Литмир - Электронная Библиотека

– А я и не говорю, что виновата, – магистр Зейц мельком взглянул на меня и нахмурился: – Но под силу ли ей обучение в академии? Наши методики базируется на освоении двух стихий.

– Не знаю, – честно призналась мадам, – но мы что-нибудь придумаем.

Ректор, все это время задумчиво рассматривающий меня, отмер:

– Так какая у нее стихия?

– Земли, – равнодушно ответил Эддингтон. – Если это всё, я могу идти?

– Конечно, Артур. Благодарю за помощь. С тех пор, как сломался амулет распределения, – он бросил недовольный взгляд на мадам Костелли, – мы теряемся в таких вот случаях. Обычно абитуриенты при поступлении знают, какие стороны сильные. У Алисы же магия не проявила себя.

– Потому что наши ребята учатся магии с рождения, – поддакнул магистр Зейц.

Нет, определенно этот магистр перестал мне нравиться. Я подумала, что не все седовласые старички такие уж вежливые и приятные. Вот, к примеру, магистр Зейц начинает злить. Что он зациклился на моем даре? Подумаешь, одна стихия земли. Звучит круто же! Еще ущербной при всех назвал. И так неприятно, что меня разглядывают, как будто под лупой, а он еще и обзывается.

Хорошо, хоть какая-то стихия есть! После похвастушек Нади я стала сомневаться в собственных силах и уже морально приготовилась к тому, что у меня не окажется никакого дара.

После полученного разрешения Эддингтон кивнул преподавателям и исчез, даже не взглянув на меня напоследок.

Ну и ладно! Не очень-то и хотелось.

– На факультете домоводства земля считается основной стихией, – веско сказал ректор. – Не переживай, Алиса. Твое зачисление в академию подписано, назад дороги нет – будешь учиться. Вот только я попрошу позаниматься с тобой индивидуально не магистра Костелли, а магистра Рейвса.

– Почему? – вскинулась мадам. – Я уже расписала два наших первых занятия. Взгляните.

Она достала из кармана сложенные пополам листки и протянула их ректору. Мужчина быстро пробежался.

– Неплохо! – одобрил он. – Передайте магистру Рейвсу. У него больше опыта во взаимодействии с землянками. Пусть и позанимается с Алисой.

– Но у магистра Рейвса выпускной курс, – попыталась возразить артефакторша.

Ректор перебил ее:

– Всё равно. Два часа в неделю пусть выделит из своего перегруженного расписания.

В голосе ректора прозвучала неприкрытая насмешка. Мадам вспыхнула, но промолчала. Интересно, почему она не хочет отдавать меня Петру?

– Иди, Алиса. Тебе нужно подготовиться к завтрашнему дню и хорошенько выспаться, – теперь все внимание было снова приковано ко мне. – Магистр Рейвс будет заниматься с тобой дополнительно два раза в неделю после основных лекций. Насчет дней определитесь сами.

– Спасибо! – пискнула я и кивнула мадам Костелли: – До завтра.

– До свидания, Алиса, – отмерла кураторша и послала мне вымученную улыбку, – отдохни хорошенько.

На ее лице была такая смесь эмоций, что я мысленно ахнула. Лучше и вправду держаться от нее подальше. Кто знает, может, она запала на Петра, поэтому и ревнует?

Да нет, он лет на десять ее моложе! Или у здешних магов это не играет роли? Почему-то мне показалось, что мадам ревнует Петра к студенткам. Тогда, на лекции, она как-то странно отозвалась о его кураторстве выпускниц, и вот теперь не хотела отдавать мои индивидуальные занятия ему.

Что это, если не ревность?

Мда уж. Становиться объектом ее повышенного внимания мне совсем не хотелось!

Выбежала я из малого тренировочного зала так быстро, будто за мной гналисьволки. Сердце билось как сумасшедшее, и я жутко радовалась, что всё закончилось. Если вначале тестирования надеялась, что все обойдется и закончится хорошо, то теперь понимала – неприятности мои только начинаются. И дело даже не только во владении одной стихией.

***

– Почему так поздно? – перехватила меня в дверях общежития мадам Лук.

Вид у старушки-комендантши был грозный. Я взглянула на круглые часы, располагавшиеся напротив входа, и мысленно ахнула – часы показывали десять часов пять минут.

Как упоминалось в брошюрке, именно в это время закрывались главные ворота и двери в общежития. Комендантский час, ни больше ни меньше.

– Меня тестировали. Господин ректор и декан Эддингтон, – испуганно пролепетала я.

– Так долго? – сдвинула брови комендантша. – И что, какие результаты?

– Земля.

– Хорошо, – старушка усмехнулась. – Вторая стихия?

Я поджала губы. Почему-то мне показался ее вопрос обидным. Если каждый посчитает своим долгом спрашивать меня о второй стихии, я когда-нибудь не выдержу и разревусь.

– Второй нет. Только одна.

– Так не бывает! – непререкаемым тоном заявила мадам. – У нас, ведьм, способности к освоению четырех стихий. У вас, магов, к двум. Ты же маг?

– Маг, – не слишком уверенно ответила я.

– Значит, плохо искали твою вторую стихию, – заключила она.

На это мне нечего было ответить. Я понятия не имела, как правильно искать стихии. Однако в блондине не сомневалась. Раз сам ректор попросил его протестировать нас с Надей, значит, Эддингтон умеет это делать. Иначе и быть не могло!

– Я могу идти?

– Да, деточка, – мадам Лук отошла в сторону, – сегодня у тебя уважительная причина. Но помни, второй раз опоздания не приемлю. Десять часов – и всё, чтобы была в своей комнате!

– Хорошо! – пискнула я и мышкой проскользнула мимо грозной комендантши.

Идея зайти к Миссе с Хелесой растаяла, как утренний сон. Мадам Лук внимательно наблюдала за мной, и свернуть с лестницы под ее немигающим взглядом я не решилась. Раз такие строгие порядки, попробую перехватить девчонок за завтраком.

Огнеду я застала в той же позе. Ведьмочка сидела на кровати вместе с ногами и напряженно зубрила какие-то не то правила, не то формулы. Лицо ее раскраснелось от усердия, а лоб, казалось, навсегда прорезала напряженная морщинка.

– Какое счастье, что от нас этого не требуется! – прошептала, с трудом представляя, как бы я сама сумела уместить в голове курс средней магической школы за один вечер.

– Угу! – за своим бубнежом Огнеда меня всё-таки услышала. – Говорю же, сумасшедшая ведьма!

Вечер прошел мирно. Огнеда не приставала ко мне с расспросами, чему я втайне порадовалась. Глядя, как усердно учится ведьмочка, я тоже умылась, переоделась в пижаму и уселась за свой стол. Достала тетради и учебники и до одиннадцати часов погрузилась в волшебный мир магии и домашних заданий.

Как же хорошо, что в начале каждого предмета шли вступительные главы! Так я смогла плавно погрузиться в новую реальность. Поверить и осознать, что предметы, окружающие нас, могут по желанию мага наполниться силой. Обладать необыкновенными свойствами – защищать, скрывать, проклинать…

Вспомнилась моя пилочка. Я даже хихикнула, представляя, как Хелеса перепиливает ветку куста. Это же нереально! Или эльфийка не солгала, и дело именно в том, что предмет из другого мира?

Я пролистала учебник по артефакторике. Сверилась с содержанием, пробежалась по главам. Нет, темы насчет предметов из других миров тут не было. А жаль… Мне стало интересно, а обладает ли моя косметичка какими-нибудь необыкновенными способностями? Я ведь тоже ее из дома притащила.

– Не говори глупостей! – вклинился в мои размышления голос ведьмочки.

Оказывается, я говорила вслух. Такое бывает, когда глубоко задумаюсь.

– Почему?

Я повернулась к Огнеде. Ведьмочка уже сидела без учебника и пыталась справиться со своими ярко-рыжими кудрями. Глядя на ее деревянный гребень, хмыкнула. Это не расчесывание, а пытка!

– Вспомнила! Кажется, с собой была нормальная расческа, – и я полезла в шкаф за своей сумочкой.

– Потому что предметы во всех мирах одинаково безжизненны. И только маг может наполнить предмет силой.

– А ведьмы? – я перерывала свой шкаф, выискивая сумочку.

Помню, что положила ее на нижнюю полку. Или всё-таки за штангу спрятала? Вещей в шкафу было немного, да и сам платяной шкаф крошечный. Но я никак не могла отыскать свою сумку с косметичкой.

19
{"b":"757309","o":1}