Литмир - Электронная Библиотека

Обыскивая, нашёл документы о рождении и помятую слегка бумажку, прочитав задумался о жизни.

„Свойство плохого и хорошего- заканчиваться, поэтому если тебе плохо, знай, что будет лучше, а если хорошо, то цени момент и наслаждайся”

По приезду в место назначения, судьба была решена, а точнее- решила всё сама. Короткая любовь подошла к концу, принося незабываемые моменты встречи, рождения сына и красивой любви. Раздались два выстрела. Тела падают на пол, леденея. Связываться с плохими людьми в неправильных часах опасно только для Вас самих.

Суровая реальность

Повзрослевши, сидя на уроках в школе, Луи видел родителей, забиравших своих детей и представлял себя на их месте. Представления давали мечтателю теплые эмоции, забывая о пустоте души. Постараемся набросать портрет героя: представьте себе подростка невысокого роста, носящего очки с круглой оправой, скорее подчеркивающих эстетику, нежели связанные с проблемным зрением; густые черные волосы; продолговатое лицо треугольной формы с выдающимися скулами, челюстные мышцы чрезмерно развиты; одетый неброско; каждый раз имея при себе маску улыбки к окружению. Ученики в младших классах проявляют насилие и жестокость, даже этого не осознавая. Смех и стёб – две вещи, которые часто получал Луи, связанные с выбросом его под двери детского дома и жизни сиротой. В возрасте десяти лет француз помогает убирать в церкви, моет машины, остановившиеся на красном свете светофора, зарабатывая свои первые деньги. Купюра за купюрой, монета за монетой он откладывал в деревянную шкатулку под кроватью.

Однажды после уроков, зайдя в комнату наблюдает картину, как несколько взрослых ребят пересчитывают честно заработанные деньги Луи, поломанную шкатулку в углу. Попытавшись забрать своё, получает мощный толчок в грудь. Упав, не смог сдержать слёз. Действия произошли быстро, но ранили изнутри мальчика на долго. Забрав все деньги ребята, выходят из комнаты. Луи перестал ощущать себя способным. Всё в один момент пропало. Особо не имея людей, которым он мог доверять, было одно исключение- любящая Луи как родного сына, воспитательница Элла Хейтон (Ella Hayton). Рассказав о всём происходящем в жизни маленького француза, Элла предлагает ему найти мечту и следовать по на пути достижения.

„ У каждого человека должна быть мечта, к которой он стремится, падая и вставая, ломая преграды. Никто не получает желаемое с первого раза, иногда нужно потерять, чтобы получить. Найди себя и не сдавайся.” – произнесла мотивационную речь воспитательница.

У Луи загораются глаза. Перечитав десятки книг и просмотрев несколько энциклопедий, было понятно, интерес вызывался трудными целями. На следующий день учитель английского языка спрашивает учеников о целях и мечтаниях в столь юном возрасте. Собака, курорты, машины, чего только не хотели избалованные дети. Очередь, дошедшая до Луи, прервалась выкриками девочки, осквернившую достоинство француза, упрекая бедностью и отсутствием мечтаний. Гордо вставший Луи ответил, что является в поисках. Сквозь смех класса учитель стоя аплодировал стойкости ученика, объяснив, что человеческие старания намного выше ценятся, нежели безделие.

После уроков, оставив Дюпуа на серьёзный разговор о жестокости и несправедливости мира, учитель английского даёт французу пару Евро на покупку….

„ Купи себе атлас, думаю поможет найти мечту скорее” – сказал доброй души человек, протянув деньги. Атлас? Что за глупость подумал Луи. Поблагодарив учителя, он поспешил в местную библиотеку. Купив первый попавшийся атлас, мечтатель старается погрузиться в загадочное духовное место. Пролетают минуты, часы и приходит осознание опоздания на автобус обратно в детский дом. Пришлось возвращаться пешком. По приходу опоздавшего встречает директор (Мр.Делт – Mr.Delt), вырвавший из рук Луи атлас и разорвавший несколько страниц на кусочки. Делт выкинул не просто атлас, не деньги, потраченные на покупку, а шанс найти духовное место. Проведя нудную и долгую беседу, директор объяснил правила равенства, которые нужно соблюдать. Выходя из кабинета Луи поднял несколько кусочков атласа, валяющихся возле урны.

Судьба или удача?

Ночь была долгая и сердитая. Рано утром, еще не умывшийся Луи решает склеить кусочки разорванной по частям страницы номер 19. Небрежно получилось, местами перепутав стороны. Внутренне чувство подсказало посмотреть в левый угол, где расположился солнечный город Лос-Анджелес. Решая узнать подробнее, Луи оставался на дополнительные занятия с учителем географии. Географ подготавливал подходящий материал на интересующие ученика темы, выбор был не прост, часто шутил он. Лос-Анджелес, столько вопросов с данным словом было сложно вообразить. Похоже духовное место было найдено.

Мечта? Мечта не заставила себя долго ждать- учёба в Америке, трудная цель поставлена. Однажды, начиная подготовку к перелету, Дюпуа решил спросить в туристическом агентстве стоимость билета в один конец, оказалось, что если бы деньги не были украдены, то накопив 75 Евро мечта стала бы реальностью. Обдумав частично, принял решение украсть украденные деньги. Совершить правосудие. Глухая ночь, лишь Луи не дремлет. Надев черную одежду, проникает в комнату к спящим ворам. Тихое сопение. Раздался скрип тумбочки, моментально включённый свет и попытка бегства не увенчалась успехом. Схватив Дюпуа, аккуратно вынесли его на улицу и кинули в ближайший пруд. Урок был усвоен, насильно счастлив не будешь. Мокрый, грязный, но с мыслями об учебе в Америке вылезает из пруда герой.

Новый учебный день, все ученики идут в церковь. Не имея ни гроша на свечки, Луи просто встаёт на колени помолиться. Молясь, просит лишь об одном – шансе в счастливую жизнь. После выхода у него выпадает листок, оставленный Жанне, который Луи всегда носит в кармане. Витая в воздухе, ударяясь об деревья с порывом ветра, записка падает, подняв которую француз видит плакат конкурса по математике, приз которого- билет в любую страну мира на три дня. Только ведь попросил о шансе. Дюпуа срывает плакат, кладя в портфель и присоединяется к общей группе класса. Перечитывая условия конкурса, единственным минусом являлся возраст участия от 16 лет. На дворе был 2004 год, французу было всего 14. По началу, надежда была утрачена, позже пришло осознание, что пора получать желаемое. Предупредив друзей о похищении документов о рождении, Луи подготовил план, суть которого была устроить шумную драку в коридоре и не заметно похитить свидетельство. Надеюсь, читатель включил себе спокойную музыку блюз и представляет 14-летнего Луи, перебиравшего документы в кабинете Мр.Делта, который разнимал подстроенную потасовку. В удачный момент ему удалось найти и забрать нужное, случайно разлив кофе на ценные бумаги директора.

Уроки, школа, друзья, такие мелочи волновали Дюпуа в последнюю очередь. Тщательно подделывая документ, изменив одну цифру, герой решает повторить материал по математике. В воскресный вечер, взяв поддельный документ Луи отправился на долгожданный конкурс. Огромная публика, несколько членов жюри, Луи нравилось быть в центре внимания. Собрав все накопленные знания, участники принялись за работу. Первый час, второй, пролетели не заметно. По итогам всех членов жюри и подсчетом баллов Луи занимает второе место, выигрывав музыкальный плеер. Мир в очередной раз просто рухнул перед глазами героя, принеся лишь одни слёзы. Девочка, занявшая первое место видела переживания Дюпуа.

„ Тебе важен приз?” – спросила она

Сквозь слезы услышала тихое „ Да”. Без лишних церемоний участница признается в использовании калькулятора, категорически запрещенного регламентом. Дисквалификация. Первое место поменялось, вопрос остался. В какую страну Вы хотите полететь? Будет глупо угадывать, когда все кристально чисто.

– Лос-Анджелес

Взгляд Луи на человека, подарившего шанс в светлое будущее непередаваем, улыбка и лишь одна конфета, которую он подарил Анне (Annete-de-Marrie). Смеясь Де-Марри пожелала удачи и поспешила на выход.

2
{"b":"750210","o":1}