– Он обманывал вас?
– Нет, дело не в этом … Обманывал? Нет, не помню. Но время было такое, что очень часто приходилось говорить неправду – и ученикам, и учителям … Но даже говоря заведомую неправду Толя глаз не отводил …
– А как он учился?
– Толя Свиридов учился очень хорошо! Это было странно – сирота, жил у тетки в бараке, в неблагополучной семье, условий для занятий дома у него не было … Но учился хорошо по всем предметам, у него редко бывали тройки … Правда, при этом почти не было пятерок …
– То есть отличником он не был?
– Он не был отличником, хотя мог бы получать только пятерки, но ему что-то мешало … Мне кажется, что у него просто не было желания стать отличником, не было стимула как теперь говорят … В классе «Б» вообще отличников не было – были способные ученики, были старательные, но талантливых не было. Но зато хватало хулиганов и разгильдяев!
– Толя был хулиганом!?
– Нет, нет, хулиганом он не был! Но среди его близких друзей было много настоящей уличной шпаны … Как они ругались! Особенно когда сговаривались о драке …
– О драке договаривались!?
– А как же! Такая ругань стояла на перемене – мальчики собирались «стыкаться». Пойдем стыкнемся! Видимо, от слова «сталкиваться» … А Толя никогда не ругался – по крайней мере, я этого от него не слышала. И в драках он не участвовал – это точно.
– Он не дрался? Дрались ведь все мальчишки!
– Мне это тоже показалось странным, но я узнала, что Толя занимался боксом, а им запрещалось принимать участие в драках. Зато он мог прекратить драку!
– Прекратить?
– Драки были самые разные, и некоторые напоминали древние дуэли – один на один, и тут остальные были зрителями … и судьями. Но однажды я видела, как Толя прекратил общую драку. Дрались класс на класс – класс «А» с классом «Б», а зачинщиками были рослые красавцы из класса «А».
– И где они дрались? Прямо в школе?
– Нет, они ушли за школу на спортивную площадку, и там пошли стенка на стенку. А Толя вклинился между дерущимися и дошел до зачинщиков, и встал между ними. Наш Дроздов сразу опустил руки, а их Корольков пытался продолжить … И тут Толя ударил Королькова – мне показалось не сильно, но верзила Корольков отлетел в самую гущу своих одноклассников … И драка затихла.
– И никто не пытался подраться с Толей? За его вмешательство …
– Не могу утверждать, но сомневаюсь. Я слышала разговор ребят о том, что Толе запретили заниматься боксом из-за его слишком сильных ударов.
– Разве такое могло быть?
– Думаю, да. Толя Свиридов внешне был не особенно рослым, но сила чувствовалась в каждом его движении.
– Тогда мальчики учились отдельно от девочек?
– Да, в нашей школе были только мальчики. Девочки были в соседней школе, и контакты между школами были минимальными. Ну, а вне школы …
– Но у ваших мальчиков были знакомые девочки?
– Наверняка. Но знаете, это сейчас нравы стали проще и беременная школьница почти не вызывает удивления, а в то время этого не было …
– Может быть хорошо скрывали?
– Все может быть …
Екатерина Викентьевна.
Среди учеников моего класса Толя Свиридов выделялся хорошей общей подготовкой и начитанностью, что было необычно – он был сиротой и жил у пьющей тетки …
А еще у Толи был устойчивый авторитет среди школьников и местной шпаны …
СТАНИСЛАВ ВОРОТНИКОВ
– Я попал в класс «Б» случайно. Там было два старших класса – «А» и «Б». В классе «А» собрались все «блатные» и детки начальников. А в классе «Б» кучковались все остальные – шелупонь и босота. В классе «А» не было ни одного, у кого не было бы отдельной квартиры и даже дачи, а ребята нашего класса жили не только в коммуналках, но даже в бараке позади нашей школы …
– Толю я хорошо помню – он был очень спокойным и уравновешенным подростком, с которым в классе считались. Да и не только в классе – я несколько раз видел его во дворе их барака, где Свиридов был в большом авторитете даже среди взрослых выпивох и драчунов.
– Как он учился? Легко он учился, ему все легко давалось – я не помню ни одного случая, когда бы он не смог ответить на вопросы учителя. Он легко запоминал не только стихи, но и длиннейшие отрывки прозы. Толя читал много и быстро, и при этом запоминал прочитанное – я убедился в этом, когда он приходил ко мне домой и пересказывал мне заданное на дом, а я в это время занимался монтажом радиосхемы.
– Вы занимались радиолюбительством?
– Да, я начал этим заниматься еще в младших классах, а потом уже читал специальную литературу и паял собственные конструкции …
– А почему вы попали в этот класс случайно?
– Я жил в отдельной трехкомнатной квартире с бабушкой, а отец служил в Германии, он был генерал, военный юрист. У меня у первого в классе появился магнитофон «Днепр», у меня были импортные грампластинки … По идее я должен был учиться в классе «А», а не в «Б».
– Вам хотелось попасть в класс «А»?
– Зачем? Мне и тут было неплохо!
Станислав Воротников.
Толя Свиридов был обычным учеником и мало выделялся из общей массы в нашем классе.
Если только тем, что дрался он редко и умел думать …
ЖЕНЯ
Всегда в ходе беседы Женя спрашивала, у кого еще стоит поинтересоваться по поводу давнего знакомства со Свиридовым.
Скворцов посоветовал Жене поговорить с Антиповым – чему Женя очень удивилась.
– Разве Свиридов и Антипов были знакомы еще до строительства комплекса НИИ?
– Я сам удивился, когда Толя рассказал нам об этом! Но это было!
– А кому Свиридов рассказывал об этом? Если это не секрет?
– Да мне и Косте Докукину, когда у нас был очередной … Ну, очередная встреча на троих …
ВАЛЕНТИН ВИКТОРОВИЧ АНТИПОВ
Молодой доктор наук Валентин Викторович Антипов был прикреплен к Свиридову приказом с заданием провести с ним три недели на юге и обеспечить тому спокойный отдых в частном секторе где-нибудь на южном берегу Кавказа (а попутно и охрану).
С одной стороны нужно было обеспечить отдых ученому так, чтобы эта пара мужчин не привлекала бы внимания, а с другой стороны ему требовался спокойный отдых от напряженной умственной нагрузки.
Свиридов уточнил – что именно имелось в виду под отдыхом двух одиноких мужчин, и пытался отказаться от поручения, но знакомство с Валентином Викторовичем показало, что ученый оказался человеком безвредным, хотя и несколько занудным.
И вскоре недалеко от города Сочи в селении на побережье сняли комнату двое молодых одиноких мужчин. Мужчин спокойных, без претензий, не заводящих знакомств с женским полом и питающихся в единственной местной столовой.
Мгновенно подружившихся с хозяевами, убегающих по утрам на море, а вечером посещавших концерты на местной турбазе.
Иногда посещавших танцы в поселковом клубе.
Умеренно пьющих, не поддающихся на попытки некоторых отдыхающих дам познакомиться с ними поближе …
В общем и целом малоинтересные и средние мужики …
Ученый не рассказывал о математике (и о физике тоже!), он был весьма умеренным болельщиком, но неплохим шахматистом, совершенно не разбирался в литературе и не знал ее, но темы для разговором у компаньонов всегда находились.
Свиридов считал пространные разговоры своего подопечного о некой фантастической лаборатории чистым вымыслом, тем более что речь не шла о предмете исследования, а лишь об организационной структуре и ее иерархии, о научном ядре и окружающих его вспомогательных службах …
Тут, обсуждая виртуальную и общую структуру мощной исследовательской лаборатории – а скорее даже целого института! – Свиридов мог применить свои знания, высказать соображения по созданию подобной структуры с нуля, обеспечению ее функционирования и целенаправленной плодотворной работе для достижения поставленной цели …