В считанные минуты я стоял у порога дома Аси и быстро набрал ее номер, который успел узнать, когда следил за ее домом.

– Алло, – сонно произнесла девушка.

– Не спишь? – с ухмылкой произнес я, смотря на девушку в окне, которая уже собиралась ложиться спать.

– Это кто?

– Никола, – быстро произнес я. – Я приходил к тебе, чтобы одолжить бинт.

– Откуда мой номер знаешь?

– Это секрет. Можешь выйти на пару минут?

– Нет, я занята.

– Я хочу поблагодарить тебя за все, что ты для меня сделала.

– А до утра подождать не может? – зевнула та.

– Нет, – настырно произнесла я.

– Ладно, – нехотя сказала Ася. – Сейчас спущусь.

Через минуту открылась дверь и на пороге оказалась Ася явно недовольная моим визитом. Она недоверчиво осмотрела меня с головы до пят и вопросительно посмотрела.

Вынув из-за спины чехол непонятной вытянутой формы, протянул ей.

– Что это?

– Подарок для тебя.

Я открыл крышку и достал из узорчатого чехла три прекрасных раскрытых розы. Цветы были белоснежными, а по краям лепестков, будто испуская сок, лежали ярко-красные капельки. Розы настолько белые, что казалось, что испускают сияние.

– Спасибо, – ответила та с изумлением в глазах. – Они чудесны.

– Я рад, что они тебе понравились.

Как только девушка, в халате, взяла цветы, радужка ее глаз превратилась в огонь, с красной окантовкой.

– Я был прав! – довольно произнес я и умчался в ночь, даже не попрощавшись с Огненной волчицей.

Глава 4

Операция – срыв

– Вот это да. Неужели сегодня обойдемся без опозданий? – спросил отец, когда я вышла из комнаты.

Он стоял, опиравшись о косяк и попивая горячий кофе из большой кружки. – Не так уж часто я и опаздываю! – возразила я, но от отца услышала лишь смешок. – Ну, по крайней мере, я стараюсь… – Ну, хорошо. Тебя подвести? – Было бы не плохо.       Мы с папой последовали из дома в гараж, в который можно было попасть через дверь в гостиной. Открыв дверь, да пристегнувшись, поехали по залитым утренним солнцем улицам. Только от папы сейчас зависело, опоздаю я сегодня, или нет.

За поворотом показалась школа. Это старое строение выглядело как новое, благодаря новым евро-окнам и красивому сайдингу зеленого цвета. Подъехав к воротам школы, я увидела своих парней. – Привет! – хором поздоровались со мной мальчишки.

– И вам привет. Ну что, пора на уроки?

За мгновение все четыре лица преобразились в гримасе отвращения, лениво шагая в сторону входа. – Когда уже закончатся эти бессмысленные уроки, – сказал Дима, завалив руки за голову. – Вот бы уже сдать все экзамены и свалить.

– Но куда? – встрял в разговор Макар, но тут же осекся, заметив на себе внимание компании.       Макар обладал не лучшими характеристиками. Из-за проблемной кожи и больших круглых очков он не раз становился главным героем насмешек одноклассников, но из-за дружбы с нами (которой мы не сказать, что рады) стал немного более раскрепощенным. Но он просто ужасный трус и нытик, не умевший и слова сказать незнакомцу без нервной тряски всех конечностей.

– Известно куда – в большие города, за лучшей жизнью, – смеясь, и тихонько толкнув Макара в бок, произнес Сашка – душа нашей компании.       Внешность Сашки нельзя назвать модельной, но в толпе он сразу же выделяется. Маленького роста, и имеющий небольшой лишний вес, этот паренек может рассмешить до колик, и глазом при этом не поведя. Он один из тех людей, которых любишь не за внешность, а просто за существование. Смотря по сторонам своими большими карими глазами, он сеял радость и смех.

– Готовы к веселому и мокрому уроку английского языка? – полюбопытствовала я.

Парни тут же оживились, в их глазах заиграл азарт. Обсуждая все детали, мы опоздали на первый урок, чему я в принципе не огорчилась.

После скучной истории последовали два урока биологии, где мы в поте лица решали задачи и писали тесты.

На русском было так же скучно, как и на истории. Зато физкультура прошла весело. Вместо физкультуры мы готовились к последнему уроку – английскому.

Димка закупился пиццами и лимонадом, зная, что этот урок будет очень долгим.

      Мы наполнили много маленьких воздушных шариков водой и попытались их скрыть, но в сумках мало места из-за учебников, поэтому все шары поместили в большой карман Сашки.

       Подговорив еще несколько одноклассников и отдав им часть припасов, мы начали ждать звонка, бегая по классу и круша все на своем пути.

Прозвенел звонок и в ту же секунду вошла гордая смотрящая на всех свысока учительница английского – Дарья Сергеевна. Громко стуча каблуками, она озарила класс грозным взглядом, как будто что-то подозревая.

Дарья Сергеевна была самым жестоким и грозным учителем в школе. Ее все боялись и даже учителя старались обходить ее стороной. Ее жестокие методы учения нравились далеко не всем. Дарья Сергеевна могла спокойно за любую оплошность треснуть указкой по голове или запустить учебник в ученика, который неправильно прочитал слово по-английски.

Через пару минут она открыла учебник и начала спрашивать домашнее задание. Именно в этот момент Димка, самый главный озорник в нашем классе, встал со стула и крикнул: «Унижение за унижение!», бросив водную бомбу прямиком в учительницу. Она вскочила со своего места, потеряв дар речи и ошарашенно смотрела, как вся ее строгая одежда пропитывается водой.

Следом последовал еще один маленький воздушный шарик, до отказа наполненный водой, взорвавшийся у учителя в волосах. После второго шарика же началась вакханалия. Большинство учеников кидались разноцветными водяными бомбами, пуляя их по классу, в доску, или соседей, звонко хохоча. Класс потихоньку затапливался, а смех становился громче и громче. Я, конечно, тоже имела к происходящему отношение, ведь именно мне пришло в голову закупиться тонкими воздушными шариками. И, зарядив шарик на примере остальных, я чувствовала внутреннее удовлетворение. Но, увы, это не могло продолжаться слишком долго.

На крики и возгласы нашего класса сбежались учителя из соседних кабинетов, в желании усмирить, но, открыв дверь кабинета, застывали прямо у порога. В них смешивался смех и педагогика, не позволявшая смеяться в подобной ситуации.

– Что вы стоите?! Прекратите этот балаган! Вызовите директора, полицию, ОМОН! – верещала пострадавшая, защищаясь от обстрела.

Важно отметить, что нас совсем не пугала перспектива расправы, поэтому, как шарики с водой закончились, а пол кабинета можно было назвать бассейном, мы всем классом смирились, когда, мокрая как курица, учительница повела нас прямиком к директору. Учительница была в бешенстве, но нас это волновало не меньше, чем ее испорченная одежда.

– Евгений Борисович! Эти негодяи сорвали урок! Их требуется наказать по всей строгости! Нет, ну вы только посмотрите, во что они превратили мою одежду и чувство гордости! Евгений Борисович!

Директор слушал ее вполуха, занимаясь бумагами за своим широким столом. Он перебирал документы, сверяя и ставя на некоторых подпись, также заглядывая в экран монитора. Он ни на минуту не отвлекся от своего занятия, но, когда Дарья Сергеевна остановила водопад из экспрессии, обратил-таки на нас свой умный взгляд.

– Комарова, что вы здесь вытворяете? Если вы не можете справиться с учениками на собственном уроке, то пишите приказ об увольнении, – спокойно произнес мужчина, не прекращая зрительного контакта с собеседницей. – Десятый «А» свободен, а вы, Комарова, навестите меня после уроков.

Зная, что она это так просто не оставит мы немного понурили головы. Удовольствие, которое мы получили от данной проказы, не могло ничего испортить.

– Малолетние бандиты! Не думайте, что легко отделались. Сейчас вся ваша подгруппа поднимается наверх и чистит кабинет!