первые результаты, то уже можно соединять процессы обучения друг с другом.

• Не стоит зацикливаться на идеальном результате занятий с провисшим поводком. Иногда кажется: «Зачем добавлять новое задание, если предыдущее получается еще не совсем хорошо?» Возможно, в каких-то дисциплинах это и так, но не в вопросах воспитания и формирования поведения. Подход должен быть комплексный, и минимальный набор здесь включает не только поводок, но и ориентацию на хозяина, а также более спокойное отношение к окружающему миру.

Цель этого упражнения, как вы уже могли догадаться, – это более спокойное отношение к раздражителям. Раздражителем я называю все, что ваш пёс по каким-то причинам выделяет/может выделять из среды и на что реагирует как-то активно: лай, возбуждение, страх, острое желание подойти или, наоборот, убежать. Как правило, это другие собаки, другие животные, иногда люди, которые чем-то отличаются от других, например, цветом кожи или элементом одежды. Также питомцы обычно реагируют на людей, которые передвигаются с другой скоростью, например, на скейтеров или велосипедистов, бегунов. А также на тех, которые держат в руках какие-то нетипичные и странные на взгляд собаки вещи: костыли, палки, тележки, тачки и так далее.

Острая реакция может сформироваться не только из-за какого-то негативного или позитивного опыта общения, но и потому, что это достаточно естественно для живых существ: опасаться или подозревать какие-то странные предметы, объекты, которые редко встречаешь. Также естественной будет реакция на других животных: крупное и большое вроде лошади – испугаться и облаять; мелкое и подвижное вроде кошки или птицы, листьев или летающих пакетов – преследовать; другая собака – познакомиться.

Реакция облаять или чрезмерная радость и желание подбежать, а значит натянуть поводок, понюхать, поиграть, вполне нормальна для собак, но не очень удобна для их владельцев. При этом чем дольше питомец практикует такую реакцию, тем потом сложнее и дольше с ней придется работать. Проблемы имеют свойство налипать как снежный ком. Сначала мы видим щенка, который просто интересуется миром и хочет подойти к другой собаке, активно это выражает натяжением поводка, поскуливанием, но со временем это может превратиться в лай, рывки поводка, сильную зацикленность на других хвостатых.

Поэтому с этим упражнением важно поработать не только тем, у кого уже сформировались какие-то проблемные реакции, но тем, у кого еще щенки или молодые собаки, то есть мокронос только начал гулять и еще не слишком активно выделяет бегунов или других собак. Иногда щенята сразу показывают такую реакцию, а иногда она формируется постепенно и даже незаметно, но в итоге это приводит к лаю и попыткам преследовать (желание преследовать мы разберем еще в последующих главах).

Иными словами, упражнение универсально и подойдет любой собаке, независимо от ее возраста, степени реакции на раздражители и основы этой реакции (радость или страх).

Упражнение называется LAT (look at that) – посмотри на это. На русском я использую два варианта названия этого упражнения – более понятное «Посмотри на это и отвернись» и второй вариант, лучше отражающий суть, – «Продай мне это», в конце главы я объясню, почему такое название действительно хорошо подходит упражнению.

Разделим задание на два этапа

Первый этап. Выбираем раздражитель (триггер – фактор, предмет или объект, который запускает реакцию) для отработки. Например, другая собака. Не подходим к ней, не сокращаем дистанцию. Наоборот, желательно, чтобы раздражитель был достаточно удален, а также относительно неподвижен или хотя бы не приближался к вам. Стараемся встать на таком расстоянии, чтобы ваш питомец уже видел раздражитель, но еще не реагировал на него остро.

Стоим. Как только ваш пёс посмотрит на триггер – его тут же необходимо переключить на хозяина. Взгляд на раздражитель не должен по длительности быть дольше, чем пара секунд, даже меньше. Для этого можно действовать уже по знакомым подсказкам из «Липкой собаки»: клацанье языка, другие необычные и невербальные звуки вроде «кс-кс-ксссс». Задача – чтобы мокронос отлип взглядом от раздражителя и посмотрел на хозяина. Во время этого упражнения можно хвалить свою собаку за взгляд на раздражитель. Это обычно вызывает сопротивление у хозяина, ведь на первом этапе необходимо похвалить за то, что собака смотрит на кого-то или что-то другое, а не на хозяина. Но в этом и суть упражнения, так делать действительно можно и нужно. Процесс смены отношения (с негативного на позитивное или с позитивного на нейтральное) называется контробуславливание и происходит это примерно так: «Слышу звук железной миски – это хорошо, ведь скоро покормят, звук миски и ее вид – это хорошо». Хотя миска сама по себе – это нейтральный раздражитель и реакции на нее не было бы, если бы из миски никогда не кормили. Но с каждым кормлением миска все больше начинает вызывать приятные ассоциации у собаки.

Миска в упражнении LAT нам не нужна. Это был пример, что собака может относиться к раздражителям как позитивно, так и негативно. Отношение может быть изначально таким, а может формироваться с опытом. Оно будет вызывать поведение: лай, агрессия, попытки убежать, или наоборот. Например, собака боится некоего человека с зонтиком на улице и начинает лаять на него. Владелец или не знает, как реагировать или может подергать за поводок, сказать грубоватое «тихо», но это только добавит неприятных ассоциаций человеку с зонтиком. Поэтому в следующий раз при виде другого человека с зонтом, собака начнет волноваться заранее, на бóльшей дистанции. А если при виде человека с зонтиком, пока пёсель еще не залаял, его щедро похвалят, да еще потом и вкусняшку дадут, то постепенно через контробуславливание ассоциации у собаки начнут меняться на более нейтральные или даже позитивные.

Поэтому если вы начнёте хвалить собаку при виде раздражителя, то на втором этапе работы это приведет к следующей схеме: вижу раздражитель – это хорошо, он хороший, ведь это значит, что скоро похвалят и покормят.

Если это не очень понятно (такое бывает часто и это нормально), советую просто пока выполнять упражнение по описанной схеме, а через пару дней/недель занятий вы увидите эффект.

Чего делать нельзя: дергать за поводок, ругаться, использовать недовольную интонацию, а также не стоит произносить кличку или команды. Если пёс не может отвернуться от раздражителя на ваш голос, то можно сунуть ему под нос вкусняшки. Если и это не сработало, то необходимо мягко потянуть за поводок, увлекая собаку за собой. Если пёс не смог переключиться на ваш голос и даже на еду, то следует уйти на большую дистанцию и начать упражнение заново, желательно с этим же раздражителем. Но в следующий раз для данного триггера, который запустил такую бурную реакцию, следует подобрать изначально достаточную дистанцию, чтобы начать работать над переключением только за счет голоса, а не еды.